關於贊美老年大學老師的詩1。贊美老年大學的現代詩。
老年大學不錯
老年上大學是不尋常的。
日落總比早晨好，老太太。
讀書學習文化的熱情如潮湧。
吸收新知識，拋棄舊思想。
道德透徹，精神有糧。
載歌載舞，教室歌聲嘹亮。
琴、棋、書畫練習，技藝超群。
保健知識，保健品味。
傳承孝文化，發揚傳統。
學法懂法，維權。
談論中國的時事是中國的夢想。
放眼國際形勢，友誼架起橋梁。
多了解世界，有很強的是非能力。
未來更清晰，誌向更高。
永遠跟黨走，立場堅定。
讀書的好處很多，文章也會被千古傳誦。
踴躍參與，就圓滿了。
興趣學習，互補成長。
每個人都稱贊我們取得了好成績。
老年大學好，幸福永存。
2.被老同學和老師稱贊的詩
小時候，我總是因別人的壹句贊美而興高采烈，因別人的壹句指責而心灰意冷。
記得我四年級的時候，爸爸當時就告誡我:不要讓別人控制妳的情緒，妳要時刻贊美自己，覺得自己是最漂亮最棒的。爸爸的話壹直讓我難以忘懷，所以我把它當成格言。
在學校裏，看到自己的學習成績不如同學就覺得很丟人，於是默默念道:“楊梅，妳真的這麽笨嗎？”為什麽不如別人？“總是太自責，以至於對自己失去信心，學習成績下降。換個角度想想。其實我還有其他優點！我曾在學校的寫作比賽和作文比賽中獲獎。此外，我還可以打籃球，乒乓球等。我還在壹次學校乒乓球比賽中獲得了女冠軍！其實我也不差！什麽技巧不如人，都只是壹些客套話。
不過話說回來，妳得謙虛。俗話說“取長補短”。讓自己自信的最好方法就是不斷的表揚自己。
不需要理由的贊美自己，就像人們常說的:“愛情不需要理由”。同樣，也沒有理由去愛和贊美自己。妳可以隨時隨地對自己說:我今天做得真的很好。
有人說，人類最大的敵人是自己，但妳要用贊美和愛自己的能力，不斷挑戰自己所有的自我感覺。那是什麽樣的情況？我敢肯定，妳越是贊美自己，妳就會越自信，越快樂。每天，我都真誠地對自己說:今天，我做得很成功！長此以往，妳會發現自己變得自信了。
煩惱、痛苦和悲傷都會離妳而去。朋友，妳對自己有信心嗎？如果沒有，那就跟我學！多誇誇自己。
人生如果沒有贊美，人生的舞臺就會缺失，平淡的人生就會缺少對自身價值的肯定，人生之花就難以綻放。精彩的人生需要妳不斷去構建。關鍵是看妳能不能在漫長的人生旅途中給自己壹個自信的理由！粉絲文兒稱贊互聯網。比爾·蓋茨曾經說過:互聯網正在改變人們的生活方式。
在當今社會，這句話得到了很好的證明。今天，互聯網發展迅速。它不僅出現在我們的生活中，而且很好地融入其中。
無論什麽年齡，都可以享受互聯網帶來的便利。暑假期間，上次去爺爺家吃飯的時候，聊到了時事。我爺爺笑著問我:“第壹屆中國慈善會是在哪裏舉辦的？”我咯咯笑著說:“嗯！”我竊喜，告訴爺爺這是我玩電腦時無意中看到的新聞。
爺爺壹開始楞住了，然後質疑這電腦是不是真的這麽牛逼。我嘿嘿壹笑，聳聳肩。我之前給我爺爺推薦過很多次電腦，他都不理。這壹次，我感興趣了。我急忙把爺爺拉到電腦前，百度討論各種時政問題。爺爺表達了自己對這些問題的感受，嘟囔著自己也想學。
我應該很樂意陪妳。從那以後，爺爺就能熟練使用電腦了。
就是不懂拼音，經常需要手寫打字。我現在去爺爺家，經常聽到他講網絡上的各種熱點新聞。我拍著胸脯說，妳得感謝我教妳通過網絡看新聞。
謝過我之後，爺爺還調侃道:真的，沒想到老了還是個書生。我接著說:秀才出門才知道天下事！三十歲的時候，我通過網絡來到了舅舅家。我知道他工作很忙，但我沒必要去。我很好奇這是壹份什麽樣的工作。
