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高中生社會實踐活動個人總結

實踐活動沒有好壞之分。只要是真實的,學生在能力、態度、情感等方面都有所收獲,情商得到培養,就是成功的。以下是我個人對高中生社會實踐活動的五點總結。歡迎閱讀分享。

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高中生社會實踐活動總結1

第壹次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出學校,走進社會,接觸社會,融入社會的壹種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。這三個月的社會實踐很快就過去了,但我從中學到了很多,這將使我受益終身。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,在社會實踐中開闊了我的視野,增長了我的才幹,進壹步明確了我們青年學生的成功之路和肩負的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界裏,我們的人生價值得到了體現,為以後更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。我在實踐中得到了很多感悟!

壹:努力賺錢

整天在公司埋頭苦幹,每天面對同樣的事情,真的很無聊!多難啊!那時候我才真正明白,父母在外打工掙錢真的不容易!

二:人際關系

在這次實踐中,很觸動我的壹點就是人際交往。大家都知道社會上的人際交往很復雜,但是到底有多復雜,我覺得很難說清楚。只有經歷過,才能理解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到壹起,每個人都有自己的思想和個性。處理好需要很多技巧,就看妳怎麽把握了。我想說的是,在這次社會實踐中,我掌握了很多,最重要的是,在為人處事,如何處理人際關系方面,我都有了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深地認識到,我們在工作中壹定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習和積累。遇到不懂的事情,要想盡辦法自己解決。如果不會,可以虛心請教別人。沒有自學能力的人,遲早會被企業和社會淘汰。

三:管理者的管理

公司裏有很多管理人員,就像我們學校的領導,班裏的班幹部。要成為壹個好的管理者,妳必須有好的管理方法,妳必須用藝術的管理方法來管理妳的員工,妳的下屬,妳的同學!如果妳想讓他們服從妳的管理,那麽妳就應該對每個員工或者每個同學使用不同的管理方法,也就是說:管理的時候,要因人而異!

四:自立自強

俗話說:“在家待壹千天好,出門半天難!”那就是說:妳在家的時候,有自己的父母照顧,關心,照顧妳!那肯定是無憂無慮的生活,但是只要出去工作,不管遇到什麽困難,挫折都是自己解決的。這兩個月,我學會了自強自立!壹切都要靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立!

五:知識來源於實踐。

所有的知識都來自實踐。實踐是知識的源泉,可見個人實踐的必要性和重要性,但並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。隨著實踐的不斷發展,新的問題不斷提出,促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決,人的認知能力會不斷提高和完善!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定性作用,認識對實踐有很大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐的指導作用。知識是在實踐的基礎上產生的,但壹旦產生,它又是相對獨立的,能指導實踐。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識能夠派上用場。學而不練,那麽妳所學的等於零。理論應該與實踐相結合。另壹方面,實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習,我學到了壹些在學校學不到的東西。因為環境不壹樣,接觸的人和事不壹樣,從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校裏學的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。

六:專業精神的重要性

選擇了會計專業,在這次實踐中自然更加註重這個環節。雖然我只負責實踐中相對簡單的部分,但是能夠真正的學以致用,還是挺興奮的!在學校,老師永遠在教,學生在聽,理論部分是主要部分,我自己也能掌握專業知識。我以為在企業實習應該可以應付,但是在企業並沒有我想象的那麽輕松。通常在學校,如果妳犯了錯誤,妳可以交上去,但是在工廠,妳絕對不能犯錯誤,因為質量是企業的第壹生命。質量不好,企業的生產就跟不上,效率就會相應降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”。企業必須時刻保持這種競爭狀態,才能在市場上立於不敗之地,正因為企業會嚴格要求工廠裏的每壹個員工,每壹個環節都不能出錯。這種要求在學校教室裏是學不到的。在學校裏,妳可能會解決壹個問題,制定出壹個方案,但這裏更需要的是與實際相結合。只有理論,沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能在這個社會立足的,所以妳壹定要特別小心,壹旦犯錯就不像學校裏的老師了。

高中生社會實踐活動總結2

這已經不是我第壹次參加社會實踐了。從壹開始我就明白,學生社會實踐是引導我們學生走出學校,走進社會,接觸社會,走進社會,再走進社會的壹種很好的形式。是培養鍛煉能力的好渠道;是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。雖然我的社會實踐只有四五天,但正是這短短的四五天,讓我明白了很多道理,也從中學到了很多東西,讓我受益終生。

