學校開放日的節目1為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年的新舉措，讓家長更多地了解孩子的學校情況和教育的最新發展。我校將於xx月29日組織“家長開放日”，讓家長走進校園，聽教學，看學生的校園生活。
壹、活動目的:
1，加強學校和家庭的溝通，讓家長走進校園和課堂，了解學校的管理和發展，了解課堂教學和改革的效果，從而更好地配合學校，關註每壹個孩子的健康成長。
2.宣傳教育改革政策，對家長進行家庭教育指導。
3.聽取家長對辦學的意見，調動家長參與學校和班級建設的積極性，接受社會評議和監督，爭取社會各界對學校教育教學的大力支持，全面提高教學質量和良好的管理水平。
二、活動主題:
家校和諧對接，構建和諧校園；接受社會監督促進學校發展
第三，溫馨提示
1.在校期間，請盡量步行，服從安保安排，將交通工具放在指定地點。
2.當妳到學校時，請務必在簽到臺簽到。聽安排。
4.請愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持學校各部分的環境衛生。
5.請不要帶孩子，以免帶來不必要的麻煩。
6.請不要和孩子說話，不要幹擾孩子，不要幹擾孩子的活動。更不要因為要給孩子拍照或者拍照來回走動而影響其他家長的活動。
7.請在進入課堂後關閉手機或將手機調到震動位置，不要在課堂上接電話。
8.活動結束後，希望家長能留下來幫忙收拾場地。
9.學校會議。
四，教師應註意的事項
1.這是我們學校的形象工程，也是促進學校發展的壹件大事。我們所有的領導和老師都非常重視這個家長開放日，把它作為宣傳學校和展示自己的有效手段，以適當的形式介紹給家長，以獲得家長和社會對教育的支持和理解。
2.向家長展示我們學校環境設施、教師精神面貌、學生學習成績等最好的壹面。通過學校開放日。所以要積極認真細致的準備，做好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施到位。
3.為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作安排，積極動員家長參與，及時發放邀請函，做好工作。
4.積極向學生和家長宣傳開放日活動。各班班主任做好組織工作，精心布置教室，營造教育氛圍，開放日前壹天徹底打掃教室和校園。
學校開放日2項目壹、指導思想:
為了進壹步推廣天元區的動態課堂教學，讓家長體驗到動態課堂的教學氛圍，我們就新課程下的動態課堂教學方法進行探討。同時向社會展示校園風采，展示師生風采，營造和諧育人氛圍，提升學校社會影響力。我們學校專門為家長舉辦了壹次開放日。讓家長走進校園，了解學校的發展趨勢，參與學校的管理，讓家長走進課堂，關註教育，了解課堂教學和課程變化，走進新課程；走近孩子，傾聽自己的心聲。搭建社區、家長、學校之間的友誼橋梁，增進家校聯系，促進孩子健康成長。
二、活動的目的:
1，展現校園風采，展現師生風采。
2.讓家長體驗孩子在學校的學習生活，走進課堂，關註教育；走近孩子，傾聽他們的心聲；走進學校，參與評價。
3.以“開放日”為載體，加強溝通，調動家長參與學校教研改革和班級建設的積極性，吸收家長合理建議，促進家校良性互動，進壹步完善學校管理，促進教育和諧發展。
三、領導小組:
組長:李和
副組長:馬、佘湘玲、
成員:譚、、向、鄭、易元祥。
四。活動要求:
此次家長開放日活動不僅讓家長看到了孩子在學校的表現和學習生活，也全面展示了學校教師的素質和教育水平。因此，各位老師要高度重視，以我們的真誠，全心全意為家長和學生服務，以家長開放日活動為平臺，宣傳學校，展示自己，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長放心滿意，讓孩子受益，快樂。
1.本次家長開放日，學校不會對各班的課程進行任何調整。請老師根據當天的日程安排上課。
2.各班班主任做好宣傳動員和組織工作，精心布置教室，營造教育氛圍，提前挑選家長參加活動，發送邀請函；各班要做好教室的清潔工作，整理好凳子。
3.所有老師都要熱情接待，耐心聽取家長的意見和建議。
4.教師要認真研究教材，認真備課。教研組要充分發揮團隊精神，共同探討教學設計，努力讓家長滿意。在教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
動詞 （verb的縮寫）公開課和時間:
公開課:壹年級-六年級班級。
開放時間:20xx 65438+2月2日(周五)全天。
不及物動詞活動:
1，參觀校園文化環境(大課間)；
2、進教室(上午)；
3.六年級家長培訓(心理咨詢)(下午)。
七。具體活動安排:
10月30日1，165438+向家長發出邀請，打印家長簽到表，安排活動。(學生事務處)
