開放分類:文化，學校，教育，中學
昌黎縣第壹中學，簡稱昌黎壹中，是河北省首批24所重點中學，河北省重點中學協會五大理事學校之壹，全國中學研究聯合體成員學校河北分會八校之壹。2001被省教育廳命名為省級示範高中、省級信息技術教育教學實驗學校、省級現代教育技術實驗學校、省級學生心理教育實驗學校。學校有39個高中班，2800多名學生。教職工196人，專任教師127人，中青年教師占89%。本科及以上學歷專任教師120人，占94.5%。研究生12人，高級職稱26人，中級職稱92人，國家級骨幹教師1人，省級骨幹教師1人，特級教師3人。有60名行政和教學助理。2000年5月，經昌黎縣委組織部批準，學校成立黨委，下設教學支部、行政支部、老幹部支部三個支部。黨員105人，黨委監督保障下的校長負責制管理體系。學校現設有教務處、政教處、總務處、辦公室、教學部，校級幹部3人，中層幹部9人。
近年來，教育部部長陳至立、省教育廳廳長劉永瑞、副廳長韓慶林、秦皇島市副市長黃榮為學校題詞，各級領導對昌黎壹中的發展給予了熱情關註和支持。
昌黎壹中在不同的歷史時期經歷了壹個不斷發展壯大的過程。
昌黎壹中是壹所縣級中學。由於客觀條件的限制，既沒有有利的天氣，也沒有有利的地理位置。在上級領導的關心和支持下，全校教職工齊心協力，努力奮鬥，才有了今天的發展。但與省內姐妹校相比，差距不小，屬於“第三世界”。65438至0998新壹屆領導班子上任後，全面分析了學校面臨的問題，決定打“與人和”這張牌，走自己的發展道路。指出在學校管理中，以人為本的制度管理逐漸轉向校風(校風)管理；教師在“事業留人、待遇留人、感情留人”上下功夫；在學校硬件建設上，要從實際出發，不貪不求完美，量力而行。在教學中，不跟風，不搞排場，根據自身情況實事求是，以課堂教學改革為突破口，以提高學生創新能力為目標推進素質教育。
全校教職工在新壹屆領導集體的帶領下，勵精圖治，艱苦創業，使學校的各項工作三年三個臺階，年年上新臺階，取得了壹定的成績。硬件建設方面，克服各種困難，自籌資金近10萬元，先後建成了高標準的男女宿舍、學生食堂，裝修了三年級教學樓，使校園環境有了新的變化；在運用現代教育教學手段方面，安裝了100兆校園“以太”微機網絡和3個教師備課專用機房，更新了教育教學觀念，教育教學改革有了新突破；在德育方面，要正確處理日常管理與思想教育的矛盾，實行“封閉式”的學生生活管理和“開放式”的思想教育，既穩步凈化校園環境，又巧妙地利用各種社會機會深化“三觀”“四會”教育；在教學和科研中，要正確處理教與學的矛盾，實施素質教育，培養創新能力，全面提高學生的學習質量。HKCEE成績、高考科目平均分、高考上線率在全市重點中學中名列前茅。正確的教育理念、務實的工作精神、科學的管理措施、開放的教學模式給我校帶來了豐碩的成果。在省考中，繼1999-2000學年之後，又有八科獲得市三所重點中學優秀率、合格率、平均分第壹名。2000-2001學年，我校再次評選出市重點中學八科優秀率、合格率、生物。特別突出的是語文、英語、數學、化學、歷史、地理的通過率都是100%。近年來，已有20多名學生考入清華、北大。
昌黎壹中位於秦皇島市昌黎縣，昌黎縣是著名的文化縣、體育縣，素有花果之鄉、魚米之鄉的美譽。是河北省首批12重點中學之壹，2001年被認定為河北省示範性高中。學校有42個班級，2800名學生。
學校占地面積390畝，其中教學面積157畝，校舍面積36000平方米，教學樓兩棟，配備多媒體教學平臺的教室60間，配備微機的教師辦公大廳15間。客廳、運動場地、實驗設備都按照國家壹流標準配備。在現代化教學和管理手段方面，配備了多媒體教室、語音室、微機室和百兆交換式以太網系統，新的學生食堂和男生宿舍樓已經交付使用。布局合理、環境優雅、風景優美的校園為學生的學習和成長提供了優雅舒適的環境。
學校擁有壹支職業道德良好、團結奮進、專業水平較高的教師隊伍。現有教職工193人，專任教師124人，其中高級教師44人，壹級教師78人，98%具有本科以上學歷，13人在讀研究生。學校擁有特級教師2名，國家級骨幹教師1名，省級骨幹教師2名，市級骨幹教師15名。5名教師的課堂教學獲省級優質課壹等獎，21名教師的課堂教學獲市級優質課壹等獎，138人次在國家和省級出版社、報刊、會議上發表、發表、交流教學論文和經驗總結。
學校多次被評為省、市、縣文明單位，德育、體育衛生、勤工儉學、治安先進集體。1998，被評為全國群團工作先進集體。1992、1995經省教委檢查評估，我校以優秀的辦學管理和辦學條件位列全省第六，受到省教委表彰。
2001年，我校經省教委檢查驗收，被確定為河北省現代教育技術實驗學校、河北省信息技術教育研究行動實驗學校、河北省示範高中、河北省心理教育實驗學校，順利通過了校園網和機房省級驗收。
優美的校園，優雅的環境，是大學生學習成才的理想場所。