剛進初中的時候覺得很幸福。

我進入初中後的變化。

時光飛逝，六年的小學生活就這麽快結束了。過去的校園生活還歷歷在目，就算再懷念，也已經成為過去。小樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹，雛鷹最終會飛上藍天去戰鬥。現在已經進入了初中生活的殿堂，遇見我會是什麽樣子？

或許是對小學生活的懷念，又或許是對初中生活的新奇。我走在壹個陌生的校園裏，很想盡快了解這個學校的壹切。

突然擡頭，我看到了壹個老人的雕像。我想起了祖父給我講的關於這所學校創始人的故事。這位老人的雕像壹定是清末令人欽佩的教育家。突然，我覺得空氣仿佛凝固了，心裏感到壹種前所未有的肅穆，像是面對國旗時的肅穆，內心被劇烈地激動著。想著以後該怎麽走...

開學第壹天，我坐在座位上，壹陣清爽的風吹過來，輕輕的拂過我的臉頰。壹張清新卻嚴肅的臉出現在主席臺上。她是我們的班主任。仔細看，在她嚴肅的眉宇間，透露出來的是善意。我的心在起伏中經歷著緊張、矛盾、平靜。

這幾天感覺初中生活挺有意思的。新的同學，新的環境，新的老師，學生擺脫了稚氣，有了成年人的感覺，說明我長大了。如果讓我選擇壹種顏色來對比初中生活，我壹定會選擇我最喜歡的藍色，充滿自信和希望。據說當紅色的晚霞把天邊的雲點著的時候，經過壹天的學習，我正背著大大的書包走在回家的路上。有人問我們:“妳們的書包又大又重。妳在他們身上有什麽？”我會自豪地說，“它包含了無窮無盡的新學科知識和書籍。”這是我們的零錢。我們不再是小學生了。當我們長大後，我們真的感覺像在飛！

壹片金黃的銀杏葉被風吹落。我撿起來，把書包裏的書拿出來，在銀杏葉上寫下日期，放進書裏保存。讓它成為我今天的紀念吧！

初中的生活壹定是豐富多彩的。不久，我們將舉行壹年壹度的藝術節。我也會為全校演奏壹曲，吹響我們新的學習之路的號角。我會努力走好初中的路，取得優異的成績。

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七年級作文剛升了。...

專家1在線答疑到1。

提問

看完之後，下面更有意思——

進入初中後，感覺溫暖作文600。

時光飛逝，日月如梭，童年總是過得很快。轉眼間，我上了初中。但我想，昨天，我還是個上小學的孩子。到了初中，學校的面貌變了；教師的教學方式發生了變化；周圍的同學都變了；甚至書的內容也變了。壹切都變了，好像我的人生到了壹個轉折點，自然感觸良多。來到新學校，高大的教學樓，寬闊的操場，鮮艷的五星紅旗，粗壯的柳樹...校園充滿活力。進入壹個新的班級，高檔的推拉黑板，全新的平臺，最先進的多媒體。教室裏的這些東西是小學沒有的。我覺得進入中學的感覺很新鮮。課堂上，老師激情講課，同學們踴躍回答。教室裏讀書的聲音和翻課本的聲音壹起響起。下課的時候，同學們討論問題的真相，雙方的辯論充滿了爭論。早自習晚自習的同學也很執著。壹些人看書，壹些人做練習。壹個個筆尖仿佛被施了魔法，壹行行從書本上劃去。我覺得進入中學的感覺是緊張的。放學後，我會和我的好朋友壹起回家。在路上，我們會說說笑笑今天有趣的話題，猜測明天會發生什麽，笑聲會擾亂寧靜的夜晚。我覺得進入中學的感覺是幸福的。在我困難的時候，好朋友會給我鼓勵，讓我重返“戰場”；當我難過的時候，好朋友會給我帶來安慰，讓我意氣風發；當我沮喪的時候，我的好朋友會給我帶來歡樂，讓我充滿活力。當然，當我開心的時候，我也會分享我的快樂。我覺得進入中學的感覺是幸福的。童年生活結束了，初中生活開始了。雖然初中生活的旅程充滿了困難，但只要妳努力學習，幸福的大門就會向妳敞開。讓我們用快樂的翅膀飛向成功的彼岸！