2.安排教學內容，充分重視活動過程，組織教師上好課。(教務處)
3.制作家長開放日考勤反饋表，並負責發放和收集。(教學部門)
4.檢查落實活動，組織家長填寫家長開放日評價反饋表並回收，對開放日活動進行總結。(教學部門)
5.組織安置家長車輛(校門口不準停車)；準備並擺放好每節課家長使用的凳子。(物流)
6.組織校園內外的衛生工作。(政治教室)
7.組織六年級家長會。(學生事務處)
八、公開課老師:
1，做好宣傳動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函(30日發放)。做好家長參與人數的統計(65438+2月2日上午)。
2、布置教室衛生，加強班級文化氛圍建設。
3.認真準備演示課，盡量讓家長參與進來。
九。活動當天的程序:
1.鄭老師負責在校門口迎接少先隊員與家長見面。班主任老師接待班裏家長，發放回收家長開放日評價表和反饋表，家長8: 20到校簽到。(負責人:各班班主任)
2.張建新老師負責安排家長參觀校容校貌、室內外環境、校園文化建設和學生大課間活動。
3.每個班主任負責組織本班家長在教室上課。(8:25—12:00)
4.校長馬主持六年級家長會。培訓老師:張老師(10: 00—12: 00)
X.家長註意事項:
1.為了保證上課質量，請進入教室後將手機調成震動。
2.為了保證課堂的正常進行，請家長不要與他人或孩子交談或接電話，而是認真參與課堂。
3.請不要在教室和學生活動區吸煙。
4.所有車輛不得停在學校門口。
學校開放日第三天活動安排壹、活動目的
1.向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、管理要求和教育氛圍，增強學校的社會效果。
2.以“開放日”為載體，展示校園風采、師生風采，增進家校聯系，搭建家長與老師的交流平臺，推動親子閱讀活動的開展，讓家長體驗孩子在學校的學習生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關註教育，走近孩子，傾聽孩子的心聲。
二、活動組織:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
三、活動時間:
20xx年5月24日(上午8:00-11:30)
四。被邀請者:
每個班有五個家長
動詞 （verb的縮寫）地點:
各班教室操場三樓會議室
六、前期準備:
禮儀:高老師和孫瑩老師負責校門口，組織合唱團學生帶領家長進入各班教室，穿著統壹服裝，手持班牌。(7: 30到校；安排學生穿好衣服；提前拿班卡，每個學生負責帶領壹個班的家長進教室)
交流場地布置:美術組老師負責。(桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室拿；白板主題裝飾等。)
視頻資料:蔡金浩老師(制作短片，主要以本學期活動圖片為主，會前滾動播放；提前調試好三樓會議室的設備；下載獲獎音樂；做壹個簽到表，壹年壹個；分類和存檔的當日圖像數據)
七。具體活動安排:
1，8: 00-8: 40在教室上課(科目包括語文和數學)。(指導辦公室提前安排講師。下課後，班主任負責把班級的家長送到三樓會議室。負責安排座位的老師是孫穎、安和高。)
2、8: 50-9: 30三樓會議室進行讀書交流。每個班級在三四月份的親子閱讀活動中選擇壹個家庭，在此基礎上每年選擇壹個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘的交流時間由大隊部負責(整理定稿；好消息，書籍的發行)
3.9: 35-10: 00期間，課間鍛煉演示的內容為陽光體育大課間活動演示和養成行為習慣的教育活動(路隊和集合為安靜活動，校園內無紳士淑女活動)。體育組負責(寫壹個關於陽光體育大課間活動的介紹，提前訓練，準備音樂)。
4.10:10——11:20校外輔導員講座的內容是:家校攜手共建孩子更美好的明天(蔡金浩做標題)。
5.問卷調查秘書負責(家長開放日反饋表)
學校開放日活動安排壹、活動目的:
為了加強學校、家長和教師之間的溝通，讓家長走進校園和課堂，了解學校的管理和發展趨勢，了解孩子在學校的學習和活動情況，凝聚學校和家庭之間的管理智慧，加強我校的特色建設，促進我校素質教育的深入發展，從而進壹步提高我校的辦學水平。根據宜昌市政府提出的“宜昌全民文化閱讀”的宗旨，20xx年春季舉辦“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動，進壹步豐富外小學的文化生活，營造濃厚的校園閱讀氛圍。
二、活動主題:
進入閱讀，享受這本書。
三、活動時間:
20xx年4月20日(星期五)上午
四、活動領導小組
組長:杜新華彭宗誌
副組長:蔡艷峰
團隊成員:執行中層主管
