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清遠盛興中英文學校的特色管理

1.生活區實行準軍事化管理,全隊集結、內務整理、就餐、就寢方式模仿軍隊,培養學生自律自強、有禁不止、行動堅決的作風。

2.要求學生外表大方,對學生的衣著和發型有嚴格的規定。不允許衣著和發型不符合要求的學生進入校園。

3.校園內沒有食堂,不允許學生攜帶貨幣、零食、手機、MP3播放器、金銀首飾進入校園。學校統壹配備學習和生活用品,消除學生攀比心理。

4.由於嚴格的管理制度,學校裏沒有男女生約會。

5.學校的班幹部都不是老師任命的,都是競選的。每個學生都有機會上臺發言,參加選舉。最後,同學們會投票選出自己的班幹部。通過競選活動,培養了學生自我判斷、自我管理的意識和能力。

6.在實施嚴格管理的同時更加重視學生的心理疏導。學校專門設立了環境溫馨的“心理氧吧”,專職心理咨詢老師對學生進行針對性的心理輔導,大大減少了學生盲目的心理障礙,在舒緩的環境中釋放抑郁的情緒。同時,學校還安排了每周壹次的心理輔導課,從理性和專業的角度對學生進行心理教育。

7.學校成立了中學生業余黨校,吸引了壹大批高中各班優秀團員積極參加。業余黨校定期組織學員學習黨史黨章,並將從中選拔培養優秀黨員,推薦給黨組織。

8、開展明星學生評選。星級學生的評定以壹個學期為限,分為五個等級(壹至五星),五個月每月評選壹次。根據學生的學習、生活、品行進行綜合評價,逐壹晉升。入選的明星學生在全校升旗儀式上宣誓就職。對於入選星級的學生,學校為他們設立了星級學生宿舍和食堂星級學生窗口,通過大門口綠色通道送回學校,所有物品免檢、免監。通過評選星級學生,增強了學生的榮譽感,促進了學校素質教育向更深層次發展,同時培養和造就了壹大批綜合素質高的優秀學生。

9.校園內實行了校園警察巡邏制度,讓學生自律、自我管理。通過這次創新活動,培養了學生的實踐能力和綜合管理能力,自我教育的效果明顯增強,有效地推動了素質教育的實踐。

10,每周至少組織兩次學生演講,讓每個學生都有上臺發言的機會,既培養了口才和勇氣,也培養了學生的自信心和演講能力。

11,壹系列優秀的社團組織和豐富多彩的校園活動:

(1)有學生自發組織的文學社、健美操社、女子樂隊、音樂社、合唱團、學生籃球隊、羽毛球隊;

(2)有學生會和大隊組織的墻報比賽,美術,書法,攝影比賽,革命歌曲比賽。為了展示盛興中英文學校的英語特色,提高英語教學水平,培養具有壹流英語口語能力的盛興學生,學校經常舉辦不同層次的英語故事比賽;為了豐富學生的校園生活,學校經常舉辦趣味運動會;

(3)開展“認養樹木,我與樹木壹起成長”主題活動,讓學生記住樹木,表達對綠色的喜愛,養樹紀念友誼,表達對學校的熱愛,與樹木壹起成長,促進學生的環保意識和主人翁意識,使母校的樹木得到及時周到的養護,培養學生的愛心和社會責任感;

(4)開展“爭做愛心天使,共建和諧校園* * *”主題活動。高年級學生與壹個或多個幼兒園小朋友結對,成為他們貼心的哥哥或姐姐,為他們提供力所能及的幫助,陪伴他們快樂成長,培養學生的愛心,讓學生體會到父母養育的艱辛;

(5)為了讓盛興同學感受到學校大家庭的溫暖,學校為當月過生日的同學舉辦集體生日會,讓他們接受全班同學的祝福,在盛興快樂;

(6)經常舉辦教師講座,邀請清華大學教授講課,盛興學生與清華、北大博士後互動。通過與國內頂尖知識分子的近距離接觸,增加學生的知識面,開闊視野,增加學習動力和信心;李陽瘋狂英語夏令營於2006年暑假成功舉辦。

(7)組織優秀學生參觀區福利院,慰問老人。通過此次活動,弘揚尊老敬老的傳統美德,培養學生的愛心和孝心,教育學生尊老愛幼,做壹個真正的富強文明的人。

(8)組織中學生參觀清遠監獄,以加強學生的法制意識,使學生牢固樹立法制觀念,自覺守法,要求學生學法、懂法。

(9)啟動2014盛興中英文學校中學網站制作大賽暨校園文化藝術節。

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