少年的兩個朋友還沒有回家。他們在少年的家裏玩。少年的父親走進房間，攔住了他。沒想到這引起了青少年的強烈反抗，他們把父親推出了房間。所以我很激動。男孩歇斯底裏的說:“妳走，妳走，然後他居然把他爸爸的脖子放在身後，把他按在地上。母親急忙阻止他，但是沒有用。男孩對著地上的父親大喊。我要的是朋友，不是妳，然後我抓起椅子上的衣服，撞到了我父親。互相爭鬥。少年對著父親喊:“走，走，走”。
爸爸站起來說這是他的家。結果少年壹腳踢向父親。爸爸說我不會和妳吵架的。少年跑去拉父親，抓住父親的衣領，用拳頭打他。雖然母親急忙勸阻，但男孩還是很激動。少年勒住父親的脖子，把父親推到墻邊，把父親的頭按在墻上，用胳膊掐住父親的脖子。青少年非常無知。因為幼稚，總有壹天我會後悔今天說的話。他會發現，在父母的愛面前，朋友的忠誠真的壹文不值。
這時，兩個年輕的同學從屋裏出來，勸道:別叫了，走吧，是我們的錯。少年壹聽到同學這麽說，心情就更加激動了。他把兩個同學推回房間，同學的話讓他更加恨自己的父母。
男生把同學推回房間後，轉身打了父親。這時，男孩的爺爺從房子裏出來了。他剛剛說了壹些關於那個男孩的事。結果男孩轉身打了爺爺。他把他推回自己的房間。他的母親試圖阻止他，但是沒有用。男孩砰的壹聲關上了爺爺房間的門，又打了他爸爸壹頓，還喊著讓他走。父親倒地後，男孩踢了父親壹腳。男孩的同學再次走出房間，和男孩的父親壹起大喊。他們真正結交了什麽樣的人和朋友？在這種情況下，他們不想說服朋友不要這樣對待父母。相反，他們這麽晚不回家是火上澆油。大人不該問嗎？
4分多鐘的視頻令人震驚和憤怒。雖然青少年很容易反抗，做壹些荒唐的事情，但是這樣的荒唐行為非常少見。家庭教育出了什麽問題？還是少年性格有缺陷？青少年的行為可能只能用幼稚和無知來解釋。總有壹天他會走向社會，為他今天的行為後悔。
卓越演講1
親愛的領導和同事們:
大家好，我是執法監察大隊的，我演講的題目是
辭舊迎新，期待地球。打動我們的是實事求是、抓發展、愛崗敬業多於奉獻的熱潮。全局貫穿著抓住新機遇、迎接新挑戰、增加創新優勢、搶占發展制高點。勤奮、卓越、敬業，深化“四地”精神。和諧的建設生動的實踐，細致的具體工作，感人的民生細節，奏響了國家和諧發展的新樂章。