初中體育課程計劃壹、工作目標
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基本知識、技能和技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革的各項任務，爭取在競賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種季節性工作和任務。
二，學生現狀的分析
初壹學生的身體發育正處於青春期的高峰期，心理和生理發育波動強烈。男生好動，喜歡籃球、足球等對抗性很強的運動。相反，我喜歡娛樂，喜歡靈活，喜歡遊戲。從身體素質方面來說，男生力量差，但是柔韌性和反應能力強。_也是弱勢，但是靈活。運動健康理論知識比較薄弱，對鍛煉方法比較模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學期要加強理論與實踐的結合，選擇多樣化的教學內容，通過小組遊戲提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此，有必要因勢利導，培養學生積極參加體育鍛煉。
第三，加強課堂常規的實施，改進教學措施，提高教學質量。
1，常規實施，課前認真備課，研究教材，改進教學方法，根據學生的不同差異制定不同的教學方法，讓每個學生受益。體育課對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，確保安全第壹。
2.體育是整個體育工作的中心環節。因此，良好的體育教育是最重要的事情，也是對學生進行體育教育的重要手段。這個學期，我將遵循？健康第壹？指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的教學方法，提高自己的教學水平。在教學中，要嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學理念，努力使每壹個學生都積極學好體育課，學好體育知識，增強體質，有效提高教學質量。
3.進壹步提高課外教學活動和體育競賽水平。除了體育之外，學校體育還有課外體育活動和體育競賽，這些也是學校體育的重點。課外體育活動是學生喜愛的活動形式，不僅能使學生鞏固在體育課上學到的知識，還能充分發揮自己的能力學習自己喜愛的運動。基於此，本學期要制定詳細的課外活動計劃和措施，做好輔導工作，保證課外體育活動的順利開展。
四、本學期考核項目:
50米，立定跳遠，坐姿前傾。
附教學進度:
1周:體能恢復項目實踐，課堂常規教育。
2?4周:學習廣播練習和自選項目練習。
5周:快跑，籃球。
6周:籃球，足球，沙袋。
7周:跳躍，技能。
8周:排球，投擲。
9周:查籃球和50米。
10周:花樣跳繩和籃球。
11周:跳躍和自選項目。
12周:球類和自選項目。
13周:技能和可選項目。
14周:快跑和自選項目。
15周:排球，籃球，自選項目。
16?17周:基礎知識測試，立定跳遠，坐姿前傾。
21、指導思想初中體育課程計劃
學校跟著走嗎？健康第壹？教育的指導思想和？教育第壹？本文旨在積極推進素質教育，加強體育課程改革的教研活動，努力落實新課程標準，以新的理念加強教育教學活動，從學生興趣的角度培養學生勤於鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協調發展。
二、本學期的教學目標
1，使學生認識自己的身體並掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學習壹些體育保健的安全知識，培養認真鍛煉身體的態度。
2.學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律操、舞蹈的基本技能，掌握簡單的運動技能，進壹步發展身體素質，提高基本的身體活動能力。
3.培養學習基礎技術的興趣和熱情，以及勇敢、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等良好品質。
(1)教師:
1，認真備課，認真寫教案，不備課，沒有教案不準上課。
2.認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材的目的和任務，抓住教材的重點和難點，明確教學任務、教學原則、教學方法和為完成任務所采取的組織措施。
3.根據教學任務，提前做好場地、設備、教具的準備和布置。老師不允許缺課。因故不能上課，必須經校領導批準，並妥善安排。
4、在教學中，加強和註意什麽？三基教學？同時要註重學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
5.教學原則和方法的運用應從增強學生體質出發，根據青少年的心理、生理特點和學生的實際情況，科學安排密度和運動量。
6.教師要註意儀容整潔，舉止大方，教學態度嚴肅自然，註重精神文明建設，上課前三分鐘換好衣服。在上課地點等著上課。
7.做好學生學期和學年體育成績的檢查和評定工作，重視資料的積累和保管，定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
8.在教學中，要充分發揮體育委員、小組長、積極分子的作用，經常做好培養和鍛煉，使他們真正發揮教師助手的作用。
9、教學中要有嚴格的組織紀律，嚴格的安全防護措施和要求，防止傷害事故的發生，壹旦發生傷害事故，要及時向領導匯報，妥善處理。
(2)學生:
