壹年級9班:吳合德、王振燦、肖佩雲、金冬梅、王亞平、馮、孫、。
點擊鼠標，打開壹個窗口，打開了世界之窗。21世紀的發展離不開網絡。網絡的方便和快捷是我們所有人都目睹的，但網絡的缺點也是我們所熟悉的。對於信息技術飛速發展的今天。我們需要大量的信息來武裝自己。面對互聯網的魅力和誘惑，作為新人類的高中生，我們該怎麽辦？上網的內容是什麽？上網後有什麽感受，上網的費用從哪裏來？帶著這些問題，我們進行了問卷調查。
壹.研究的目的和意義
通過了解本班學生上網情況，找出優缺點，提出建議和方法，倡導高中生健康上網。同時，我們也得到了鍛煉和啟發。
第二，研究方法
1，調查分析方法。我們對高壹9班的61名學生(33名女生，28名男生)進行了問卷調查，對答案進行了綜合分析，得出了結論。
第三，研究項目
1，高中生上網調查數據如下:
表壹:上網次數(次/月)單位:人
頻率
性愛少於5次，6-10次，11-15次，16-20次，20次以上。
女15 8 4 2 4
男性9 7 2 3 7
表二:每次上網時長(平均)單位:人
項目
性別2小時以下，2-5小時，5-12小時，1天，1夜，其他。
女16 15 0 1 1
男10 13 3 0 2
從上表的統計可以看出。壹個月上網20次以上的有1人，但平均上網時間達到了1天1夜，而且是女生男生更長。可見我們高中生還是很難抵擋網絡的誘惑，不過好在大部分同學還是挺理性的，都控制在壹個月5次以下。那是壹周壹次。
2.在線訪問的地點:
表三:上網地點(百分比%)
項目
性別之家網吧其他
女12 83 6
男13 84 2
從上表我們不難看出，在網吧上網的男生女生比例相當大，網吧的魅力也不小。但是，我相信大家都很清楚隨意接受網吧成人的弊端。我們在調查中也發現，很多同學因為很多原因不得不去網吧玩，但最主要的原因還是因為父母的監管而不舒服。那麽，高中生在網上瀏覽什麽呢？
3.上網的目的:
表四:互聯網內容(百分比%)
項目
性別聊天，電影，音樂，紙牌遊戲，信息搜索，51，瀏覽不健康內容，其他
女26 119 18 13 19 04
男17 1115 6 18 15 1034
據統計，女生網上聊天的比例最大，其次是音樂和51，男生網上活動的比例相對平均，最主要的是遊戲，但有3%的男生竟然瀏覽不健康的內容。女生沒有，說明女生比男生自覺。不過值得欣慰的是，在網上學習、查資料的男生女生比例也不小。
4.上網後的感受:
表五:上網感受(百分比%)
性別
女孩和男孩項目
受益匪淺8 21
太刺激了16 11
常規常規41 39
不感興趣11 5
我的眼睛受不了。11 8
沒感覺14 15
通過調查。發現大部分女生對網絡不是很感興趣，只覺得壹般。但是，21%的男生認為自己受益匪淺。
5.互聯網接入費用的來源
表六:互聯網接入費用的來源(比例%)
項目
性別、父母、親友、自己工作的不當行為、他人
女79 15 0 3 4
男69 14 0 6 10
觀察上表，不難發現，男生和女生的上網費用大部分來自父母，其中女生的依賴性更大。令我們驚訝的是，3%的女生和6%的男生是通過不正當行為獲得的。沒有人自己工作，真的是壹個值得深思的問題。
第四，體驗
綜合所有的調查問卷，我們發現高中生上網的弊端並沒有我們想象的那麽樂觀，存在很多問題。我們對統計表中上網次數和時長的數據感到驚訝。壹個學習任務很重的高中生，能有那麽多時間上網。那不就是只要他有時間就天天上網嗎？他們還會專註於學業嗎？如果上網是為了學習和查資料，也可以理解。在調查中可以發現，大部分學生只是玩CS、舞蹈、街頭、奔跑、冒險等遊戲，或聽音樂趕潮流，或聊QQ，甚至瀏覽不健康的內容。
調查還發現，學生的網費大部分來自父母，沒有壹個是自己給自己留下印象的，可見我們高中生還是很依賴的。從相關的調查研究來看。我們中國學生缺乏的是實踐能力，而西方國家非常重視。我覺得家長可以放松壹點。讓我們靠自己勞動掙錢，知道財富是靠勞動掙來的，讓我們明白賺錢的辛苦，這樣就不會亂花錢，也可以提高我們的實踐能力，培養我們的自立能力。這樣我們進入社會就不會很難受。大學生因為離開父母，不適應外面的生活而跳樓的悲劇就不會經常發生。更讓我們驚訝的是，居然有3%的女生和6%的男生通過不正當行為獲得了上網費。這個問題壹定要重視，年輕人的教育很重要。
調查還發現，高中生上網常去的地方是網吧。我們不能讓網絡老板拒絕接納青少年，但給青少年營造壹個健康、現實的網絡環境總是對的。
然而，情況並不十分糟糕。更多的同學上網是理性的，壹個月控制在5次以下，平均上網時間控制在2小時左右。也有很多人在網上學習和查找信息，沒有多少人認為互聯網有吸引力。他們大多認為這確實是壹個好現象，但我們希望更多的高中生理性對待互聯網的誘惑，充分利用計算機學習和探索。
動詞 （verb的縮寫）建議
第壹，要樹立正確的上網觀念。
第二，中學生要避免盲目上網，上網前要搞清楚上網的目的。
第三，抵制網上不健康的內容，在網上做壹些有意義的事情。
第四，家長要引導我們高中生正確上網。
第五，學校應該積極教育我們的高中生上網。
至此，我們的調查已經接近尾聲。我們需要明確表示，我們並不反對上網。只要合理安排上網的次數和時間，就不會上癮。我們每次上網都會思考該怎麽做，堅決不在網上搞不健康的內容，所以不會學壞。
也許我們的調查報告不是很好，但它是我們每個調查成員辛勤工作的成果。
最後，我們要對幫助我們調查的同學們表示衷心的感謝。