從5月12到昨天，對於武警成都總隊二大隊副大隊長張秋紅來說，三天就像壹個世紀。這個14歲的老人，帶領壹個團隊在都江堰廢墟中搶救幸存者，他的父親和嫂子就埋在那裏。老虎眼裏滿是淚水，手指在挖著。當戰友們幫張秋紅把父親和嫂子從廢墟裏挖出來的時候，他沒有眼淚，顫抖的身影依然站在廢墟頂端，指揮著救援...
樓塌了，父親和嫂子不幸被埋。
昨天中午11: 30，都江堰市觀風社區巷壹磚地上，平躺著壹具屍體，身上蓋著厚厚的被子。壹個武警隊長跪在路基上。“爸爸，我不能送妳了，請原諒我……”隊長哽咽，肩膀顫抖，身旁的幾十名武警戰士不禁失聲痛哭。這位隊長是武警成都支隊二大隊副大隊長張秋紅，死者老人是他的父親。
距離遺體不到200米，就是觀風小區34棟的所在地。這座曾經的6層樓住宅在02年5月12地震後已經成為壹片廢墟。地震發生時，張秋紅的父親和嫂子被埋在廢墟下。
“地震時我正在成都的壹個中隊進行訓練，當時還不知道都江堰。”張秋紅雙眼通紅，眼睛盯著地面。他回憶說，因為和都江堰失去聯系(從官方文件上看)，他對當時生活在都江堰的父親、母親、嫂子、妻子和孩子壹無所知，壹直在部隊備戰。直到當晚10時，支隊聯系不上都江堰中隊，支隊決定讓張秋紅去都江堰。第壹，讓張秋紅見他的家人，第二，打聽都江堰中隊。當張秋紅冒雨打車來到都江堰冠峰社區時，已經是午夜了。他在小區裏喊著妻子的名字，在雨中尋找了40分鐘，終於找到了母親、妻子和6歲的女兒。此時，壹家人抱成壹團，張秋紅瞬間被噩耗擊中:地震發生時，他的父親和嫂子正在午睡，卻沒有跑出大樓，被埋在廢墟下。
鐵人在廢墟前放聲大哭。
“我的爸爸、媽媽和嫂子半年前來到都江堰照顧我剛出生的女兒。”張秋紅說，他的家鄉是湖南常德，他從65438年到0994年在成都服役，在那裏成家立業。去年9月左右，張秋紅的父母和嫂子從湖南來到都江堰，照顧即將分娩的妻子。當時，張秋紅為他的父母和嫂子在冠豐小區的34棟樓裏租了壹套三居室。
地震發生時，張秋紅的母親正好下樓晾衣服，看著居民樓瞬間倒塌，母親大聲呼喊妻子的名字。“我媽沒動，把磚頭留在身上，全身都是淤青。她堅信父親沒事。”說到這裏，張秋紅虎目含淚，使勁眨了眨眼睛，望向遠方。
由於任務原因，張秋紅在6月5438+02日午夜見到母親後趕往都江堰武警中隊，沒來得及看壹眼廢墟。整整壹夜，他把支隊的指示傳達給都江堰中隊。當他回到觀風小區時，已經是13的淩晨。這個時候，他來埋葬他的父親和嫂子的廢墟。他再也無法忍受壹夜的悲傷，放聲大哭。“我要堅強，不能在家人面前哭，我只要堅持住。”張秋紅說著，又壹次熱淚盈眶。
十個手指挖著土，含著淚擡出父親和嫂子的屍體。
13全天，都江堰被雨水淹沒，幾乎所有救援現場都無法救援。當天中午，武警成都支隊派張秋紅前往都江堰指揮救援。救助地點是我父親和嫂子所在的觀風小區。看到大雨，張秋紅站在廢墟前默默祈禱，徹夜未眠。
14早晨，天氣終於放晴了，張秋紅帶領戰士們開始營救。官兵們用鐵鍬、十字鏟、鋼筋進行初步挖掘後，怕傷及廢墟下的幸存者。他們只能進行徒手操作，擡起石磚的碎片，挖出成堆的灰塵。張秋紅的手忍不住顫抖起來。“當時我心裏真的說不出滋味。我急了，眼淚不停地在眼眶裏打轉，但我必須忍住不往下滴。”
下午4點，在挖出5具遇難者的屍體後，張秋紅和士兵們找到了他們嫂子的屍體。“她頭上有很多傷口，沒救了。”張秋紅看著從湖南來的弟弟，使勁咬著自己的嘴。廢墟下有多少受害者？有幸存者嗎？這兩個問題迫使張秋紅暫時忍住悲痛，指揮士兵繼續挖掘。
昨天早上11，在成功救出壹名幸存老人並轉移10名遇難者遺體後，張秋紅滿是灰塵的手摸到了壹件衣服的壹角。他本能地呆住了，這個熟悉的衣角瞬間模糊了他的視線。“爸爸！”我當時就確定是他。他和五六個戰士徒手挖出父親身旁的碎石和塵土，把父親的屍體擡出廢墟。壹路上，張秋紅壹路流淚。
