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山西省運城市鹽湖區張康學校怎麽樣?

學校很好。老師認真對待學生,密切關註他們的成長。校風學風都很好。最重要的是同學之間互相愛護,尊重老師,努力學習。

校園環境優美、優美、宜人,教育教學設施齊全,配置壹流。格局新穎的教學樓巍然聳立,新建的學生公寓富麗堂皇,師生食堂寬敞幹凈。實驗室、圖書館、微機室、多媒體教室、校醫室、浴室、音樂體育美容專用場地等現代化教育設施壹應俱全。

學校的特色概括為“四核驅動,全面發展”,具體如下:

第壹,以學會做人為核心,進行人文素質的培養。通過6個文化項目和3種節慶活動,讓學生“感恩知書”。

“六大文化工程”分別是:文筆好、練就口才、背古詩、收名篇、讀名著、看經典(電影)。“三類節日”是:春節等5個中國傳統節日,兒童節、元旦等8個法定節日,母親節等3個社會時尚節日。

加強學生的“三禮”(禮貌、禮儀、禮節)和“三感”(感恩、感恩、感)教育,培養優雅,懂得做人的道理。

二是構建以學會學習為核心的“高效課堂”。貫徹“生本教育”的理念,通過“個別先學——小組交流——班級交流——老師指導”四個教學過程,激發學生主動、輕松、快樂、高效地學習。完成從學習到學習的轉變,從要求我學我想學的東西。

三是著眼於社會的專業性,重視學生的個性發展。實施課程改革,走多元化發展和專業培養之路。根據學生智力選擇“特色班”。小學會根據特長分為音樂課、美術課、英語課、文學課、語言藝術課、思維訓練課、體育課、綜合素質課。

初中階段將實行選修課制度,學校開設了學科競賽、美術、體育、人文等20多門選修課供學生選擇。學校還組建了少年足球隊、籃球隊、合唱隊、舞蹈隊、樂團等各類高水平校隊。讓每個學生都學會擅長。

四是以學會生活為核心,實施“三位壹體”管理。由學校牽頭,學校、家庭、社會密切配合,讓學生盡快實現“自理、自學、自尊、健康、自強”,提高學生獨立生活能力,茁壯成長。

參考以上內容:運城市張康中學學校簡介。

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