2022奮進網上祭英烈1的體驗與理解
在中華民族傳統節日清明節到來之際，為緬懷革命烈士的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據市精神文明辦的通知要求，我縣組織廣大未成年人登錄內蒙古文明網網站，開展“清明節——網上祭掃英烈”活動。
壹是形式新穎，內容豐富。
1.網上搜集信息，宣傳英雄事跡。學校組織學生在網上搜索有關英雄和英雄的信息。面對大量的網上信息，學生對烈士有了更深入、更具體的了解，他們利用獲得的信息開展了壹系列活動:
(1)學校要求高三各班出版壹份關於“清明節”祭祀英烈活動的黑板報。
(2)在學生中開展“緬懷英烈，傳承遺誌”征文活動。
2.訪問相關網站，開展紀念活動。我們縣的學校利用清明節的課外活動和假期，班主任安排學生和家長壹起逛內蒙古文明網。該縣85%以上的學生可以自由點擊他們想知道的相關內容，並向烈士獻花鞠躬，在留言板上留言，表達緬懷之情。
第二，延伸校園，整合資源。
由於疫情原因，各校沒有組織師生前往烈士陵園進行祭奠活動，而是有少量師生分批前往西山烈士陵園進行祭奠活動，讓師生感受革命先烈的豐功偉績。為表達對在抗擊新冠肺炎疫情中犧牲的烈士和同胞的深切哀悼，全縣中小學師生於4月4日10默哀三分鐘，並暫停這壹天的壹切娛樂活動。通過網絡和野外活動的融合，學生們受到了良好的愛國主義教育。
第三，效果明顯，影響深遠。
活動中，學生們更多地了解了烈士們為祖國和人民獻出生命的感人事跡，更加深刻地體會到烈士們不屈不撓、勇敢無畏的高尚品質和革命精神。他們都說，不能讓烈士的鮮血白流。他們要向英雄們學習，跟隨先烈們的腳步，接過先烈們手中的接力棒，繼承先烈們的遺誌，努力學習，奮勇戰鬥，勇挑建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然屹立於世界而貢獻力量。
2022奮進網上祭英雄連II的體驗與理解
為加強對未成年人的中華民族優秀傳統文化和中華優秀革命傳統教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承和發揚革命先烈艱苦奮鬥等優秀品質，根據《泰安市精神文明建設委員會辦公室關於組織清明節祭祀英烈的文件通知》精神，我校組織開展了“清明節祭祀英烈”活動。
壹是舉辦了清明節放飛中國夢征文和手抄報制作活動，讓同學們用文字和圖片的形式表達對革命先烈的敬意和熱愛，既讓同學們回憶起革命先烈的英雄事跡，又讓他們明白要珍惜今天來之不易的幸福生活。
二是開展網上祭祀英烈活動。學校組織學生登錄泰山文明網參加“網上祭掃英烈”活動，在線學習祖國歷史和英模事跡，參與獻花、留言等網上活動，表達對革命先烈的感謝和敬仰。
三是播英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地，通過語音傳播校園文化、播報英雄事跡，向學生介紹夏等革命先烈的英雄事跡，教育學生銘記歷史，珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活，鼓勵他們繼承先烈遺誌，努力學習，報效祖國。
四是舉辦主題班會。我校利用主題班會組織學生學習《為英烈活動獻清明節倡議書》，引導學生講革命故事，播放《劉胡蘭》等優秀影片供學生觀看，開展革命詩詞朗誦活動。
通過開展祭祀英雄烈士的清明節系列活動，既豐富了“扣好人生第壹粒扣子”主題活動的內容，又培養了學生的公民意識和對國家、民族的歷史責任感和使命感，同時提高了學生的愛國意識和對革命先烈的感恩之心。
2022奮進在線祭祀英雄連3的體驗與理解
清明節作為中華民族的傳統節日，最重要的就是祭祀，而清明節祭祀英烈就是壹次重大的愛國主義教育。雖然每年都會舉行祭祀男女英雄的活動，但今年不壹樣。為減少疫情防控期間聚集人數，退役軍人事務部倡導開展網上緬懷英烈活動，並為此加強服務措施，得到了廣大網民的關註和支持。雖然犧牲的形式變了，但傳承英烈精神的核心沒有變。而且通過新媒體平臺組織祭祀活動，既擴大了參與面，又增強了互動性，更好地傳承和發揚了英雄精神，進而全面推動文明祭祀掃清時代新風。
網上祭祀英烈，讓愛國主義教育跨越時空。無論是墓前還是網上，祭奠英烈的初衷都是為了緬懷革命先烈的英雄事跡，傳承英烈精神。通過互聯網翻開歷史的壹章，我們可以深刻地了解許多不同時期的英雄故事，他們為了爭取民族獨立，實現國家富強，促進世界和平，而奮鬥不息，尋求並使自己的國家獲得成功。英烈的故事是永不熄滅的精神火炬，給予我們強大的精神力量。在網上點擊鼠標向烈士鞠躬獻花，雖然與現實中走進烈士陵園的方式不同，但內涵是壹樣的，都有對烈士的悼念，是我們崇尚、捍衛、學習、關愛英雄的具體體現。尤其是對於青少年來說，通過這種網上祭祀，更方便他們了解歷史，走近英烈，從而激發國人深沈的愛國熱情。