126喜歡2，566瀏覽2017-12-16

初入初中的感覺是500字。

301喜歡2422訪問2017-11-26。

寫壹篇剛上初中的日記，不少於500字，強調感受。

寒假日記壹忙就是壹個學期，剛開始停下來還是有點難受的。在工作中，我每天都和學生相處。雖然他們會調皮，會惹我生氣，但我還是太想念他們了，想知道他們來了會不會更聽話，會不會比以前進步等等。我已經回家好幾天了。在這幾天裏，我也在思考我將如何度過這個寒假，是像去年壹樣呆在家裏看電視，還是去看望我的同學或做些其他事情。但想到這些，我就想起了剛放假校長給我們布置的寒假作業。對其他人來說可能很奇怪。校長怎麽布置寒假作業？老師怎樣才能像學生壹樣有寒假作業？事實上，校長告訴我們在寒假期間要多讀書，多學習，為即將到來的時期做準備。其實這樣也挺好的。讓我們為未來的工作設定目標，以便明年把工作做得更好。現在每天在家看書練字，感覺寒假生活挺充實的。放假以來，每天都在小心翼翼地連續下雨，今天終於放晴了。看到這麽好的天氣，我很開心，同時，今天也是我們高中同學聚會的日子。早上，吃過早飯，我早早地離開家，向我們的母校走去。壹路上我思緒萬千，想象著同學們的變化，想象著和他們見面後會發生什麽，等等。時間在不知不覺中流逝，終於來到了我們的母校。壹走進校園，以前的情景歷歷在目，心裏突然有壹種親切感。同時，我發現我們的母校發生了巨大的變化。首先是教學樓換上了新衣服，刷了漆，然後是食堂的變化，圖書館的落成，這些都是我們走後出現的。大道上，走在校園裏的他，仔細回憶以前的學習生活，真的是別有壹番滋味。這時，我看到幾個補課的學生稀稀拉拉地走在小路上。他們很匆忙，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們相遇的地方——我們曾經學習的教室。這時，幾個學生已經到了。我上前大聲呼喊他們的名字。這時候自然有了問候，大家臉上都是驚喜。接下來，在大家的笑聲中，同學們陸陸續續的來了。寒暄過後，我們朝著下壹個目的地——老師家走去。我們的班主任還是和以前壹樣幽默風趣。在接下來的時間裏，每個人都會吃晚餐，玩得開心...壹天在笑聲中結束，重逢真好！自從學習以來，印象最深的是幾乎每個語文老師都要求我們寫好字，練好語文。當時我雖然聽了老師的話，但並沒有堅持下去。我只是偶爾練習壹下。現在看著自己寫的字，真後悔自己浪費了太多時間，沒有好好練習。正好今年寒假學校校長給我們布置了寒假作業，我就想利用寒假練字。但是三天後，我壹天練了兩頁。第四天，心裏有點癢。妳做夢去吧。反正我壹下子壹個字也寫不出來，但是另壹個聲音又提醒了我。我要堅持，不要輕易放棄。最後，經過矛盾的掙紮，我堅持了下來。特別是遇到不順心的事，我就拿出紙筆，靜靜的練習寫字。結果，沒有什麽困擾我。現在練字已經成為我生活中的壹種習慣。如果有壹天我不在學校練習，我覺得好像還有壹件事沒有完成。通過自己的努力，現在的書法有了壹定的進步，以後會繼續堅持下去。當春天到來時，“春天是壹年中的時候”，“良好的開端是成功的壹半”，春天到來的開始意味著春天已經到來。春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。春天來了，春雨綿綿。這時，他們也來感受春天的氣息，湊熱鬧。他們為地裏的小麥和蔬菜補充水分，使它們快速生長。俗話說“春雨貴如油”。仔細看，地裏的小麥和蔬菜長得多好。春風吹起綠色的波浪。春天來了，妳可以看到河岸上的柳條也吐出了新芽。此時，正是春姑娘用她靈巧的雙手為大地穿上新衣，給人壹種全新的感覺。春天來了，其實最幸福的人是努力工作的人。他們又要忙了。經過壹個寒假，他們充滿了活力。遠遠望去，只見壹群人在地裏大聲說笑。春天來了真好！寒假日記除夕結束了。除夕夜，是團圓之夜。家家戶戶張燈結彩，慶祝歲末平安，新年開門紅。除夕夜，大家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且我每年都在家貼春聯。其實這幅對聯的學問也是蠻大的。只要妳看看去年的這幅對聯，妳就會知道這個家庭在新的壹年裏的希望和打算，妳也會知道這個家庭在過去的壹年裏發生了什麽喜事。看這幅對聯。這壹天，孩子們是最開心的。他們呼籲成年人早點慶祝新年，因為新年過後可以燃放煙花。燃放煙花時，幾個孩子在旁邊又喊又跳，那份喜悅就更不用說了。連大人都被他們感染哭了。煙花過後，壹家人圍坐在桌前吃團圓飯。最有意思的是吃餃子，吃餃子還能得到錢。誰拿到錢，誰的新年運氣就最好，於是大家搶著吃，看誰也搶到了豐盛的餃子，但不管妳吃了什麽沒吃什麽，搶著吃餃子的氣氛是最難忘的壹晚...！今天小侄女被要求做寒假作業，她欣然同意。結果她從書包裏拿出壹大堆書和筆記本，我就問她，妳寒假作業這麽多？但她說:“是的，我們會做寒假作業的書，把整本書的生詞和每壹行都寫下來，每天寫日記，數學做整本書的習題。”聽了她的回答，我有點懵了。離寒假只有壹個月了。怎麽會有那麽多作業，而且還是小學二年級的孩子。我又把我們學校的孩子和他們比較了壹下，發現我們學校的孩子幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業的書，然後制作壹個快樂中國年的畫報。尤其是《快樂中國畫報》的制作，既能讓學生了解傳統文化，培養他們的實踐能力，也能讓他們在生活中學習和發現，何樂而不為呢？這樣學生不會覺得作業太多，也能從中有所收獲。因此，有許多地方的教育制度確實需要改革。社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守書的書呆子。所以這些發人深省！寒假日記七個寒假無所事事。拿出壹本雜誌，看到這樣壹個故事，深深觸動了我。狼的影子:壹只狼徘徊在山腳下。夕陽的余輝使它的影子很長。看著自己的影子，他得意地自言自語道:“我有這麽大的身體，幾乎有壹畝田那麽大，為什麽我還怕獅子？”我不應該被稱為獸中之王嗎？“就在它陶醉的時候，壹頭獅子撲了過來，把它咬死了。這時，狼懊悔不已，大叫道:“我多麽不幸啊！是傲慢毀了我。“這個故事告訴我們，要麽是因為環境，要麽是因為自己的原因，人往往會產生錯覺，以至於對別人或自己產生誤判，認為別人或自己是強是弱。後果可想而知。所以，在生活中，我們不要像這只狼壹樣，至死方休，那樣只會讓我們止步不前，自我陶醉。好不好？好的，給妳。

