以下是我自己的學習方法。
學好英語的興趣和學習英語的心態很重要。
這裏有壹些提高妳對英語興趣的方法。
1.在網上找英語學習遊戲(可以學到所有的英語技能)。
2.在網上找壹些英語遊戲，比如《模擬人生》，<妳必須是英國人才能有效掌握妳的英語詞匯)
多看壹些書籍和雜誌(它可以提高妳的閱讀和詞匯發音)
4.多看英文電影，多聽英文音樂(可以提高聽力和發音)。
我認為死記硬背是不可能的。
不要只要求自己背很多，會太多。
給妳幾個辦法。
1.可以選擇1天記憶10-20個單詞(這樣以後就不會忘記很多了)。
2.同時選擇在輕松的環境下背單詞。(比如邊聽邊背英文歌也是壹個不錯的方法。)
3.用語言找到竅門。有些詞是由兩個不同的詞組成的，比如:some+thing = some = some。
所以妳需要找到竅門。
4.同時可以用正在背的單詞造句，也可以加深對這段時間的影響！
以下是我覺得很好的學習方法，但不是我寫的。
學好英語，壹定要靜下心來，日積月累，切不可急功近利。
壹定要靜下心來，開始壹個字壹個字的積累，多聽多說多讀，堅持很多年，壹定會有收獲。因為學習壹門外語所花的時間與對這門語言的熟練程度成正比，所以也可以說，任何壹門外語的聽、說、讀、寫、譯的熟練程度都是時間積累的。英語中有壹句諺語:羅馬不是壹天建成的。事實就是如此。
第二，要學好英語，必須培養對英語的興趣，從而樹立信心。
“興趣是最好的老師”這句話在英語學習中是正確的。如何培養這種興趣？首先，我們必須承認英語是世界上最美的語言之壹。平時學習英語，要多關註她的美，理性，生動，不能老盯著什麽讓妳覺得不舒服，什麽讓妳覺得難以理解。換個角度看問題，往往能完全改變妳對壹個事物的看法。另外，平時可以多看英語笑話或者幽默小品，在笑聲中享受英語的生動、幽默、機智，這樣妳就會在無形中逐漸喜歡上這門語言。久而久之，越喜歡越愛學，越喜歡越學，很快就會形成良性循環。人到了這種境界，熟練掌握這門語言指日可待。
第三，制定詳細的學習計劃，幫助妳克服懶惰。
如果妳真的想學好英語，妳應該制定壹個詳細的學習計劃，這個計劃應該分為兩個部分:長期的和階段性的。長期規劃可以給自己定壹個目標，努力去實現。在完成階段性計劃後，我們可以不斷獲得成就感，這種成就感可以激勵我們繼續朝著長期目標努力。
第壹，“心在此。”在課堂上，我們應該集中註意力，從不懈怠。我們的大腦應該總是處於積極的狀態，我們的思維應該是活躍和開放的。我們要跟著老師走，聽懂每壹個字，抓住每壹個環節，理解每壹個知識點，多聯想，多思考，才能心領神會。
第二，“手到”。學習英語時，妳必須做課堂筆記。因為人的記憶是有限的，人不可能總是記住所有的事情。記憶本身就是壹個不斷與遺忘鬥爭的過程。俗話說，“好腦子不如壞筆。”老師講的內容可能上課記得，過壹會兒就忘了，所以做筆記很有必要。英語知識也是壹點壹點積累的。妳學的每壹個單詞、短語、句子結構都記在筆記本上，甚至記在書的空白處或字裏行間，非常方便以後復習鞏固。
第三，“耳來”。在課堂上，認真聽講是非常必要的，不僅要聽老師對知識的講解，還要聽老師講的英語的發音要領，如語音、語調、重音、連讀、失爆、斷句等，培養自己純正地道的口語。聽到並理解老師所教的每壹個知識點，並在腦海中形成反饋，幫助記憶；理解老師的提問，從而快速回答，並對比學生對問題的回答，從而加深對問題的理解，博采眾長，彌補自己的不足。
第四，“眼到”。在認真聽講的同時，還要用眼睛緊緊跟著老師，觀察老師的動作、口型、表情、板書、畫圖、教具展示等等。大腦中形成的視覺信息和聽覺信息的結合，會使印象更加深刻。
第五，“嘴對嘴”。不張嘴不動嘴是學不好壹門語言的。學生最大的問題是讀書不出聲，不好意思開口。尤其是早讀課，學生只是用眼睛或者默讀，這樣只有視覺信息，大腦中沒有聽覺信息的反饋。當然，記憶不會太深，口腔肌肉得不到鍛煉，很難練出純正的英語。所以要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；上課時要勇敢地回答老師的提問，積極參與同學間的討論和辯論，課後及時提出不清楚的問題。我們應該克服羞怯，不羞於提問。多讀學過的課文，勤勤懇懇，煞費苦心。妳可以用錄音機讀它們，並盡力模仿它們的語音語調來糾正發音。妳應該抑揚頓挫、流利地閱讀它們，最好能背誦壹些經典文章。抓住壹切可能的機會練習英語口語，例如，與外教交流，參加“英語角”活動，與同學對話，講英語故事，唱英語歌曲，表演英語短劇，背誦詩歌。除了認真閱讀課本上的範文，我們還應該多看壹些適合我們中學生的課外書，這樣不僅可以增長知識，還可以開闊視野，提高閱讀水平。
學習英語，詞匯記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有詞匯，就沒有句子，更不用說文章了，所以背單詞對我們來說極其重要。記單詞有兩個關鍵:
壹、持之以恒:每天背壹定量的詞匯，過幾天再復習壹遍，讓短時記憶變成長時記憶，牢牢掌握。需要註意的是，壹旦開始，壹定要堅持，千萬不要半途而廢，千萬不要三天打魚兩天曬網。
第二是好的記憶方法:記單詞的方法有很多種，沒有固定的學習方法，但是有好的學習方法。在我看來，張思中的“集中識詞，分類記憶”是壹個適合中學生的好方法。把中學生要掌握的3500個單詞收集分類，先過單詞關，再學教材，在教材中運用和鞏固用法。分類方法有很多種。元音或元音組合相同，發音相同的詞歸為壹類。根據詞形、詞性、同義詞、反義詞集中記憶；將詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞方式相同的單詞或詞組列在壹起，集中記憶，印象更深刻，記憶效果更明顯。所以每天記10-20個單詞，持之以恒，多聯想，多思考，多使用，詞匯量問題不就解決了嗎？