在表姐的邀請下，我去了舅舅家和她玩。其實我是要去了解壹下我叔叔是怎麽工作的。
但我看到舅舅坐在電腦前，敲著滿是字的屏幕，頭疼。回到家，我不禁感嘆這就是我媽說的程序員。
真的是用電腦賺錢的工作。作為眾多著急的少年之壹，我對網絡也有不同的看法。很多青少年在父母眼裏都是年少無知或者乳臭未幹。
但是在網絡世界，我們找到了自己的世界。現在，我們可以在網上了解各種新聞時事，學習我們渴望了解卻無法從課堂上學到的課外知識，遇到不會的問題可以找壹個合適的老師在電腦上壹對壹講解。真的是說學生不出去也能出個好老師。
網絡不僅能幫助我們學習，還能幫助我們娛樂。我們可以通過網絡表達自己對事物最真實的看法，但不壹定要把自己所有的信息都給別人看，也就是用假名說實話。
在網絡世界裏，我們足不出戶就可以和同學老師及時交流，問候親人。天堂仍然是我們的鄰居，即使它在千裏之外。
從豆蔻到時代，網絡無時無刻不在展示著它的魅力。有時候看過去的間諜電影，真的會幻想如果當時有網絡的話，間諜們只要待在家裏，輕點電腦就能輕松滲透到敵人內部，調查敵人的信息。
現在，我們都應該為活在這個不出門就知道天下事的書生裏而感到高興！我喜歡互聯網。範文三對他們的贊美是壹種愉悅，壹種滿足，壹種鼓勵。
贊美別人，有時讓他勇敢戰鬥，從此壹鳴驚人；有時候會讓他振作起來，繼續努力；有時候會讓別人沾沾自喜......如果在合適的時候表揚別人，可能會改變他，改變他的人生，改變他自己。我依稀記得那篇文章:有壹天，在行色匆匆的火車站，焦點突然聚集到壹個可憐的父親和他年幼的女兒身上。他們衣衫襤褸，狼狽不堪，他身旁放著壹塊木頭牌子。“我和女兒急需50元錢回家。我告訴女兒，我叔叔會給我們寄錢。好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”
這個女孩很可愛。
3.感謝大學老老師的話。
人的壹生會遇到很多老師。父母是我們成長過程中不可或缺的老師。然後，隨著年齡的增長，我們去上學。從此，老師走進了我們的生活，成為我們生活中不可或缺的壹部分。
每個老師都不壹樣。老師雖然好，但沒有老師是完美的。
他們不需要有漂亮的長相，但必須對所有的學生都很好；他們不需要有太多的言語，只是讓所有的學生感受到大家庭的溫暖；他們不需要過多的誇贊自己是“父母”，而是把自己的每壹個瞬間都當做反駁，以贏得別人的尊重；他們無私地把自己所有的知識傳授給每壹個學生，沒有任何回報...
他們要博覽群書，能夠回答我們這些剛剛用眼睛發現世界，用文字描述世界，在課堂上用文字描述世界的幼稚孩子提出的問題。合理回答我們問題，讓我們恍然大悟的人。
我們是壹群無知的孩子。我們對周圍的事情很好奇。我們都有自己的小夢想和“大”理想。那些在大人眼裏很幼稚的遊戲我們會玩幾萬遍，那些在大人眼裏很好玩的遊戲我們不會玩壹遍。
我心中的好老師，也應該有善於發現別人優點的眼睛，而只是發現和創造每個學生的優點，讓學生發現:“每個老師都是那麽平易近人。”然後用對老師的信任，鼓勵學生朝著自己真正偉大的理想努力。我覺得壹個好老師應該具備的最重要的教學素質就是壹顆熱愛教學，熱愛同學的心，這樣才能真正投入到自己熱愛的教學事業中，成為壹個好老師。
我心中的好老師是值得我們尊敬的，是被人欣賞和喜愛的。它們像海邊夜空中的燈塔，為徹夜未歸的漁民照亮回家的路；比如人生路上的引路人，在前進的路上為我們指明方向...