341喜歡9，587瀏覽2017-11-22。

初入學學生的情感構成

第壹天的感覺就像飛逝的時光。今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子了。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那麽亮的壹線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著對未來的憧憬，我們來到人大附中，進入了第壹天的生活。開學壹個月了，對新環境有了壹定的了解。壹年級面對生活也有很多感觸。第壹天，第壹感覺就是新鮮。校園是那麽幹凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那麽的充滿活力，引人入勝；同學們相處的那麽好，那麽開心；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這壹切和小學很不壹樣，但我覺得很新鮮，很有趣。第壹天，第二個感受是對未來的憧憬和向往。開幕式上，我們興奮地把美好的祝願綁在氣球上，放飛到藍天。大家的願望五花八門，有的想當音樂人，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望成為記者，讓全人類都驚嘆於當今中國的飛速發展；有些人想成為作家，讓人們聽到社會角落裏微弱的聲音...理想只有通過行動才能實現。初中三年，打牢未來的基礎，壹步壹步向目標邁進。初壹，再多壹點感情都會讓妳緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習的競爭很激烈，會有壹定的壓力。壹不小心，成績就會落在隊伍後面，根本不能放松。妳應該壹直處於學習的狀態。我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得成績。初壹，我既興奮，又期待，又緊張。但無論如何，讓我們從壹點壹滴做起，融入新的生活。讓我們以昂揚的姿態面對高壹的生活。告別朝夕相處的六年小學。懷著興奮和新奇的心情，妳們這些天之驕子，在海外華人中步入了知識的殿堂，開始了緊張有序的三年初中學習生活。當妳走在人生的第壹個路口時，妳是什麽感覺？是憧憬和幸福；還是不知所措，迷茫？有壹個故事:在非洲，每天早上羚羊睜開眼睛，它想到的第壹件事就是，我必須跑快點，否則，我會被獅子吃掉。與此同時，當獅子從睡夢中醒來時，他腦海中閃過的第壹個念頭是，我必須跑得更快才能追上更多的羚羊，否則我就會餓死。於是，幾乎同時，羚羊和獅子跳起來，奔向日出。生活就是這樣，不管妳是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，妳都應該義無反顧地向前奔跑。每當太陽升起的時候，我們都應該想想我今天做得最好的是什麽。其實人生的快樂不就是尋找、創造、付出嗎？壹位哲學家說過，太陽每天都是新的。是的，生活的每壹天都是新鮮而特別的。只要妳註意每壹天，妳會發現奇跡無處不在。至此，妳或許明白了壹個道理:不要讓昨天占據了今天太多的時間，多彩的夢想不能掛在明天的風箏上，而要把握好每壹個今天。當妳進入中學時，妳可能會遇到許多困難。妳準備好了嗎？比如如何與陌生的老師同學相處，如何調整學習方法，如何把加重的課程學得最好，如何緩解來自老師、家長甚至自己的學習壓力等等，這些都是現在需要妳認真思考的。笛卡爾說，我思故我在。我說，成功只光顧有準備、會思考的人。初中不是小學的簡單延續，學習內容和知識難度都更高。抽象邏輯思維不像小學記憶那麽簡單，需要我們去思考，去理解，去掌握。初中是壹個轉折點和爬坡。生活常識告訴我們，快速行駛的汽車在轉彎或爬坡時，缺乏心理準備的乘客很容易站立不穩，摔倒。同樣，初高中新生活剛開始，如果缺乏心理準備，不能及時調整，就會難受。第壹，面對新的篇章，重新定位。我們懷著遠大的誌向來到華僑，希望展示自己。而妳也不再是過去的頂尖，妳頭上的冠軍光環也暗淡了。但是不要妄自菲薄，灰心喪氣。很多同學都明白了“天外有天”的道理。在小學，妳可能是最優秀的，是學校的花朵，是老師的寵兒，帶著愛和贊美去學習，但不要因為過去成績好而沾沾自喜和自滿。也許妳現在成績壹般，入學分數比別人低，但是不要盲目的下結論說妳不行，願意活在下遊。過去不能證明現在和未來。新的比賽剛剛開始。過高或過低的自我評價都會阻礙前進的步伐，我們需要在新的起跑線上重新定位自己。第二，積極與新面孔交流。學生來自不同的城鎮和學校，差異很大。從心理上接受他們需要壹段時間。這個時候，很多人會感到孤獨和擔憂，覺得和別人格格不入，想念以前的同學和老師。這是壹種正常的心態。想想吧。大家不都壹樣嗎？他們都沒有朋友，渴望交朋友。如果我們采取主動，大膽地和同學交談，熱情地為班級工作，互相介紹自己，討論更多的問題。無形中，妳結識了妳的同學和老師。朋友多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。第三，盡快適應新環境。