家庭教育的循序漸進原則。循序漸進原則是指家庭教育要遵循兒童身心發展的實際，循序漸進地進行，以使兒童形成父母所期望的特點和品質。
孩子在不同的年齡階段有不同的認知特點，家長要根據孩子年齡發展的順序，合理安排教育內容。但是在日常的家庭教育過程中，父母因為怕孩子吃苦或者什麽都做而溺愛孩子，卻沒有在該教育的時候及時進行壹些教育。還有的怕孩子落後於其他孩子，拼命給孩子報這個補習班，報那個補習班，超出了孩子身心發展的水平。在現在的家庭教育中，家長提前教育孩子的情況比較普遍。就像很多幼兒園的家長怕孩子小學跟不上，每天給孩子在外面報很多興趣班，比如心算、拼音、英語等。其實這對孩子來說是很大的負擔，違背了循序漸進的原則。到了小學學那些難的數學和拼音的時候，孩子會覺得老師教的我都能做，那還有什麽好學的？