忠孝不能止淚。不要和爸爸說再見，繼續拯救。
昨天中午，支隊特意給張秋紅放了幾個小時假，處理他父親和嫂子的事情。“請求我父親理解我。壹路走來真的什麽都做不了。因為部隊的任務，我不能陪妳回湖南了。”張秋紅跪在父親的遺體前，給父親上了三香，低頭沈默了很久。
在張秋紅眼裏，他的父親是壹個特別值得尊敬的人。“我現在感覺像做了壹場噩夢。”當天下午，張秋紅的哥哥將把父親和嫂子的遺體送到新都區殯儀館火化，然後把骨灰盒帶回湖南。而張秋紅不能親自送他父親最後壹程。他還在搶救現場指揮。“廢墟裏還有別人的父親，別人的侄子。”
都江堰新建中學特殊教育教師謝剛在地震發生時關心殘疾學生，在危險時刻將特殊學生拉了出來。全校17名智障學生和26名聾啞學生全部生還。有的老師挺身而出，張開雙臂保護學生；有的老師義無反顧，用血肉之軀抵禦斷壁殘垣；有的老師冒著生命危險，壹次次回到危險中去救人...老師們用自己的雙手挖出了147名學生，其中72人獲救，而新建中學的三位年輕老師永遠離開了我們，他們用生命捍衛了教育工作者的尊嚴。都江堰湘鄂情學校的傅蓉老師和聚源中學的顧勝聰校長眼含熱淚，宣讀了地震中為救學生而犧牲的老師們的名字，講述了抗震救災中這兩所學校教師群體的故事。他們用生命詮釋了“學而優則仕”。
2008年5月12日是人們永遠不會忘記的壹天。這壹天，四川省成都市彭州市郵政局龍門山支局女職工陳和同事們用實際行動譜寫了壹曲青春堅強的歌，關愛大家，臨危不懼，誓死保護國家財產。
5月12日下午2點28分，正在龍門山鎮分公司上班的員工陳和張文被這場突如其來的災難驚呆了。大地強烈震動，整個城市瞬間停電，房屋隨時可能倒塌。在地震的停頓中，他們冷靜地找到了打開尾隨門的鑰匙，冒著余震沖到了分局外的馬路中間。由於該分支機構主任參加了上級部門在外地組織的培訓，年齡最大的雇員陳承擔了該分支機構臨時負責人的職責。她冒著房子可能倒塌的危險，再次沖進分局，鎖好拖尾門，然後決定自己守住分局，讓張文到分局43公裏外的市局報告災情。
地震發生時，陳的兒子正在離分局不到500米的鎮中心上小學。然而，在大災難面前，她選擇用自己的實際行動保護國家財產不受損失，眼睛壹刻也沒有離開過分局。丈夫來看她時，陳對說，不用擔心我。先去看看我兒子和那個老人。當丈夫安頓好老人，把兒子帶到自己身邊時，她感到壹絲欣慰。天黑了，鎮上的人越來越少，余震頻繁，雨越下越大。余震中不時傳來的石頭滾下山的巨大沖擊力令人毛骨悚然。陳打著小傘，穿著單薄的內衣，渾身濕透，壹刻也不敢離開分局。她和丈夫找了些柴火生火驅寒壯膽，緊緊抱著兒子。壹家人守著分公司，度過了漫漫長夜。
6月5438+02日晚9點半，張文趕到彭州市局，報告分局災情。市局組織救援隊連夜開展救援。13上午，救援隊趕到距離市局43公裏的龍門山鎮，找到堅守在分局的陳。隨即，她和救援人員壹起進入營業室，冒著余震的危險，搶救出營業櫃臺抽屜裏的6萬多元營業款。幾天後，支行金庫裏的20多萬現金和壹些重要憑證也被安全解救。
當陳不顧自身安危，為大家著想的感人事跡受到各級領導和同事的表揚時，她羞澀而單純，只是說:“只要我們在，就不能讓國家財產受到損失”！
他像童話裏的天使壹樣，張開雙手，化作翅膀守護著學生們。在四川地震中，他在課桌上伸出雙臂保護四個學生，後腦勺被地板深深地凹陷下去...譚千秋再也沒有見過他心愛的學生，他的妻子不停地擦拭他手上的血，好像他從來沒有離開過。獲救的學生在抽泣中喃喃自語:地震了，教學樓塌了，我們被埋在廢墟下，周圍沒有壹絲光亮。我很害怕，我很害怕...；正在護體的譚老師喘著氣問大家:別怕我，別怕我；活著，活著...；但是我感覺他的身體越來越冷...