1，學習目的明確，積極自覺上好體育課。重視聽課，積極學習和掌握必要的體育基礎知識和技能以及科學的體育鍛煉方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2.上體育課時，衣著輕便整潔，做到穿輕便運動鞋上課，不帶筆和刀，按老師要求提前到指定地點等候上課。排隊時要快速、安靜、整潔。
3.不無故曠課，不遲到，不早退，服從領導，服從指示，遵守課堂紀律。
4.上課嚴格執行老師的要求，未經允許不得隨意移動設備和教具。嚴格執行教師指定的保護措施。
5.愛護運動器材，不要故意損壞各種運動器材和用品。課後，各種器材要按老師要求歸還。
三、工作要求
1，好好學習，轉變觀念，努力創新。
學校要組織全體體育教師學習體育教師的各項相關工作規定，學習強化新課標，深化對課改的認識，在工作中積極落實課改要求，轉變觀念，用現代教育教學新理念指導工作，用創新思維改革課堂教學模式，從學生認知特點和興趣愛好出發，培養學生終身鍛煉的良好習慣。
2.正確的學生課堂評價。
正確評價學生，可以提高學生參與活動的積極性。體育教師在課堂教學中應根據學生的心理特點，及時正確地評價學生。評價分為教師對學生的評價、學生自我評價和學生互評。在課堂上，評價要從學生自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。
3.好好幹？操？積極實施全民健身活動綱要
學校？操？是反映學生整體面貌的形象嗎？工科？，是學校整體推進素質教育的壹個窗口，做得好嗎？操？也是學校管理的重要組成部分。好好幹？操？也可以促進學校全民健身活動的開展。現在根據學生的實際情況，組織學生開展大型課堂活動。
4.做好學生課外體育活動的管理工作。
課外體育活動要合理利用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的體育鍛煉。課外體育活動可以因地制宜地以班為單位或以小組為單位開展。班主任要負責領導和教育，由學生幹部組織，或者由少數體育愛好者自願組織。學校教育工作人員要定期檢查，協調解決活動中的壹些具體問題。這些活動應該把達標活動、課外體育活動和體育競賽結合起來。在內容上，堅持生動、務實、堅持的原則。同時，在安排時要註意場地和器材的合理分配，並采取措施防止傷害事故的發生。
5、根據新課程標準，搞好體育課程改革活動。
在教學中，要全面開展體育課程改革活動。體育課要有新的觀念和創新意識，同時要上壹堂課改實驗課，努力創新。符合現代教學的發展趨勢，而且每位老師都要交壹份詳細的教案和教學設計，逐步把我校的體育課常規化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧發展。
6.認真完成本學期的校運會和運動會。
積極籌備策劃校運動會節和校運動會，認真編制競賽規則，可以使運動會在協調有序、生動活潑、積極參與的和諧氛圍中完成。制定詳細的競賽規則，舉辦師生喜歡並能積極勇敢參與的體育節和運動會。
四。目標和任務
1，掌握體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，將學到的知識運用到鍛煉中，不斷鞏固提高。
2.進壹步增強身體素質，尤其是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學以致用，理論聯系實際，培養學生獨立思考，提高分析問題和解決問題的能力。
五、教學思路和教學改革思路
1.隨著學生健康和年齡的增長，可以更多的使用對抗性遊戲。
2.因材施教，男女分組或根據身體素質分組，增強學生的自信心，享受運動中的鍛煉。
3、加大教育投入，不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心環節。因此，上好體育課是最重要的，它是學生進行體育教學的重要手段。這學期在上學期的基礎上，會按照？健康第壹？指導思想，努力探索新課程標準，積極改進教學方法，提高教學水平。在教學中，要嚴格貫徹以學生為主體，以教學研究為主導的教學理念，努力使每壹個學生都積極地學體育課，學好體育知識，增強體質，有效提高教學質量。
4.積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法。
5.正確評價自己的運動能力，增強自尊心和自信心，在學習克服困難中體驗成功和活動的樂趣。
初中體育課程計劃三。指導思想
認真貫徹黨的教育方針，以_ _ _區文教局精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第壹”的指導思想，落實《學校體育工作條例》，實施《學生體質健康評估》標準。在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生的特長，發展學生的能力，培養學生逐步發展“終身體育”
二、奮鬥目標
1.按照國家課程計劃要求，體育課和活動課全部開課，開課率達到100%。
2.認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。
3.結合體育教材對學生進行思想道德教育，培養學生良好的體育道德，陶冶美好的情操。
4.學校體育活動開展率達到100%。
5.堅持體能訓練，加強我校優勢項目(跳繩)的提高訓練。
6.學生體育合格率應達到98%以上。
7.課間鍛煉活動要有規律，要有彈性。為學生提供有效的運動時間。
8.積極參加教育局組織的各種文體活動和比賽，參與和提高並重，不斷提高體育水平。
第三，具體措施
(壹)加強體育教學管理，完善標準化課堂教學模式建設。
1，確定本學期體育教學重點，規範教學工作要求，把主要精力放在標準化體育課堂建設模式上。
