高級教師工作總結1擔任壹級教師專業技術職務以來，積極投身牧區教育事業，愛崗敬業，愛崗敬業，樂於奉獻，教育教學效果顯著，教育科研成果豐碩。為向更高的專業技術職務邁進，現就壹級教師履行職責情況報告如下。有不對的地方請批評指正。
第壹，熱愛本職工作，努力學習，提高政治思想素質。
我熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業。我在各方面都嚴格要求自己。能在品德、言行上為學生做出表率，熱愛每壹位學生，全面關愛學生，有在艱苦平凡的崗位上甘於奉獻、建功立業的追求和誌向。具有創新精神，在教學中敢於打破教育陳規，以創新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學教育模式，團結協作，服從組織安排，敢於挑重擔，取得優異成績。在實踐教學中，我註重教書育人，讓學生學會做人，學會知識，學會實踐，學會與人合作，學會發展自己。
第二，研究教學，探索課程改革，努力做到“學而優則仕”
本人堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，堅持“師從高中，德高望重為楷模”的教學理念，腳踏實地備課、聽課、復習鞏固，營造輕松活潑、積極向上的學習氛圍，用學生樂於接受的方式教學生，全面提高學習能力。積極開展新教材、新教法和新教思想的學習和應用實踐。現在在教學改革的新時期，我積極參加學校組織的各種教研活動，並將所學方法運用到實踐中。
備課的時候，我不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據教材內容和學生實際，設計課程類型，制定適用的教學方法。每節課都要“準備”，每節課都要充分準備。課後及時做好課前總結，寫好教學反思。
在教學時，要盡量做到講解清楚、條理清晰、準確、情感生動，做到線索清晰、層次分明、用詞簡潔明了，充分考慮各層次學生的學習需求和學習能力，使各層次學生都得到提高。
改進作業批改，作業布置，做到簡潔、有針對性、有層次。為了做到這壹點，我經常在網上找資料進行篩選，努力做到壹題代表壹類題的效果。作業和試卷要及時批改，認真分析記錄，問題要分類總結，教學方法要及時改進，做到有的放矢。
另外，我很重視學困生的轉化。我從學習理念和態度入手，通過各種方式激發學困生的求知欲和上進心。首先我會解決他們對困難的恐懼或者對學習的厭學，然後我會從學習方法和努力的角度引導他們壹點壹點的進步，壹次又壹次的強化他們成功的喜悅，讓學生真正的享受和熱愛學習。
第三，率先垂範，以德服人，努力做到“以德為範”。
在班主任工作中，我們應該堅持以德治國的原則。我註重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生，用真情關愛學生。耐心細致地為學生擺事實、講道理，做到以情動人，以理服人。我總是努力虛心學習班級管理的經驗，認真管理班級，積極向其他班主任學習，運用到實踐中，再在實踐中提高。班裏形成了和諧的氛圍和良好的競爭氛圍。
第四，認真學習提問，主動充電，通過各種方式提高C的自身素質。
成功的教學源於指導教師先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的專業知識和過硬的教學基本功。所以工作後，我不斷通過各種方式給自己充電，平時多看書，吸收新鮮血液，積極參加各級培訓和研討會，參加各級公開課和觀摩課，長期積累，使我總結出了很多教學經驗。
總之，在教學工作中，我真正做到了“學而優則仕，德高望重”，以人為本，以知識為先，不斷提高學生的綜合素質，認真履行壹名小學高級教師的職責。在榮譽面前，我覺得自己很多地方做得不夠。在今後的工作中，我將加倍努力，不辱使命，用自己的實際行動開辟民族教育的新天地，在事業的花園裏收獲累累碩果。
高級教師工作總結2 1。熱愛教育事業，尊重勞動，熱愛崗位。
我從小就喜歡教書這個職業，我認為只有教書才是最有意義的工作。作為壹名人民教師，我知道歷史賦予了我“傳道、授業、解惑”的光榮使命，我將把畢生的熱情和精力投入到默默無聞、轟轟烈烈的教育事業中。
多年來，我始終政治目標明確，道德修養高尚，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠誠於教育事業。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛崗敬業，熱愛學生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素質。熱愛本職工作，團結合作，關心培養學生，幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀。每天按時上班，沒有因個人原因缺勤。嚴格遵守學校的規章制度，服從學校的安排，按照學校的要求做好各項工作。它具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從集體利益。
