學校簡介:
佛山華英學校前身是1913年英國教會創辦的華英中學。解放後與其他學校合並組建佛山壹中，1999脫離佛山壹中，獨立重新辦學。學校的名字是由前全國政協副主席葉選平題寫的。
學校以“科學與人文並舉，保持規範與個性”為辦學理念，“追求卓越，爭創壹流”為辦學方向，“輕負擔，高質量”為教學特色。華英學校自1999復課以來，在中考、各科競賽、體育競賽中成績突出，辦學水平和質量不斷提高。
教學環境:
華英校區位於禪城區胡靜路39號，占地160畝，建築面積103600平方米。現有64個教學班，2，890名學生，209名教師和5名外籍教師。學校建築典雅，圓形幹燥，校園環境優美，碧波蕩漾，綠樹成蔭。
學校擁有行政樓、教學樓、實驗樓、音美樓、圖書館、學生宿舍、教師宿舍、食堂、體育館、400米標準運動場、兩個遊泳池(其中壹個配有恒溫系統)、完善的校園網、廣播網和多媒體教學網，形成了數字化、人性化的校園網。
佛山華鎣學派的哲學；
1，強化壹個中心:質量第壹。
WTO的核心部分是將教育的壹部分視為產業和市場。學校是教育的服務主體，學生是教育的消費主體。學校要想在競爭激烈的教育市場中立於不敗之地，實現持續發展的目標，就必須有服務意識和質量意識，提高質量，打造品牌。
有人說，入世後，中國的學校，尤其是民辦學校，由於種種原因，很可能步企業的後塵，這種現實甚至已經出現在我們面前。
2.明確壹個宗旨:教育就是服務。
在市場經濟條件下，教學質量、綜合實力和客戶滿意度已成為學校生存和發展的關鍵，讓學生滿意已成為學校管理者追求的重要目標。有壹種新的說法，壹種新的質量管理原則:以學生為中心。
組織依靠學生，所以要了解學生現在和未來的需求，滿足他們的要求，努力超越他們的期望。