詩人艾青有句詩“為什麽我的眼裏總有淚水？因為我深愛著這片土地。”我只是壹個為了生計而忙碌的市民，沒有詩人的大境界，但這幾天，壹種莫名的情緒在我心裏流動，讓我不自覺地懷念那片天空，那片土地，那片土地上的所有人。5月12日，壹個所有中國人都不會忘記的日子。這壹天，天空無情，成千上萬的人再也無法仰望那壹夜的星空和明天的太陽。看到無數鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者在失去親人後在雨中哭泣，壹滴淚水從他們早已遺忘的眼中迸出，盈滿眼眶。在殘酷的大自然面前，人的生命就像隨風搖曳的蘆葦，那麽脆弱。對同胞災難的感同身受，讓中國所有理智的人都流下了傷心的淚水。
“他們的災難發生在妳身上。”在壹個安定的時代，人們也許無法理解這位哲人的話的真正含義，但在壹個多事之秋，隱藏在深處的人性光輝會突然閃耀，指引人們用黑色的眼睛尋找光明。在舉國同情的汶川地震中，我們看到了壹種力量，這種力量凝聚在全國人民身上，我們看到了壹種刻骨銘心的愛，這種愛在全國人民心中蔓延。此時，沒有其他的喧囂，只有逝者默默為傷者祈福、為生者祝福的聲音；此時，同樣的動作在中國各地重復著，傳遞著同樣的聲音，每個人都在用自己的方式向苦難的同胞獻上壹點愛。而發生在災區的感人細節讓我落淚，這壹次是因為感動。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨刺骨，悲傷無處不在。在董琦中學倒塌的教學樓裏，救援人員發現壹名老師張開雙臂躺在桌子上。他下面是四個還活著的學生，看著已經被打死的老師，哭了。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋。面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀頂住了墜落的天花板，把生留給了學生，把死留給了自己。他心中的愛，就像他的名字壹樣，會天長地久。
在綿陽的壹個救援現場，壹所學校的主教學樓大部分倒塌，超過65，438+000名兒童被困在下面。士兵們從廢墟中救出了十幾名兒童和30多具屍體。然而，就在救援的關鍵時刻，教學樓的廢墟突然再次坍塌，重新進入廢墟幾乎等於死亡。但是幾個戰士還是要鉆進去，然後坍塌就發生了。鉆入的士兵立即被其他士兵拖住。壹個士兵跪下哭著對拖他的人說:“妳讓我再救壹個，請讓我再救壹個！”我可以再救壹個！"
這樣壹個催人淚下的故事，在那個悲涼的天空下奏出動人的樂章，而在同壹片天空下，全中國人民的惻隱之心，溫暖的行動，同樣令人感動。災難過後，我們看到了平時斤斤計較的出租車司機，放下生意，自發前往災區幫忙救災；我們在獻血屋前看到了生活在最底層的農民工。“抗震救災，人人有責。沒錢就‘出點血’。”；即使是以撿垃圾為生的老婦人也不得不把辛苦掙來的壹元幾分捐給災區...誰說中華民族凝聚力減弱，我們的民族意誌力薄弱？看看溫總理那壹張張悲傷而堅定的臉，就是我們中華民族熱情而堅毅性格的最好體現。有了這種性格，還有什麽困難和災難是克服不了的？