作為壹名電化教師，我深深地認識到電化教學越來越重要，電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，電化教學是現代教育教學中培養創新人才的有效途徑。因此，我深知自己肩負的重大責任，我嚴格要求自己，工作壹絲不茍，精益求精。每年都很好的完成崗位工作，給學生和同事留下了良好的教師形象。
第二，努力工作，取得豐碩成果。
19XX年，隨著教學改革的逐步深入，學校硬件設施不斷完善，儀器設備由原來的二等標準發展到壹等標準。“兩機壹景”走進課堂，學校建起了機房和語音室，正式拉開了電化教學的序幕。同年，我被學校任命為理科樓的館長，肩負起管理電教的重任。現在，為了適應新課程的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺。和信息技術老師壹起早出晚歸，滿腔熱情投入工作，管理好硬件設備和軟件資源。
我和學校合作制定了課件制作室和電教室的管理制度，讓老師在規章制度的約束下自覺工作。在課件制作的備課室，與學科教師探討教學方法，編寫教學腳本設計方案，指導或幫助學科教師制作豐富生動的多媒體課件。為豐富多彩、有意義的課堂教學服務。當初因為很多老師還沒有掌握課件制作的手段，急需現代化教學，所以我不厭其煩的幫老師們制作公開課、講座、課堂的課件，取得了不錯的效果。我制作的課件幫助老師們參加比賽。比如:20xx老師吳日權獲得市三等獎；同年，王先生獲城市地理講座二等獎；20xx年，康老師獲得市級比賽壹等獎；20xx年，胡瓊德老師區公開課獲得好評；陳老師20xx年獲區語文課競賽二等獎；同年，Kelvin Chen老師獲得新課標語文競賽二等獎；朱浩老師在市新課標生物課競賽中獲得二等獎，等等。此外，我還幫助許多老師制作和修改大量的公開課或日常教學課件，協助各科老師在課堂教學中取得良好的效果。
由於我在制作多媒體課件方面的豐富經驗和成熟技術，引起了區內外學校的關註。每年遇到區或市級講座、班級競賽的情況，都會有很多中小學園長找上門來，要求幫忙制作課件。這幾年來，我已經幫助10多所這方面的中小學制作了20多個競賽課課件，都取得了不錯的效果。
為了做好我校教學資源庫建設的述職報告，除了制作課件，我還致力於下載和收集課件。20xx年我們學校裝了寬帶網，20xx年後改成光纖接入。這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發展。我利用這壹便利條件下載收集了數百個各科課件，豐富了學校的課件資源庫，促進了學校的多媒體教學。
同時，我還註重多媒體教學平臺的維護，與其他信息化老師壹起及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定期維護各種硬件設備，使電教設備隨時處於正常使用狀態。
高級教師工作總結3本人，趙，男，44歲，漢族，畢業黨員，大學本科學歷。我23年的專業工作經驗換算成15年。1988 6月武威師範學校畢業，同年7月參加工作。先後在民勤縣雙旗克中學、民勤五中任教。在此期間，他分別通過了1994和20xx的自學考試，取得了漢語言文學專業大專和本科學歷。20xx年被任命為中學壹級教師。參加工作以來，我已經連續做了20年的初中語文老師。做過教研組長，政教處副處長，政教處主任，現在在民勤五中做初中語文教學，政教處主任。上任以來，年度考核結果被評為優秀5次，良好2次。下面我簡要介紹壹下我任職以來的工作情況:
壹是以人為本，嚴以愛人，提高德育水平。
從教23年，做班主任20年。在班級管理中，我堅持正面教育，大膽從心理素質上探索德育的觸發點，關心學生，熱愛學生，以身作則。特別註重學生良好行為習慣的培養，重視學生的心理健康教育。通過個人量化，建立思想品德考核檔案，指導學生寫道德長跑日記，培養學生的道德品質。20xx、20xx、20xx年，我班被學校評為先進班集體，我被評為優秀班主任。20xx年，我被評為縣級未成年人思想道德建設先進個人。
第二，勤於教學，更新觀念，努力提高教學效果。
在教學中，我要求自己不斷提升專業素質，更新教育觀念，鉆研教材，認真進行教學研究。我始終把學生的“學”放在教學的核心，把學生的個性體驗放在教學的核心，讓學生得到生動的發展。在教學方法的設計上，我強調激發學生的主體意識，在每節課中設計讓學生積極參與學習的問題來引導和訓練學生。我所教班級的成績在全縣中考、學校隨機考試、統考中壹直名列前茅，多次被學校評為“優秀教師”。20xx年9月，我被確定為市級語文骨幹教師。