從這次社會實踐中,我發現人與人之間缺少壹樣東西——信任。當我們去客運站幫那些乘客拿行李時,很多乘客直接拒絕了,有的甚至後退了幾步。我知道乘客這樣的行為很正常,因為當今社會騙子很多,在相關部門的宣傳下人們的警惕性大大提高了。但是,在這種做法中,有些乘客並沒有拒絕我們的幫助。當他們壹邊幫乘客拿行李,壹邊和他們有說有笑的時候,他們感到非常溫暖和快樂。也許幫助別人本身就是壹種幸福吧!

在這次活動中,我們遇到了許多各行各業的人,這些人有不同的品質,有好有壞。看到少數乘客抱怨安檢麻煩的時候,我就在想:如果要我自己提幾個包,然後過安檢,我會抱怨嗎?我想我會在心裏嘀咕幾句,畢竟過安檢真的很麻煩。但是在這樣的地方過安檢也是必須的,因為如果過不了安檢,乘客的人身安全就不能得到很好的保障。

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是發人深省。壹路上的點點滴滴,我們都反復回憶和思考。這四天的社會實踐充滿了汗水、歡笑和沈重的收獲。

雖然四天的活動時間讓我覺得有點累,但是我從中鍛煉了自己,也學到了很多課堂上學不到的東西。通過這幾天的實踐,我對現實社會有了更深的了解。

作為學生,要了解社會,深入基層,然後需要深入學習黨和國家的壹些方針政策。作為國家的接班人,只有懂得全面發展自己,理論聯系實際,才能更好地投身於祖國的建設,真正做壹個朝氣蓬勃的現代青年!

雖然壹路走來的艱辛和微笑有所收獲,但這是我們所學的開始。新的考驗和選擇,必須不斷奮鬥和磨練。請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

高中生社會實踐活動總結3

寒假第壹天,我們開展了社會實踐活動。

我們的第壹站是_ _ _ _工業園。在最初的印象中,我們以為_ _ _ _產業園只是為了發展空港服務和空港物流。通過相關人員的介紹,我們知道,園區以機場為核心,北起梅西路,東至太湖高速、滬寧高速,南至京杭大運河、王宇河,西至梅辛路、雲信路,涵蓋新區原碩放街、碩放工業園、洪山街的部分區域,規劃總面積55平方公裏,園區包括物流、先進制造業、現代服務業、生命科學等產業。我們不禁會聯系到地理課本上的城市區域規劃,和書上的壹樣。在產業規劃圖中,中心是商務區和居住區,周邊是工業區。我們對規劃設計提出了自己的質疑和意見。

第二站是_ _ _ _軍用機場。來這裏的初衷是想和預警機來個親密接觸,但因為特殊原因,不得不去外圍參觀。期間,營長向我們介紹了預警機的種類和性能。從遠處看,停在草坪上的預警機就像壹只老鷹,穿著迷彩服,展開翅膀,非常震撼。據悉,年國家最高科技獎與預警機有關。

第三站是_ _ _ _東方總部。_ _ _ _,再加上_ _商城和_ _ _ _ _,是網購書籍的前三名。在我們最初的想法中,書庫只是用來存放書籍的。活動中_ _ _ _ _庫的培訓師向我們介紹了倉庫的運作流程:進貨、分類貨架管理、質檢包裝、物流運輸。同時,她帶我們參觀了倉庫。壹排排書架整齊地排列著上百萬冊圖書。她告訴我們如何理解書架上的各種數字,以及相關流程中的註意事項,比如孤兒書的處理,報失書的流程。由此我們認識到秩序的重要性,正是因為秩序的嚴格,當當網處理圖書有條不紊,不易出錯,提高了服務效率和質量。

第四站是_ _電子。事先了解到其主要行業為瞬態電壓抑制二極管tvs、制動液、晶閘管、晶閘管等過壓保護器件和芯片,多用於各種電氣設備和部分飛機零部件。活動中,我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業在每壹個細節上的精準。他們考慮最多的是自己的素質。比如切芯片的時候,他們把壹步分成兩步。先將芯片的邊角彎成90度,再進行切割,這樣可以保證芯片的質量,防止損壞。同時我們也看到了書本上的知識在實際生產中的應用,比如芯片的電鍍。