動詞 （verb的縮寫）活動和具體安排:
xxxx
不及物動詞活動的具體要求:
1.為了讓家長更多地了解學生在校的規律學習，請做好學生每節課的作業展示。
2.《外小福》的早讀和分班是讀書，大課間唱校歌《外面陽光燦爛》。請做好各班的前期輔導工作。
3.班主任認真了解本次主題活動的目的，策劃組織學生精心準備主題班會。班會內容和形式不限，充分拓展學生能力，充分調動學生和家長的參與性和積極性，落實活動主題。
4.有外語的老師要做好階段測試後的質量分析，在家長會上做好有準備有針對性的發言，做好與個別家長的溝通。
5.本次開放日，各部門要認真領會活動精神，做好前期指導和檢查工作，班主任和副班主任要協調* * *完成班級各項工作。
6.活動當天，全校老師熱情接待每位家長，做好引導和服務工作；所有老師穿校服，標準化校牌，學生穿禮服；集合活動期間(課間)，副班主任要做好家長的引導工作，班主任要站在班級隊伍後面。不許對視不理，幾個老師聚在壹起說話。全校老師相互配合，積極配合，圓滿完成了這次開放日活動。
七、具體分工
教務處:
1.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動反饋表。
2.檢查落實活動，統計參與家長人數。
3.做好家長開放日反饋表的發放、回收和統計工作(活動前由班主任發放，活動後由副班主任上交)。
4.做好引導工作，家長只有持邀請函才能進入校園。
德育處和教學部:
1，做好學生禮儀教育和文明行為教育。
2、指導和檢查各班準備主題班會和活動。
3、指導和檢查各班的班級文化建設和衛生情況。
4、加強對大隊門口幹部的培訓，做好學生禮儀接待和指導工作。
5.大課間策劃組織“走進閱讀，享受書香”主題活動。
總務辦公室:
1，掛家長開放日的宣傳標語。校門口電子屏:熱烈歡迎家長參與“走進閱讀，享受書香”開放日！海報操場橫幅:走進閱讀，享受這本書。
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等清潔工作。
3、做好後勤服務，根據每班人數準備凳子，準備飲水器、水杯等。
信息組:
1，電子顯示內容變化，準時播放。
2、錄像、攝影，做好宣傳報道工作。
校長和副校長:
1.班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發出邀請，統計家長參與人數。
2.副校長要做好家長的接待和簽到工作。活動開始分散家長開放日反饋表指導辦公室，活動結束時收集上交。
3.結合本次開放日的主題，也為了更好的展現外國小學生的風采，早上讀《外小福》，大課間唱校歌《陽光燦爛的外面》。請班主任做好前期準備。
4.在班主任和副班主任的配合下，精心布置課堂，布置學生各科作業，突出班級文化氛圍。
5.班主任組織學生精心設計閱讀主題班會激發興趣，形式多樣，欣賞性強。
6.與家長和老師溝通協調。
學校開放日第五天活動主題:
展示成果，加強溝通，增進感情，接受監督，促進發展。
壹.活動的目的
為了讓家長充分了解學校的辦學思路和發展前景，充分展示學校的辦學特色、教學水平、師生精神面貌，以及我校現有的辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“敞開校門辦教育”的工作理念。
第二，領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:所有辦公室和班主任
三、工作組分工:
1，宣傳群:
職責:圍繞“家長開放日”活動，營造宣傳氛圍(懸掛橫幅標語、制作引導牌、培訓學生講解員)，發放宣傳資料、攝影、錄像等。
2、材料組:
職責:對“家長開放日”的各種資料進行匯總、打包，包括:“家長開放日”活動日程、學校作息時間表、參觀通行證、家長出席名單、家長反饋表、學校簡介及成績等。
3.車輛調度組:
職責:家長安排車輛停放，提供溫馨服務，有序停放，快速引導，不擁堵。
4、後勤服務組:
職責:學生講師使用擴音器、家長飲用水、紙杯、演講凳、家長午餐安排等。
5.校園健康小組:
職責:校園環境衛生，教室衛生，走廊，樓梯，窗臺，課桌椅，衛生工具排放等。
6、會場布置組:
職責:打掃衛生，安排家長座位區，調試音響，組織家長簽名等。
7.結果展示組:
職責:向家長介紹並展示開學以來所取得的成績(在德育方面)，主要包括班級值日活動，學生課間跑步練習，學生宿舍內務整理。
8.班主任工作組:全體班主任。
職責:
1.指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生和內務整理、學生校服、校徽、文明禮貌、上課出勤、跑步鍛煉和質量、就餐秩序。
2.高壹班主任通知xx區(濟南市)以外的學生家長準時參加。
3.午飯後，在本班教室與家長交談，收集家長意見，提交到政教處。