三、深入學習，講求實效，努力提高教學研究水平。
自從擔任現在的工作以來，我壹直把教學和研究放在重要位置，把成為學者型教師作為自己的目標。努力提高自己的理論水平，把握語文學科的最新改革動向，了解語文學科新課程改革的發展方向。和同壹學科組的老師壹起學習
教材、教法、學法和開發教研課題是壹樣的。特別是近年來，積極參與學校示範課程教學研究、主動承擔校級公開課教學、嘗試探索“將整體感知美引入情境”外延的“四步走”課堂教學模式在學校得到了推廣應用。教學工作之余，及時總結教學中的得失，積極撰寫教學論文。多篇論文在省、市、縣級刊物上發表或獲獎，其中《把握意象、鑒賞意境、發掘意蘊談現代詩歌教學與鑒賞》發表於20xx年甘肅教育督導第10期。
第四，支持後輩，關心老師，促進* * *進步。
作為壹名中學壹級教師，我在做好本職工作的同時，認真參加籌備組的活動，積極承擔培養青年教師的工作。積極支持青年教師在教學“結對”和“幫扶”活動中成長。任職以來，他先後主持了5期以上的班主任培訓班和新教師入職培訓班，培訓指導新教師10余人次，其中大部分已成長為學校骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。
5.不斷學習，提高訓練，提升自身素質。
我很清楚，作為壹名教師，尤其是語文教師，必須要有紮實的專業。
知識、深厚的教學基本功、廣泛的興趣愛好都可以成為學生的活水之源。我積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提升自己的重要途徑，不斷提高自己的教育教學水平和管理能力。
以上是我上任以來在教育教學方面的壹些做法和成果。雖然我取得了壹些成績，但還是有很多不足。今後，我將壹如既往地躬身育人，努力教書，爭取更大的成就。
高級教師工作總結。主動學習:黨的方針政策，學校出臺的文件，學教成績明顯。在教學中，認真備課。在備課的基礎上，每節課前要再看壹遍教案。教案，都是電子版。每次課後還可以及時記錄自己的教訓和新發現，及時修改完善教案。化學的話題是多變的。說到考試，劉小華排名第二，林榮應該是第三。這兩位年輕老師工作都很努力，對學生熱情負責，個別談話輔導比較多。在新老老師的共同努力下，兩人成長很快，也更早的開展了研究班。
教研組取得了突出的成績。今年年初，我結合學校提出的計劃和要求，提出了三個教研方案:各備課組實行中心發言人備課制度；上課考勤制度；每個備課小組給小組上壹堂研究課。為了促進全組的教研活動，促進教學水平和質量的提高。經全團會議討論後，實行分工。我們的中央發言人活動真的開始了，尤其是高三備課組，很好，很有效。每個備課組給全組壹次研究課活動，要求踏實，少招搖，以提高學生學習效率和提高課堂教學質量為重點。通過研究，教師們互相學習，互相交流，互相促進。我們的研究班和聽力活動在全校都很有名。
在我和大家的共同努力下，化學團隊已經很好的建立起來了，和齊新團結在壹起共同努力，各項工作可以說都是超前的。這也得到了同事和校領導的肯定:期中總結時，王主任表揚了我們組。
我的科研工作也取得了優異的成績。我研究的問題——討論式教學模式與今年濟南十佳模式的評選不謀而合，我也申報了。全市初選結束後，濟南壹中已經舉行了課堂演示比賽。我的課《鹵族元素》非常精彩，得到了各界專家和同行的好評。
高級教師工作總結。我熱愛我的祖國中國* * *產黨，堅決擁護黨的正確領導，立誌投身教育事業。從教以來，我在工作中勤奮、默默奉獻、兢兢業業。不斷研究創新教學，不斷完善自我，努力提高政治思想覺悟、文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現在總結三點:
壹是註重自身建設，努力提高業務水平:
“學而優則仕”，而教師職業要想成為永久的職業，人就必須始終保持“學而優則仕”的範疇。“逆水行舟，不進則退。”“再學習”和“終身教育”成了它的註解。可以說，思想是支配人類行動的將軍。所以，讓自己為人民服務，投身教育事業。首先要端正思想，明確人生目標，不斷提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會做貢獻的有用人才。有了這樣明確的目標，我們就不會再被環境和條件所困擾。雖然講臺搖搖欲墜，但我依然握著教鞭；雖然工作幾經波折，但我依然毫無怨言。
有人說，老師要有半個演說家的口才，半個作家的文采，半個演員的表演藝術...我買了幾十盤磁帶來練習口才。為了提高自己的寫作能力，我參加了中國人民大學1990的文學寫作培訓。詩歌雜誌和其他練習寫作的地方。為了擴大知識面，我加入了1992《創業家》的書友會。