2.學習新課程標準和新教材，落實《學校體育條例》，實施體育課程標準的實踐，開遍體育課，要求教師按照規定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高教學質量，提高教師素質，大力加強現有設備的使用，充分開發和提高學生素質。
4.在全面完成體育教學任務的同時，加強體育教學研究工作，確定本學年體育教研課題，並及時逐步實施，定期組織體育教研活動，促進教研工作的深入開展。
5.在體育教學中，充分發揮學科特點，對學生進行愛國主義、集體主義、道德品質、行為習慣、安全和心理健康教育，培養學生美好的情操。
(2)充分發揮體育活動在培養學生能力方面的優勢，加強兩項練習的組織管理。
1，體育活動率要力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣、發展身體素質、培養能力為主要出發點。
2.本學期重點組織學生開展跳繩比賽、拔河比賽、象棋比賽等活動，積極組織學生參加新興區文教局和市田徑運動會，力爭取得優異成績。
2.以小組合作、同年合作為原則，以學校活動計劃為主要方向，以班級活動為基本內容，開展活動和活動課，並取得活動記錄和成果。
3.搞好“兩操”活動，做到經常性開展，有效率達98%以上。加強隊列隊形和廣播體操的教學，要求動作達標，當年分組進行評比活動，達到以劣取優，以效促質的目的，使“兩操”活動達到上級要求，逐步提高。
4.學校始終註重日常工作的質量，傾向於做基礎工作，培養學生的能力，發展學生的素質，激發學生的學習熱情和興趣。
41、基本情況初中體育課程計劃
這學期七年級七個班，每個班45人左右，差不多壹個半男生。大多數學生身體健康，沒有運動技能障礙。學生都喜歡運動，但是身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質的速度、力量、耐力、柔韌等硬性指標較差；靈敏度、協調性等軟指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量較差。因此，應該更加重視這類教材的教學。腰腹力量需要大幅度提高，這是體育鍛煉成敗的關鍵。
二、教材分析:
根據我校實際情況，有目的、有計劃地開展體育教學，傳授基本的體育保健知識和運動技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學中滲透思想道德教育。讓每壹個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
教材內容為:體育與健康基礎知識；田徑:跑、跳、投；體操、球類:籃球、足球；體育健身運動。
教材重點:跑步中的快跑；跳躍中躍起跳高；體操中的單杠動作；球類運動中的控球技術；
教材難點:蹲起；跳躍中的起跳環節；球類運動中人與球的結合。
三，教學目標和要求
1，使學生認識自己的身體，掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學習壹些身體保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。掌握眼保健操和新廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技能，掌握簡單的運動技能，進壹步發展學生素質，提高基本的身體活動能力。
3、?以學生為本，健康第壹？在體育比賽中不斷嘗試和體驗，練習和思考，互相學習和評價，感受體育的樂趣，體會體育的益處，在克服困難和進步中體驗成功的喜悅，是我們的目標。
第四，教學措施
1，及時了解和分析學生的學習信息。
2.營造適合學生年齡、有利於學生學習的體育環境。
3.根據學生的年齡特點，采取以興趣為導向、多樣化的教學方法和手段，充分發揮遊戲和競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。
4、根據學生實際，不斷改變練習方法，不斷激發學生的練習興趣。
5.發展學生的個性，培養勇敢、頑強、積極進取的精神，啟迪思維，培養學生的主動性和創造性。
動詞 （verb的縮寫）學生:
1，學習目的明確，積極自覺上好體育課。積極學習和掌握必要的體育基礎知識和技能以及科學的體育鍛煉方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕薄合身，上課穿輕便運動鞋。沒有首飾，校卡，手機等。與體育課無關。
六、德育滲透:
體育活動在培養學生的適應能力方面發揮著獨特的作用。在體育教學中，要特別註意營造友好和諧的課堂氣氛，自覺融入德育，既鍛煉學生意誌，又培養學生愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、誠實、機智、主動的心理品質。
本學期的德育滲透包含在教學的各個方面:
1，課堂常規:讓學生按規則做事，這樣才有規則可循。
2.組織教學:培養團結友愛，形成遵守紀律的集體觀，培養他們熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
3.結合教材內容安排德育內容。
(1)，安排基礎知識，激發學生努力自覺鍛煉。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)在遊戲中安排教育學生遵守紀律，公正廉潔，積極主動，團結友愛。
(3)田徑編排培養學生的意誌力和毅力。
(4)安排球類運動中團結協作等培養集體主義精神的內容。
(5)安排體操互助合作意識培養的內容。
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