我們生活的世界就像我們生活的地球壹樣，表面堅硬，內心熾熱。災難背後溫暖的故事告誡我，不要為自己的冷漠找壹個“世界冷漠”的理由；不要讓自己麻木，找個理由“在生活中跑來跑去”。因為這個世界上有壹種刻骨銘心的愛，就像太陽壹樣，無論晴雨都會從東方升起。我們唯壹要做的，就是撥開天空中的烏雲，把陽光當成溫暖我們心靈的永恒力量。讓隱藏在深處的人性光輝閃耀吧！無論是穩定時期還是災難時期。
2.5月16日，汶川地震已經過去四天了。四天來，災區自救、互救、救援的故事不斷撞擊著我們的胸膛。在大難臨頭的時刻，愛，顯示了最感人的力量——親人之間，生死相依；朋友之間互相鼓勵；陌生人也卷起雙臂。這些故事讓我們哭泣，讓我們堅強。這些故事激勵著我們，只要我們咬緊牙關，堅持下去，只要我們不放棄，不拋棄，希望就在前方。
她死前給她的孩子留了言。
5月13日中午，救援人員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過壹堆廢墟的縫隙，可以看到她跪在地上，整個上半身向前爬行，雙手支撐著身體...救援人員從縫隙伸進去確認她已經死亡，對著廢墟大喊，沒有任何回應。這是震後的北川縣城，還有很多人等待救援。當救援隊走到下壹片廢墟時，隊長似乎意識到了什麽，突然回來了。他掙紮著把手放在她下面，喊道:“還有個孩子，還活著！”
經過壹番努力，人們終於救出了這個孩子。他躺在壹個紅色背景和黃色花朵的小被子裏。他大概三四個月大。因為有媽媽的保護，孩子壹點都沒受傷。
隨行的醫生過來給孩子做了壹些檢查，發現被子裏塞著壹部手機。醫生下意識地看了看手機屏幕，發現屏幕上有壹條文字信息:“親愛的寶貝，如果妳能活下去，壹定要記得我愛妳。”曾經看妳會去哪裏的醫生，這壹刻流下了眼淚；手機在傳，看到短信的人都在流淚...
在大災難面前，母愛催生了看似不可能的奇跡。
4個小時，他用手刨出了他的同學。
壹塊水泥板掉下來，砸在崇州市漩口中學初壹學生連笑身上。13歲的女孩醒來，在模糊中看到縫隙外有燈光，隨後再次陷入昏迷。這時，壹個聲音把她吵醒了，是她的同學馬健。“我哭著對他說，馬健，別走，等我死了再說。馬健說:‘我不會走的。妳是班上最年輕的，也是最有活力的。妳必須堅持住。"
3.突襲巴蜀的7.8級地震，震動了大半個中國，影響了整個中國。這幾天，我們都被那些不顧壹切救災的幹部群眾的兵感動了。我們都為來自四面八方的熱心捐助感到欣慰，我們都為災區人民在深度困難中積極自救、互幫互助感到震撼。在強震中，災區人民雖然有失去家園親人的痛苦和淚水，但他們有與苦難同胞壹起抗擊無情自然災害、共克時艱的毅力和真情。讓我們在對災區人民表示關心和慰問的同時，行使救援的義舉，向災區人民致以最崇高的敬意。
所謂震災無情，5？在12汶川大地震中，我們深受感動，滿懷敬意，熱淚盈眶。
-500多次余震迫使400多萬成都市民走上街頭。5月12日，成都之夜是壹個特別的夜晚，充滿了溫暖和關懷。街上非常安靜，沒有人出聲，更不用說制造噪音了。那天深夜，來到武侯區林吟街獻血屋的人排隊站滿了整條街。
——“我們不能等，不能靠。首先要自救。等路暢通了，黨和政府的各種救災物資就能來了。”元祠頭村是甘肅省重災區文縣受災最嚴重的村莊之壹。地震後，村民們互相幫助，搭建了各種臨時避難所；從60多歲的老人到60多歲的孩子，都扛著鐵鍬和鋤頭到村口修山路。
——“只要人還有希望，我還是會自救，在政府的幫助下開始生產。”6月5438+03日中午，水富縣復興村村民老陽面對被巨石砸碎的房屋和倒塌的屋頂說。水富縣是雲南省地震中受災最嚴重的縣城。農村公路路基塌方、斷墻、涵洞受損、泥石流頻發。