為了提高自己的專業知識，我積極參加了市進修學校安排的電教。教學技巧。基本技能和其他培訓。2000。我獲得了計算機培訓證書。為了豐富教學理論，更新教學觀念，我讀了球面教學法。讀寫結合法。課堂教學模式探討。於永正的《閱讀教學》和智宇恒的《理論》是幾十本理論書。總之，我努力做到我所說的:壹個合格的老師應該永遠有壹個清晰的頭腦，永遠有新鮮的血液。
第二，為教育事業和人才培養做貢獻:
壹個老師廣義的目標是為教育做貢獻，但狹義的實際目標是教好書，培養人才。在這方面，我十幾年的教育生涯就是最好的註解和補充。
十幾年來，我壹直是1-5年級的語文班主任，平時把時間都花在教育教學上。不知道在教書和培養好人上付出了多少努力，尤其是剛入學的新生。他們根本不懂。我決心教好他們。每學期都能按要求做好教育教學工作計劃。根據新生的個性，我采取不同的方法來教育他們。每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很註重班主任的職責。我經常在課後給學生耐心細致的輔導，開展科學、知識性、趣味性的活動，培養我的能力，開發我的智力。
同時，對後進生和學困生都進行了細致的引導，發現問題及時解決。平時經常和學生打成壹片，了解他們的心理特點，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們佩戴紅花。使學生產生濃厚的學習興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，千方百計提高鞏固自己的知識並經常找他們談話。為了讓學生盡快取得進步，我還利用周末、晚上和假期與家長的密切接觸，與他們壹起教育孩子。好事多磨。在我的悉心教育下，這些後進生的思想有了很大的轉變，成績也有了提高。平時為了更好更快的掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課堂上註重學生思維能力和創新思維的培養，讓學生多動腦筋，多提問。由此形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的壹致好評。沒有愛，就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有熱愛祖國，熱愛事業，熱愛學生，才能教好書，管好班。十多年來，我壹直是中高年級的班主任。輔導員工作。工作中千萬不要歧視差生。
而是要努力去了解學生，深入學生，做他們的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得守紀律，愛學習，愛群體。我接手的班級也能在較短的時間內形成良好的班風和學風。只有愛而沒有課堂教學藝術是無法成就科學的。高效的目的。本人從事高中語文教學十余年，在教學中努力學習，勇於探索。根據農村學生接觸媒介的實際情況，主張以課本為主要教材，輔以大量的課外讀物，提出了“課堂教學要有效，課外閱讀要大量，讓學生在閱讀中開發潛能，在閱讀中教育自己”的實踐。主張教學實踐要緊跟社會發展趨勢，迎合社會發展需要，緊密聯系理論，以理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
第三，註重德育教育，引導學生全面發展；
平時在教學中，我不僅註重學生的知識教學和能力培養，還特別註重學生的德育教育。從學生入學的那壹刻起，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、遵守紀律、努力學習、與同學團結友好的良好習慣。教育學生互助互愛。
在實踐中對學生進行道德教育。比如，有壹次學校開運動會，要求所有學生穿校服。我班上有個孤兒，因為生活困難，失去了父母，沒錢買校服。有好幾天，他對此很不高興。當我把這件事告訴全班同學的時候，全班同學都向他伸出了友誼之手，捐出了他們平時攢下的零花錢，還給那個學生買了壹件校服，讓他重新露出了笑容。我們城市的壹個孩子得了敗血癥。得知情況後，我們班的同學積極捐款。其中壹位捐了101元零花錢，幫助生病的孩子換血。
這些都離不開我平時對學生積極有力的道德教育。此外，我還在班裏開展了豐富多彩的積極的活動。如:經常組織全班打掃衛生，定期檢查衛生。為了培養學生的觀察能力和對祖國大自然的熱愛，經常帶學生出去活動，還有文本閱讀、故事會、小制作、象棋比賽等。，讓學生從中找到樂趣，找到自己的優勢，從而理解學習的重要性，達到愛國主義教育的目的。
我深深體會到，作為新世紀的人民教師和人類靈魂的工程師，肩負著偉大的歷史使命和面向未來的歷史責任感。為了不辜負自己的使命，無愧於心，我只能更加勤奮地在這片熱土上教書。戰鬥，戰鬥，每天晚上，蠟燭會把燈芯抽幹，春天的蠶會不停地紡織，直到死去。