最後壹站是_ _ _ _機械有限公司,本地企業。主要生產精密零件,組裝大型設備(沖床)。其中,我們最大的收獲就是和它的創始人_ _妹子聊天。_ _姐給我們講了她的創業經歷。她告訴我們,真正的贏家在於低調,同時記得要自信,哪怕是平凡,認真做好每壹件小事,那麽別人自然會認可妳。

活動反映:

這次社會實踐讓我們受益匪淺。我們不僅了解了書本上的知識是如何在現實生活中巧妙應用的,還領略了企業管理的技巧。在每個企業中,正確的制度是關鍵。在制度的管理下,企業要學習創新,在每壹個細節上精益求精,對員工坦誠相待,知人善任,激發員工最大的潛能。

我們提前為這次活動做了充分的準備,所以總的來說,這次活動非常成功。其中,我們意識到了與他人溝通的重要性,我們發現,事實上,業務經理支持我們的類似活動,他們的準備和介紹非常出色。當然,這個活動也有不足和遺憾。參觀前對企業只有壹個大概的了解,沒有認真徹底的準備問題。下壹次,我們會做得更好。

高中生社會實踐活動總結4頁

寒假社會實踐結束了,但是社會實踐帶來的巨大影響還遠沒有結束。它使我們能夠走出校園,走出課堂,走進社會,走上與實踐相結合的道路,走進社會的大課堂,在實踐中去看世界,施展才華,增長才幹,磨練意誌,檢驗自己。半個月的社會實踐很辛苦。是幸運嗎?還是依戀?回想起來,才知道原來的無聊是充滿希望的,辛酸是甜蜜的。

通過這次社會實踐,壹方面鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另壹方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐中也表現出壹些問題,如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。回到學校,我們會珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,不斷深入實踐檢驗知識,鍛煉能力,為以後更好的服務社會打下堅實的基礎。

機會只青睞有準備的人”。只有通過自己的不斷努力,以極大的熱情和壹次登頂的窺壹斑而見全豹的雄心,才能不斷提高自己的綜合素質,減少與社會接觸過程中磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才的高地站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清理亂貼的廣告紙。目前塗鴉現象非常嚴重。有些人只是為了自己的私利在墻上貼廣告,而不顧城市的美好。他們那樣張貼會讓整個城市看起來很醜嗎?他們知道,但他們還是做了。看看那些環衛工人,每天辛辛苦苦清理那些廣告。難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們壹定知道。在清理那些廣告紙的同時,我也罵了那些亂貼廣告的人。我用鏟子把它們刮掉了,好累!真的很累,手都軟了,可以想象那些環衛工人的辛苦。學校之所以讓我們做這個活動,也是為了讓我們多接觸生活,體驗生活中的壹些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力得到充分的展示。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮幹凈,這也是培養我們認真做事的能力。曾經看過壹個材料,說壹個小夥子在前面吃香蕉,後面扔香蕉皮,後面環衛工人真的很吃力的打掃,環衛工人是個很老的人。那些年輕人太無知了,我認為我們應該加強對年輕人的教育。為了城市的美麗,我們應該在城市的地板上少添加垃圾,這樣城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,連多做點家務都不知道。做這個社會實踐也是為了讓我們多做壹些有利於自己成長的事情,有利於我們培養拼搏的精神,將來在社會上更好的立足。通常,我們應該在家幫助父母做更多的家務。現在的學生懶得知道父母的辛苦。如果他們不加強鍛煉,離開社會後如何面對更多的考驗?