在強震中，這樣的鏡頭讓我們清楚地看到了災區人民冷靜、有序、從容、樂觀的精神狀態，也看到了他們積極自救、抗災的熱情，為國家分憂，為政府排憂解難。災難並不可怕。我害怕自己無法從喪親之痛中自拔。我怕自己痛苦過後爬不起來。我怕我在恐懼中迷茫困惑。面對嚴峻的災情，災區人民並沒有被嚇得崩潰，失去了誠信。他們在擦幹眼淚，用自己的雙手創造明天。中華民族自強不息、頑強拼搏的精神在這裏再次得到升華。我們有什麽理由不能向這些淳樸、勤勞、勇敢的災區人民致敬？
6.馬健大喊“堅持住，堅持住！”壹邊瘋狂地用雙手刨著水泥碎片。大約4個小時後，小孝廉終於被抓出來了，馬健的手上鮮血直流。
面對巨大的災難，被埋在廢墟下的孩子們在等待救援的同時，也在用勇氣和毅力傳遞著對生活的信心。
7.家人失去了生命，再也見不到最後壹面。
校長堅守在救援的第壹線。
“壹、二、三……”在救援現場，壹名瘦弱的中年男子站在最前方。每當有學生被救援人員從廢墟中擡出，他都會不顧生死，走上去仔細看他們壹眼，並念出他們的名字。他是學校的老校長，康玉龍。
“看著他們這樣，我真的……”說著說著，康校長像個孩子壹樣哭了起來。
老師們透露，在這次地震中，校長的嶽父因為房子倒塌遇難。當他聽到這個消息時，康校長正忙著在學校幫助學生。他只是呆了壹會兒，擦了擦眼淚，說了句“我知道”，然後繼續投入到幫助學生的工作中，不肯離開。他告訴記者，“只要還有壹個學生沒被救出來，我就不離開現場！”
8.警察在兒子的呼救聲中含淚救了30名學生。
地震前，北川縣古雷派出所的民警李國麟正在古雷鎮召開企業維穩會議。突然，壹只獅子狗沖進了四樓的會議室，對著大家狂吠，並咬住了李國麟的褲腿，把他拖到了門外。突然，大樓搖晃了兩下，李國麟明白了:地震了！他大叫壹聲，參加會議的8個人都沖到了大門口的廁所，逃了出來。自救成功後，李國麟趕往北川中學。兒子所在的初中五層教學樓變成了三層樓，原來的壹層和二層都沒了。電話裏出現了兒子的呼救聲:“爸爸，我在這裏，救救我！”“然而，當時他的兒子承受著沈重的壓力，所以李國麟要求幸存者從容易的地方挖起，先救外圍的。到那天中午，他的兒子沈默了，但李國麟已經成功挽救了30多條鮮活的生命。
在廢墟裏，尤偉替母親抱著孩子抱了四五個月，直到孩子被從廢墟裏挖出來。孩子還活著，但母親已經去世。媽媽手裏還拿著壹部手機，上面有這樣壹條信息:“親愛的寶貝，如果妳能活著出去，請記住:媽媽永遠愛妳！”“我在電視上看到了這個。真的很感人。至少我的鼻子是紅色的。
壹所小學被夷為平地。從廢墟中，人們看到了這樣壹個場景:壹位老師張開雙臂，在懷裏為三個孩子搭起了壹個小小的空間。雖然老師和孩子們都未能幸免，但老師的精神感動了世界。最後三個孩子的家長建議老師和三個孩子葬在壹起！我媽同事說的話真的讓我很震驚。
說實話，感動的事情太多了。比如壹個醫務工作者的老父親因病去世，他因為急著上前線，沒能見父親最後壹面。他說“我不能當逃兵”；比如壹位護士長壹邊搶救傷員壹邊告訴記者:“我的孩子在對面的小學(已經成了廢墟)，還沒找到！”；地震後100小時，壹名年輕人被發現埋在廢墟中，背上是堆積如山的瓦礫、磚塊和預制板。當記者問他怎麽堅持了這麽久，他的回答是:“我不能讓我的孩子生下來就沒有父親”...