2022奮進在線祭祀英雄連4的體驗與理解
《網上祭英烈》表明，我們將永遠保持不忘初心。《英雄豪傑》集中體現了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，表現了不屈不撓、百折不撓的必勝信念。這些都是我們不忘初心和繼續奮鬥的動力源泉。清明節就是高舉愛國主義旗幟來“反思”和審視，飲水思源，汲取力量，既激勵南通人在追求美好生活的道路上馳騁，也成為壹種理性提醒，要始終秉持憂患意識，追隨英雄的腳步，承擔英雄的事業，以改革發展的新成就和勵精圖治的新面貌告慰先烈和英雄。
清明節祭祀男女英雄，激發愛國之情，凝聚民族之魂，是中華民族的傳統。隨著時代的發展，要不斷融入現實，增添新的內涵。網上祭祀英烈，不僅是疫情防控的需要，也應該成為豐富清明節的現代方式，形成壹種常態，與時俱進，喚醒人們的意識，傳承英烈精神，營造新時代奮進的濃厚氛圍。
2022奮進在線祭祀英雄連5的體驗與理解
清明節，老師安排我們參加“網上祭英烈”體驗活動。
晚上回家，打開電腦，登錄文明網，點擊“網上祭掃英烈”頁面。人民英雄紀念碑的壯麗畫面映入我的眼簾。我點擊“鞠躬”和“獻花”。我要給英雄們深深的鞠壹躬，送他們壹朵美麗的花。最後，我也通過壹條留言表達了對革命先烈的哀思。
烈士們，是妳們在戰鬥中把對國家和人民的熱愛轉化為與敵人同仇敵愾的精神力量。妳們不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。烈士們，在最需要社會主義建設的時刻，妳們毫不猶豫地挺身而出，把自己寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把自己的鮮血灑滿了祖國。正是因為有了妳們無數的革命先烈，有了妳們的崇高，有了妳們的無私，才有了今天的和平環境和祖國的繁榮昌盛。
通過“網上祭奠英烈”活動，我們明白，今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和寶貴生命換來的。我壹定要珍惜這來之不易的幸福生活。好好學習，學好本領，將來為建設繁榮富強文明的社會主義祖國做貢獻。
2022奮進在線祭祀英雄連6的體驗與理解
前幾天，老師讓我們參加“網上祭英烈”的活動。老師之所以讓我們參加這個活動，是想提醒我們，老壹輩為我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上個世紀初，我們的祖國中國還是壹個弱國。所以日本帝國主義發動了侵華戰爭，但是他們沒有成功。為什麽？是因為我國壹些偉大的愛國者用生命和鮮血保衛了我們的國家。把日本人趕出我們的祖國。
“青年強，國家強；少年富則國富。”作為21世紀的接班人，我們應該努力學習，創造壹個更加強大的中國。如果我們不努力學習，當我們長大後，日本人會再次入侵我們的祖國。我們能靠什麽抵抗，才會舉白旗投降？
學生應該都知道電子遊戲。日本和美國制造的在世界上名列前茅，但日本和美國的青少年很少沈迷於電腦遊戲。但是在中國，許多青少年沈迷於電腦遊戲。其實這是日本和美國的詭計，因為他們創造的電子遊戲讓中國青少年沈迷於電子遊戲而荒廢了學業。幾十年後，我們能做些什麽來對抗別人？因此，我們應該從現在開始，肩負起接班人的責任，努力學習，為祖國做貢獻。
同學們，讓我們牢記“少年強則國強；少年富則國富。“這個字，好好學習，讓我們的祖國更加強大！
2022奮進在線祭祀英雄連7的體驗與理解
在中華民族的傳統節日清明節到來之際，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，根據市精神文明辦的通知要求，我校廣大未成年人登錄中國文明網網站，開展“清明節——網上祭英烈”活動。
壹是領導重視，統壹部署。
這個活動得到了學校領導的重視和支持，認為對學生有很大的教育意義。學校對這次活動進行了統壹安排，校長對活動進行了多次批示。指導辦、小分隊辦起草了《關於建小學開展‘網上祭英烈’活動的通知》，確定活動主題為“緬懷先烈、報效祖國、實現中國”，並組織小分隊召開部署會，確保活動順利進行。
二是形式新穎，主要內容豐富。
這個活動的壹個特點就是將網絡引入到活動中，充滿了壹定的新意。玩家接觸到的信息很多，活動的主要內容豐富多彩。
1.網上搜集信息，宣傳英雄事跡。學校組織隊員在網上搜索有關英烈的信息。面對大量的網上信息，學生們更多地了解了烈士。利用獲得的信息開展了壹系列活動:
(1)學校要求每個班級出版壹份關於“清明節”的黑板報。
(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
(3)在學生中開展“緬懷英烈，傳承遺誌”征文活動。