家長到校時間:本周六上午8:00-8:20，老師按照周五的安排上課，周五和上周六可以停課。
四。活動流程
第壹節8: 00-8: 30負責人:
內容:
1.家長到報告廳報到，簽到，領資料(8: 30前)。
2.觀看“入學課程”視頻。
3.家長自願分組(參觀校園組4人，旁聽班級組1)。
第二節(第二節)8:40-9:40參觀校園，分組聽課負責人:
聽課組(負責人:):家長選擇班級和科目聽課。
來訪組負責人1:
遊覽路線:男生宿舍-餐廳-擬建宿舍地址-女生宿舍-學生綜合實踐中心-家委會辦公室-實驗室-機房(操場集合)
拜訪2組負責人:
遊覽路線:學生綜合實踐中心-家委會辦公室-實驗室-機房-男生宿舍-餐廳-擬宿舍地址-女生宿舍(操場集合)。
拜訪3組負責人:
遊覽路線:女生宿舍-擬建宿舍地址-學生綜合實踐中心-家委會辦公室-實驗室-機房-男生宿舍-餐廳(操場集合)
拜訪4組負責人:
參觀路線:實驗室-機房-男生宿舍-餐廳-擬建宿舍地址-女生宿舍-學生綜合實踐中心-家委會辦公室(操場集合)
第三期為9: 40-10: 10。大課間學生跑步練習的負責人是:
內容:
1，家長看學生跑操。
2.引導家長到階梯教室。
第四期:黃校長向家長匯報學校近期工作(10:20—11:10)負責人:
第五期:11: 20，高壹班主任和全體家長到壹樓食堂吃飯。負責人:
第六期:11: 40—12: 00家長探訪學生用餐秩序負責人:
第七期12:10—13:10班主任和任課老師與家長溝通，同時征求家長對學校工作的意見和建議(領取意見表)。負責人:各班班主任:各班教室。
家長和班主任老師商量後離開學校。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.所有領導和班主任都要穿西裝，戴校徽，打領帶。
2、各辦公室、科室按照活動計劃，精心準備，分工明確，責任到人，萬無壹失。
3.班主任要召開專門的班會，統籌安排，註重細節，展現精彩的壹面。
4.班主任要充分準備與家長的討論，以表揚和鼓勵為主，虛心接受家長的意見。
5.活動結束後，學生處整理匯總家長意見表，反饋給相關部門和年級。
學校開放日活動安排壹、活動時間和範圍
活動時間為5月8日(周日)下午2:00-4:30。
活動範圍從學校壹年級到八年級。
二、活動內容和責任部門
(壹)展示教育成果
1.家長觀看學校作業展板(2: 15-2: 25)。學校的教育處、教學部等部門提前制作展板，向家長充分展示學校豐富多彩的教育教學活動和學生的成長。(教育部門和教學部門負責)
2.家長參觀校園(2: 15-2: 25)。學校總務處要組織保潔員提前打掃校園環境，教務處要組織各班提前打掃和整理教室衛生和文化。(總務處、教育處負責)
3.校領導向參加會議的家長匯報學校工作(2: 30-3: 00)。潘恩群校長向家長介紹了學校教育教學管理、素質教育發展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作及成果。(校長辦公室和教育部門負責)
(二)民主評議(3: 00-3: 15)
班主任發放了《中小學教育道德民主評議調查表》，組織家長認真填寫後上交辦公室。辦公室會做統計，按時報送教育局。(辦公室負責)
(3)家校溝通
1.各班語文、數學、英語老師，參加初中統考的老師與家長溝通(3: 15-4: 30)。向家長匯報學生本學期的校園學習、生活和成長情況，聽取家長對班級建設和本班教育教學的意見和建議。(教育部門和教學部門負責)
2.小學校長論壇(4: 00-4: 30)。鑒於畢業班家長的關註和需求，舉辦了校長論壇。潘校長與畢業班家長進行了交流，解答了他們的疑問和困惑，聽取了他們的意見和建議。(辦公室負責)
三、工作要求
(壹)各責任部門要切實加強對活動的組織領導，把這次活動作為展示學校形象、促進學校發展的壹件大事來抓。要根據自身實際做好活動的策劃和準備工作，努力做到組織安排、展示教育教學成果、征求家長和社會各界意見。
(二)做好活動的安全保衛工作。總務部要做好家長入校秩序的管理。所有家長必須持接送卡進入學校。無接送卡者，須經班主任或學科老師認證後方可入學。信息中心應提前調試校園閉路電視，確保會議所用視聽設備正常使用，確保會議順利進行。
(3)做好活動宣傳。教育部門和信息中心應當對活動期間的圖片等資料進行記錄，並充分利用學校網站等宣傳渠道對活動進行宣傳。根據學校活動計劃，班主任要通過班級博客、手機短信等渠道提前發布活動通知，保證參加活動的家長數量。
(四)辦公室將及時收集開放日的意見，進行統計和整理，經校長審核後上報市教育局紀委監察局。同時填寫《學校開放日速報》(附件3)，按時上報。
(五)開放日結束後，學校要認真梳理收集到的意見建議，查找問題原因，研究制定整改方案，為下壹階段整改工作打好基礎。