在工作的過程中,我知道勞動人民的艱辛和不易。每年都有很多人在外面做誌願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周圍的環境很美。如果我們不保護它,環境會變壞,我們會失去我們生活的地方。地球是我們唯壹居住的地方,我們應該保護它。

通過做社會實踐,可以培養我們的實踐能力,讓我們從實踐中發現很多小問題。學校讓我們做這個活動,是為了培養我們的能力,從生活中的瑣事中發現壹些問題。不實踐,得不到真理,很多真理都是通過實踐得來的。

現在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要通過很多實驗才能得到最終的結果,才能得到以前不知道的東西。這些道理只有通過實踐才能得到,不是嗎?1978中國* * *產黨說“實踐是檢驗真理的唯壹標準”。這些都證明,只有真正的實踐,才能說真話。

現在我們是高中生了,應該知道練習的重要性,很多情況下都需要練習。希望學校以後多做壹些實踐活動,以提升我們的能力。

高中生社會實踐活動總結5頁

寒假的生活本該是壹曲安靜的鋼琴曲。像往常壹樣,學習娛樂,走親訪友,給親朋好友拜年,炭火旁聊天,和遠道而來的家人分享不壹樣的喜悅。然而這個寒假,壹場奇特的愛心活動改變了我寒假的生活,也讓我體會到了另壹種親人帶不來的愛。

作為壹名高中生,我們已經成年了。自然要像壹個成年人壹樣,肩負起這個社會的壹點負擔,為社會提供力所能及的幫助。2月7日,我和同學商量,組成了壹個5人的小分隊,去縣城的社會福利院看望福利院的老人。

清晨的陽光壹如既往地照在我們壹行人的臉上,我們走在去福利院的路上,伴隨著歡笑和緊張的心情。因為這是第壹次做這樣的事,所以很少和陌生人打交道,心裏忐忑不安。更何況,去壹個熟悉卻陌生的機構,要求為他們做誌願者,對我來說真的是壹個很大的考驗。

踏入福利院大門,映入眼簾的是1號樓三樓的壹棟筒形建築和五樓的壹棟筒形建築。從石灰墻上的顏色依稀可以看出歲月留下的痕跡。院子裏有壹棵歪歪扭扭的樹,枝繁葉茂。跟這些公寓肯定是青梅竹馬。從這裏建立起就存在了。低著頭,樹下飄著壹片片完好的落葉。壹擡頭,就能看到第二天的陽光,院子就明亮明亮了。老人們會在走廊裏閑蕩。院子裏很安靜,這壹刻壹定有壹種安詳的睡眠。

然後我們來到了二樓的辦公室,也就是院長工作的地方。我們明確表示院長會無所適從,結果發現我們想多了。她熟練地給我們找來了抹布和水桶,然後告訴我們可以打掃二樓的衛生。我的心突然放下了。轉念壹想,來富裏有成千上萬的人為醫院獻出了自己的愛心,我們只是其中壹員,不必覺得尷尬。被院長錄取了,我們就忙了起來,拿著水桶開始往廁所跑,準備擦福利院的窗戶,把身影映出來。

在匆匆的身影裏,我去除了層層厚厚的灰塵,帶來了壹點點溫暖的愛。我們用三角梯在樓道裏不停的爬上爬下,非常開心。當我們差不多擦到壹半的時候,老人們開始陸續起床。他們看到我們,肯定地笑了笑,看著我們說:‘妳們辛苦了,大年三十的人都來獻愛心,妳們真好’。有了這樣的對話,我們心裏也是幸福的。我們只是想著磨練壹下自己,以便進行壹點社會實踐,卻收獲了意想不到的感謝。此刻,我們正在更努力地擦窗戶。

印象最深的是,當同學們拿著水桶去換水的時候,壹個患小兒麻痹癥的老人從房間裏走了出來。我驚訝地看著她——她坐在壹個小凳子上,抓著凳子,腳往前挪,手裏的凳子也很快往前挪,剛坐在凳子上,她就這樣走出門了。我站在梯子上,她從下面看著我,瞇著眼笑著說,快來幫我們擦窗戶,把這個地方弄亮。幹凈多了!說這話的時候,她會沖到我身邊,從凳子上伸出雙手。我看得出她想幫我的梯子。看到她艱難的位移,她趕緊攔住了去路。奶奶,我可以在這裏擦。這梯子非常穩定。然後她停下手裏的凳子,看著我笑。妳們是好孩子。

臨走時,馬院長拍了拍我們的肩膀說,妳們要好好把握學習時間。這些事有大人做,妳要好好學習。妳打掃這個地方真的花了很多時間。

福利院之行讓我收獲良多。最重要的是,我在給別人帶去愛的同時,也收獲了別人的愛,這是普通活動無法給予的。這是我們的愛心活動。

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