2.訪問相關網站，開展紀念活動。在我們學校，班主任安排學生和家長在課外活動和清明節假期參觀中國文明網。學生可以自由點擊想了解的主要內容，向烈士獻花鞠躬，在留言板留言，表達緬懷之情。我們學校的大多數學生都在網上獻花和留言。
2022奮進網上祭英雄連8的體驗與理解
清明節是中國傳統的民間節日，是祭祖的節日。今年清明節期間，為號召學生銘記革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，根據教育局文件精神，結合我校德育工作實際，我校開展了“清明節網上祭英烈”活動。這些活動概述如下:
由於這次“網上緬懷革命先烈、網上祭奠英烈”活動對學生繼承革命的優良光榮傳統具有重大教育意義，學校領導對此非常重視和支持。
首先，在第六周的升旗儀式上，我校少先隊向全校師生發起了“緬懷革命先烈，網上祭奠英烈”的倡議。劉瑞清，壹個六年級的學生，在清明節那天在操場上做了壹個精彩的演講。
隨後，由於學校網絡條件有限，學校分批動員學生參與“網上祭英烈”活動，有條件的學生也將活動延伸到家中。3-6年級的學生積極參與了此次活動，投票參與人數約為600票。
這次活動使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈、傳承革命精神，受到了愛國主義、集體主義和革命傳統的深刻教育。我們也希望通過這樣的活動，讓每壹位同學都珍惜今天和平安定幸福的生活，努力學習，堅定保衛祖國，建設和發展社會主義的信念。
2022奮進網上祭英烈9的體驗與理解
偉大的事業需要英雄，需要英雄的奉獻，甚至需要英雄的犧牲。中華文明之所以輝煌五千年，是因為民族英雄在等待。中華民族之所以歷經苦難依然巍然屹立，是因為先烈們不斷用血肉之軀加固堅不可摧的民族脊梁；祖國之所以如此迷人，是因為英雄兒女多彩的人生裝飾；革命事業是不可抗拒的，因為人民英雄的不朽精神始終引領著。
沒有英烈們的犧牲奉獻，就沒有國家的富強和人民的幸福。生活在和平的新時代，我們有責任和義務銘記歷史，銘記英雄的光輝事跡，更要懂得感恩不忘初心，傳承先烈的革命精神，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力！
2022奮進網上祭英烈的經歷和認識10
清明節是我國重要的傳統節日，是對學生進行革命傳統和傳統美德教育的有效手段。沛縣五段鎮大四段小學，根據中央文明辦要求和省市文明委年度工作安排，縣文明辦、縣教育局、團委、縣婦聯、縣關工委等部門在清明期間推出《關於開展萬名青少年悼念革命烈士系列活動的通知》，積極制定活動方案， 以“網上祭奠英烈”為教育主題，結合學校實際，開展了壹系列教育活動，收到了良好的效果。
1，學校成立“網上祭祀英烈”宣傳動員組。首先，它利用升旗儀式，以國旗下演講的形式向學生介紹清明節的起源和烈士的事跡，呼籲大家向烈士學習。通過演講，同學們了解了革命先烈的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺誌，努力學習，立誌成才，熱愛祖國，熱愛家鄉，學好本領。二是黑板報校園廣播、班會等認真組織，積極宣傳，取得了良好的效果。
2.利用課余時間對全校師生進行如何開展網上祭掃的專題培訓。為這項活動的順利開展提供了技術支持。組織全體師生到學校微機室，登錄中國文明網進入活動主頁，開展網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。借助“網上祭掃英烈”互動平臺，進行發言和網上訪談。有426名學生參加，選出了20份優秀獎狀。活動倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3.收集革命烈士和英雄的事跡，舉辦以回憶歷史、緬懷先烈、講述我最崇敬的英雄故事為主要內容的主題班會。通過革命故事征集和主題班會，弘揚了民族精神，激發了同學們珍惜時局、奮發圖強的精神。
4.閱讀中國革命歷史和英雄事跡的書籍，做好讀書筆記，寫下自己的經歷。
5、結合感恩教育，積極組織“學習革命英雄”征文比賽。通過緬懷先輩的養育之恩，弘揚先賢的精神品質，謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先輩、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校開展了謳歌活動。這次活動大大增強了學生的主動性，進壹步規範了學生的習慣教育。
通過開展網上祭掃英烈活動，寄托哀思，追憶歷史，緬懷先輩，對全校青少年進行愛國主義教育和慘痛經驗教育，讓革命先烈精神激勵廣大青少年珍惜當下，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動達到了預期的效果。
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