4.關於贊美老師的詩是什麽？要抒情。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
——(唐)杜甫春蠶到死還會織，夜夜燭淚盡。——(唐)李商隱《無題》不是無情物，化為春泥護花。
——(清)龔自珍《逸海雜事》贊美老師的名言:老師是人類靈魂的工程師。——斯大林身高高，鉆勁大。
——《論語·子涵》春蠶到死還會織，夜夜燭淚盡——李商隱新竹比舊竹枝高，全靠老幹部撐腰。明年新生，十萬龍孫繞鳳池。
——【清】鄭燮壹個人無論取得了多麽傲人的成就，都要飲水思源，記住他的老師為他的成長播下了第壹粒種子。——居裏夫人教師不僅是知識的傳播者，更是楷模。
——【美】布魯納為人正直，不發號施令；他的身體不直，雖然他不服從。孔子為別人照亮道路，自己也要發光。這是人類最大的幸福。
——【前蘇聯】捷爾任斯基重視學習甚於尊重老師。——譚嗣同古之學者，必嚴於師，而後敬之。
——歐陽修，古代聖王，從不不敬老師。——呂不韋是壹日之師，終身之父。
——關漢卿不如老師。——楊雄聖人無常師。
——韓愈老師好遇，老師難遇。——司馬光不為天下師，所以得益於此。
——柳宗元學者必求師，必求師。——程頤學問貴，交友也貴。
——唐震為師，故傳道、授業、解惑。——唐涵予《師說》陽光下最輝煌的專業老師就像壹根蠟燭，燃燒著自己，用三尺講臺，三寸舌頭，三寸筆桿，三千桃李，十年風雨，十萬棟梁照亮別人。做壹名模範教師是我們活著的父母！我的父母撫養我們，我們的老師教育我們！妳的工作是今天，但它正在建設祖國的明天；妳的教學在課堂，妳的成績卻在祖國的四面八方。
妳的位置永遠不會變，但妳的足跡無處不在；妳的兩鬢終有壹天會花白，但妳的青春會永存。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬為我們開路。
老師的春風每天都沐浴著我的心靈。壹個好老師勝過千萬本書。親愛的老師，您真摯的愛喚醒了許多困惑，培育了許多自信，點燃了許多青春，擊毀了許多風帆。
鶴發銀絲映日月，心血滿新花。壹段話是我老師給的。
園丁，崇高的稱號，祝妳桃李滿天下，春光煥發。河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領我們走向了輝煌的人生。
老師，有人說您是培養祖國的棟梁，而不是說您是祖國的棟梁，是您支撐著我們這壹代人的脊梁。教師是美的培育者和播種者。
是妳，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠得花團錦簇。妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。
妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
老師，我們散發的智慧之光將永遠閃耀著您親手點燃的火花。辛勤工作的園丁對下壹代的成長感到厭惡。
親愛的老師，我們將永遠懷念您。我崇拜偉人，崇拜名人，但我更渴望把我的敬意和贊美獻給壹個普通人——我的老師，妳。
在我心中，妳是最嚴厲的父親，也是最慈祥的母親；妳是無名英雄，是教學名師。妳的音容笑貌總是閃現在我的眼前；妳是壹種性格和人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師——人類靈魂的工程師，只有這個光輝的名字，才具有海壹樣豐富，藍壹樣深邃的內涵！老師，這個耀眼的名字，將像壹顆燦爛的星，永遠高掛在我們的胸前。在人生的旅途上，妳豐富了我的思想，發展了我的智力，為我點燃了希望之光。
謝謝老師！春雨，染綠了世界，卻無聲無息地消失在泥土裏。老師，您是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感謝您。
老師，妳是海洋，我是貝殼，是妳給了我五彩繽紛的顏色...我該怎麽感謝妳呢！踏過我內心的每壹個角落，每壹寸內心，都充滿了對妳的敬意。老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。
是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！妳的性格和精神可以用兩個字來概括——燃！繼續燃燒！啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不是在贊美妳！傳播知識就是播種希望和幸福。老師，您是這希望和幸福的播種者！老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。
是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！妳忙著花兒的盛開，果實的成熟，默默的掛著樹葉的陰涼！啊，老師，您的精神，永遠記著我的心！回答者:1005253709 |三級| 2011-9-12 17:22白居易，唐朝宗師，南四遠禪師。遠方相見，心中空無壹物。
武爵賞尚，太傅，空無壹處，仿佛是玻璃。無論誰到了詩的境界，禪心又過了詩。
壹個冰心玉壺，如父之言，友之言淡，幾行粗。希望後來者能成功向大師匯報。無題作者:李商隱，時間早在我遇見她之前，卻在我們分別之後更久，東風起，百花齊放。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。從彭山到彭山的路不多。老師，哦，藍鳥們，聽著！-把她說的帶給我！贊美了春風四次，秋雨沖刷了缺口幾次。
5.贊美教古舞老師的詩。
贊美舞蹈老師的句子
1.傳播知識意味著播種希望和幸福。老師，您是這希望和幸福的播種者！
2.妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；妳是綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和靈芝。
如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。並獻給您——我胸懷寬廣、學識淵博的老師。
4.老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！
5.妳講課的語言像叮叮當當的山泉壹樣甜美，像潺潺的小溪壹樣親切，像奔騰的河流壹樣激動人心...