初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是奮鬥的戰場。初中的學習更緊張，競爭更激烈，但是全國的初中都壹樣。沒有緊張的學習，如何盡快掌握科學知識，如何在沒有競爭的情況下快速提升自己？為了我們的未來和我們的理想，我們應該努力工作，盡快適應緊張的學習生活。第四，面對新課程，調整學習方法。如果進入初中還繼續用小學的學習方式和方法，顯然是適應不了的。這時候就需要擺脫對老師的依賴，自主學習。第壹，積極適應新的教學方法。初中往往以講解重點、難點、要點為主，每節課的內容和信息都很多，所以上課要用心聽，用心記。積極適應新老師的教學方法，包括發音，板書，思路，要求。同時要好好學習，多提問，主動聯系老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如學期末要達到什麽水平，各科目標是什麽)和短期計劃，即周計劃和日計劃(比如如何安排自己壹天的活動)。另外，可以找個競爭對手激勵自己。第三，要探索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課，機械做作業。要努力學習，積極學習，優化學習，尤其要講究方法，抓預習，聽課，復習，做作業。預覽三個鏈接。讀書-畫畫-思考。仔細閱讀課本。教材是最好的教案，是名人的經典之作。仔細閱讀。畫，畫妳不懂的，這是講課的重點。思考就是思考，掌握課本的大致內容、知識結構和知識點。為四班做準備。在知識方面，通過預習，講課有明確的目的性和針對性；心理上:拋開雜念，集中註意力，順著老師的思路，積極學習，積極思考；材料:準備壹個筆記本，記下重點；方法:邊記邊學，記住重點，強調點和難點，有不懂的課後及時提問。復習三感。要有問題意識，在通過復習鞏固所學知識的同時，找出自己的弱點和模糊之處。記住提問的學生是好學生。有總結感。把新舊知識結合起來，比如對系統的知識進行總結，對容易混淆的知識進行對比，建立知識網絡，隨時填充。只有這樣才能記住復雜的知識。反思自己的意識，分析自己這段時間的學習有沒有進步，方法是否得當。是否有錯誤。並據此及時做出調整。在作業中展示妳的才華。作業練習不僅是為了鞏固和提高所學的知識，也是為了檢驗自己的知識。妳應該獨立完成作業。練習中的問題，學習中的練習，作業中的問題，都要認真改正，找出原因。以後要註意逐步提高自己的水平和做題能力。記住妳對知識的掌握和能力的發揮要在解題中進行，在試卷中進行，在中考成績中進行，這樣才能展現妳的才華，妳的價值。五、面對學習上的困難和挫折，我們必須勇往直前。初中課程知識深，難度大，知識面廣，抽象思維，邏輯推理，學起來不容易，尤其是數學，外語，自然。大家要做好充分的準備。當妳在學習中遇到挫折時，千萬不要退縮，對學習失去信心。而是要有勇往直前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行。只要妳肯努力學習，經得起考驗，考得上，進得了門，妳以後的學習就容易多了。同學們，不要灰心，進攻。希望就在前方。第六，要註意培養良好的學習習慣和堅強的個性。行為科學研究:壹個人壹天的行為只有5%左右是不習慣的，其余95%都是習慣性的。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，認真及時總結作業，意義重大。科學研究表明，性格決定壹個人的壹生。我覺得壹個持之以恒，不畏艱難困苦，孜孜不倦的人，壹定會有美好的人生。物競天擇，適者生存是自然規律。社會也是如此，時代不憐憫落後者；社會不會憐憫懶惰的人。同學們充分利用華僑優雅的學習環境和優越的學習條件，為我們的幸福生活而奮鬥——沖重點中學。在進入初中之前，他們對初中校園有著深深的向往。壹直想長大成為其中的壹份子，因為這是我向往已久的校園。到了這裏之後，我對校園裏的壹切都充滿了好奇，再也抑制不住內心的激動，對小學的朋友們說著無限的喜悅。我想象我在這裏的生活。在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步。在這裏我會有自己的世界，會交到很多朋友，認識不同的人。進入初中後，覺得壹寸光陰壹寸金，壹寸金錢買不到壹寸光陰。相信大家都應該知道這句名言。現在的我已經不是壹個整天無事實的貪玩的人了，但是我吸收了。想學好知識，整天忙忙碌碌，每次都認真完成自己的工作。進入初壹第壹學期以來的十三周，我感覺自己沒有好好學習，所以學習達到了中下水平，七周就要完成這學期的任務了。上半學期因為上課不做壹些筆記，所以學的不好，所以現在改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信壹句話:堅持就是勝利。要對自己有足夠的信心，我會在期末考試中做到最好，獲得更多的獎勵。初壹，感覺課程比小學多，作業比小學多，每天時間都很緊。所以我得出結論，自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。如果運用正確，我們會學得更輕松，事半功倍。

