第壹條為進壹步促進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任教育學生的重要作用，制定本規定。
第二條班主任是中小學校日常思想品德教育和學生管理的主要實施者，是中小學生健康成長的領導者。班主任要努力成為中小學生的人生導師。班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師在擔任班主任期間，應以班主任工作為主業。
第三，加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校要為班主任開展工作創造有利條件，保障其待遇和權利。
第四，中小學每個班都要配壹個班主任。
第五，班主任是學校從班主任中選出來的。聘期由學校確定，擔任班主任的時間壹般應在1學年以上。
第六條。首次擔任班主任的教師，應當接受崗前培訓，符合選拔條件後，方可由學校聘用。
第七，選拔班主任要以教師資格為依據，突出考核。
第八，全面了解班上每個學生，深入分析學生的思想、心理、學習和生活狀況。關愛所有學生，平等對待每壹個學生，尊重他們的人格。通過多種方式與學生交流，開展有針對性的思想品德教育，促進學生德、智、體、美全面發展。
第九，認真做好班級的日常管理工作，維護班級的良好秩序，培養學生的規則意識、責任感和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委和團隊工作。
第十，組織指導班會、隊會(日)、遊藝、社會實踐、春(秋)遊等多種形式的班級活動，註意調動學生的積極性和主動性，做好安全防護。