6.春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲才是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。
7.您給了我們壹把生活的尺子，讓我們每天都去丈量。妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。
8.老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。
9.妳的教學生涯中有無數值得驕傲和快樂的回憶，妳卻珍藏在心裏，只是盯著壹個有待探索的花園。
6.贊美老師和熱愛老師的詩。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久，但在我們分手之後更久
我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。——龔自珍《紀海雜詩·第五首》
新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。——鄭燮《新竹》
隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《《春夜喜雨》》
妳爹桃李滿天下，何必在堂前多種花？——白居易《風河宮鈴綠野堂種花》
《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅，他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
我應該是壹個非趙雄人，我應該作為皇帝的老師受到尊敬。——劉基《題太公釣魚衛圖》
聽妳音樂的鋼琴聲突然升高，震得人坐下來都低了。——韓愈《聽時穎彈琴》
7.贊師詩
太陽底下最光榮的職業，人類靈魂的工程師；三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李，十年樹，十年風，十年雨，十萬根柱子，春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽幹，壹定有像蠟燭壹樣的老師，燃燒自己，照亮別人。
我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁。老師就像壹座通向知識海岸的長橋。
老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。老師就像壹棵大樹，為我們遮風擋雨。
老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！妳的性格和精神可以用兩個字來概括——燃！繼續燃燒！啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？老師，人類靈魂的工程師，誰不會贊美妳！老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。
是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。
這種無私的奉獻令人難忘。妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。
妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳，老師的愛，是世界上最偉大最幹凈的！如果我們是壹艘船，那麽老師就是壹面帆，引領我們在知識的海洋中前行；如果我們要踏上征程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學習中坎坷的道路。
妳讓我們打開了心靈的窗戶，妳讓我們有了精神支柱，妳送我們走上了學習的道路，給了我們無盡的鼓勵。老師，我們永遠記得您。
老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！妳忙著花兒的盛開，果實的成熟，默默的掛著樹葉的陰涼！啊，老師，您的精神，永遠記著我的心！您給了我們壹把生活的尺子，讓我們每天都量壹量；妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。
妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；妳是壹株青藤，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和人參。苗兒需要壹杯水的時候，千萬不要送來壹桶水；而當需要壹桶水的時候，千萬不要給壹杯水。
適時適當地給予是壹個好園丁的技能。我的老師，這就是妳的教育藝術。
不管秦心的冷硯，桃子熟了滴水，李子熟了無能。種花容易，育人難。幽谷芬芳非凡，詩滿人間，畫滿人間，才子含笑。
老師，您用人類最高尚的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...用文字播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋養。這是我們敬愛的老師的崇高工作。妳工作在當下，但妳正在建設祖國的明天；妳在課堂上教書，但妳的成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。妳的教學生涯中有無數值得驕傲和快樂的回憶，妳卻珍藏在心裏，只是盯著壹個有待探索的花園。
如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。並獻給您——我胸懷寬廣、學識淵博的老師。
老師是火種，點燃學生心中的火；老師是石階，承載著學生壹步步穩步向上攀登。妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。
這種無私的奉獻令人難忘。妳講課的語言像叮叮當當的山泉壹樣甜美，像潺潺的小溪壹樣親切，像湍急的河流壹樣洶湧...春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。
親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。
妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
螢火蟲的價值在於用後端懸掛的燈去照耀別人；妳的尊重在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒滿了大地？誰辛苦餵苗？是妳，老師，妳是壹個偉大的園丁！看著遍地盛開的鮮花，哪壹朵沒有妳的辛苦，哪壹朵沒有妳的微笑。
8.贊師詩
無題時間早在我遇見她之前，卻比我們分別之後更久，東風起百花落。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。
從彭山到藍鳥沒有路，聽著！-把她說的帶給我！，表揚老師。我記得妳的手上沾滿了粉末。我記得妳仁慈的教導。我記得妳的新銀發。因為有妳，學生才能成才。因為有妳，世界才會如此文明。老師，您是壹盞明燈，為迷失方向的孩子們找到了家。妳是九月的天使，獻給老師，如期而至。所以，世界是輝煌的。
我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。
九月是壹個充滿情感的杯子。我們用雙手高舉真誠的祝福。請幹杯。九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。
老師誇別人從生活中得到黃金。妳只能得到鮮花。妳的金是朝陽，妳的銀是十五的月亮，妳卻還在快樂地吹著口哨。您的驕傲是桃李芬芳，慶祝教師節。是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。
是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。金秋時節碩果累累。
妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。
我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！我只能幫妳到這裏了，老教師——妳就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們，也在努力吮吸著細雨，成長著。老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。
老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！妳獻上壹朵花，我獻上壹朵花，讓我們為我親愛的老師和媽媽編織壹個大花環。是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。
妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？
永遠記住妳的話。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。
金風送笑，桂花飄。今天老師的假期又來了。
老師們為我們的成長付出了艱辛。我們永遠不會忘記老師對我們的愛。
老師妳好！人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。
教師是天底下最崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上陽光生活的道路。老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。
溫柔的春雨是老師對我們的愛。老師的言傳身教猶如春雨。
老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。
教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。老師是大樹，給人間帶來春色。
老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。
是的，教師的熱情如太陽，教師的教學如春雨，教師的作風如綠葉，教師的職業如樹，我們的教師是好的。