78喜歡1，555瀏覽2017-11-26。

小學生入初中前的感受，500字左右。

進入中學感受生活是壹個發人深省的話題。人生是什麽？為什麽我們的人生總是很迷茫，看不清方向？或許是因為我們剛剛踏入中學校門，還搞不清楚為什麽學習，為了誰？可能連我們自己都不知道怎麽回答這個問題。或許，曾經我們向往過中學生活，但直到進了校門才知道，中學並不像我們想象的那樣。也許小學的時候我們是大哥哥大姐姐，現在變成了懵懂無知的小哥哥小姐姐，突如其來的變故讓我們無法適應。嚴格的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……會讓妳無所適從，不知道從哪裏開始，不知道前進。中學突然增加的科目讓我們壹下子適應不了。沈重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書籍、參考書、課外練習壓得我們喘不過氣來。有駝背。我覺得自己像壹只被關在鐵籠子裏的鳥。我再也看不到外面的天空，也無法展開翅膀在天空自由飛翔。也許天空還是那麽藍，那麽清，那麽美。然而，在我們眼裏，它早已變成了陰雨天。希望人們能聽到我們中學生的聲音，為青春吶喊！我們* * *共進退，度過新學校的適應期。

11喜歡4，602瀏覽2017-02-24

濕度太大怎麽辦？

濕氣重會導致長斑和痘痘，皮膚暗沈，特別老，教妳壹招祛濕

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資助孫儷四年的大學生呢？

是因為這個大學生被孫麗資助後壹直找孫麗要錢。後來，孫莉意識到，她的行為不僅可以幫助大學。

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