男:隨便吧。指隨隨便便拿東西不放在心上的人。
2.外援和主教練在轉會費、出場費等問題上意見不壹，最後不合，不得不分手。
比喻夫妻之間不和睦。不能用於其他關系。
3.今年夏天，洪水肆虐，淹沒了無數城鎮和大片良田，令人難以忍受。我們必須精誠團結戰勝洪水。
指對人的重大罪行的不寬容和極度憤慨。不能用於自然災害等。
4、無論什麽時候，她都是親切隨意的，比如坐在春風裏，講著故事，不拉架子看棱角，不吵不鬧難以避免。
隱喻是用來表達受教育或受影響的聽者的感受。
5.現實生活中的不幸經歷和痛苦經歷，讓他壹直念念不忘。
小姐:我無時無刻不在想妳。形容牢記在心，念念不忘。壹般不用於不幸和痛苦的事情。
6.我們當然為取得了成績而高興，但不能因為成績就抹殺自己的錯誤。
指完全取消或完全否定成就和優點，壹般不用於否定錯誤或罪行。
7.二十年的經驗告訴我們，這場改革與我們國家的前途和民族的命運密切相關。
休:嗨；氣:悲傷和不幸。彼此的喜怒哀樂是相互關聯的，把彼此的利益描述為壹致的。壹般用於人與人之間或人與集體之間，但不用於事物。
8.質量是企業的生命，必須認真對待，決不能敷衍了事。
敷衍:做事不認真。隨便處理，就算搞定了。用於事物。
9.這出戲非常生動，贏得了觀眾的掌聲。
意思是講述和描述事物的場景非常生動逼真。不是為了演戲。
10，弘揚民族優秀文化，必須在剔除和批判傳統文化糟粕的同時進行。妳不能厚此薄彼。
形容區別對待。壹般用於個人、單位、集體。
11.近年來，“知識經濟”已經成為壹個熱門話題。
烤:烤，燒。當我觸摸我的手時，我感到熱。比喻傲慢而有力。用於有權勢的人，有貶義。
12.放眼望去，滿山的杜鵑花五彩繽紛，真是美不勝收。
嘿:漂亮；顏:美往往是指微笑。形容各種美麗的花，不能只用壹種花來形容。
13，學習是循序漸進的，不紮紮實實把基礎知識學好就急於做難題是不可取的。
吵鬧的:發出很大的聲音。嘉賓的聲音比主持人的地位更重要，或者說外來的次要的東西占據了原始的和主要的東西。基礎知識和難題沒有主客之分。
14，165438+10月3日，舉世矚目的長江三峽工程，上下遊圍堰合龍壹舉完成，成功實現大江截流。
踢:步；只是:成功。用壹步到位來形容成功很容易。截流絕非易事。
15，“帝國主義和壹切反動派都是紙老虎”，這壹英明論斷牢不可破。它是普遍適用的。
壹般來說，友誼、團結等是牢不可破的。這裏可以用“牢不可破”。
16，今年終於考上了大學。在我即將離開家鄉的時候，班主任語重心長地告訴我:“等我上了大學，我要努力學習，實現四化。”
壹次又壹次用善意來形容真誠的忠告。壹般用來勸那些不能很快認識到自己缺點和錯誤的人。
17，這些人為個人利益斤斤計較，卻對群眾疾苦漠不關心。
不經意，不介意，壹般指對的事情。妳可以在句子中用“冷漠”來形容對人或事的冷漠和不關心。
18，有人說:“生活改善了，生產就會增加。”這是壹種本末倒置的說法。？其實生產提高了，生活也能提高。
放棄主要和根本，只追求次要和次要。生產和生活沒有關系，只有因果關系。
19，這個孩子，基礎不太好，對讀書漠不關心。這樣的學習態度？我們怎麽能指望他的成績提高呢？
意圖:心。心臟沒動。說明妳對應該註意的事情不關心，置之不理。讀書是孩子應該做的。他們只能說是不是認真的。如果不認真，就不能稱之為“無動於衷”。
20.張敏壹家十多年來和睦相處，互敬互愛，真是梅綺的典範。
案例:古代有腳的托盤。在漢代，洪亮的妻子給他送飯時，總是把盤子舉得高高的，這是用來形容夫妻之間的尊重。
21，責任編輯說:“我敢對文字負責。至於書中的其他環節，就差遠了。”
還有:追上去。遠遠的看著人走在前面時塵土飛揚，追不上，比喻遠遠落後。此處使用不當。
22.這部輕喜劇把所有人都逗笑了，所有人的煩惱都化解了。
流浪:流散的樣子。像冰融化壹樣散開消失。總的來說，謎團解開了。
23.壹個煙頭引發了壹場大火，被燒毀的大樓令人嘆為觀止。
感嘆:贊賞；觀察:看到盡頭，看到盡頭。對看到的東西佩服到極致。不好的事情，不好的現象，不能說是“驚艷”。
這家店的招牌雖然換了好幾次名字，改了路線，但是因為服務質量太差，顧客還是空蕩蕩的。
容易:替換；軌跡:車輪留下的痕跡，這裏指的是道路。樂器換弦，汽車換路。比喻改變方向、計劃或實踐。更改招牌名稱並不是改變策略。
25.如果我們不抓住機會，及時看報，這條新聞就會成為老生常談。
過度:模糊。舊詞，含糊的論點。過時的新聞不是陳詞濫調。
26.我們每天都看到這種商品，但有些人卻置若罔聞，不去研究它的規律。這是極其錯誤的。
王:沒有，放壹邊，好像沒聽見。對每天看到的情況，不去關註，不能叫“視而不見”。可以用“睜壹只眼閉壹只眼”。
27.小羅看中了那件時髦的運動服，可惜身上的錢不夠，只好放棄自己想要的。
放棄妳所愛的:把妳所愛的給別人。運動服作為壹種商品，不是妳自己的。不叫因為沒錢而“忍痛割愛”。
28.她的演技可以說達到了爐火純青的地步。她扮演的慈禧太後栩栩如生。那是壹場偉大的表演。
生動的:活潑生動的外表。描寫文學藝術作品中的人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，仿佛有生命壹樣。
29.爸爸有動脈硬化，手忍不住抖。他已經很多年沒有寫信了。
沒辦法:情緒化，控制不住自己。病態地握手並不是“不可控”。可以用“不由自主”。
30.班長、團支書、勞動委員對什麽時候去珠海廣場參加公益工作意見不壹，讓全班無法達成壹致。
真誠；妥協。各有各的觀點或看法，無法得出壹致的結論。壹般用來指論述者。句子可以改成“不知所措”。
31.經過選拔，63名風華正茂的女孩走進了北京派出所的大門。他們的平均年齡只有23歲。
豆蔻:植物名稱。比喻是處女。唐代杜牧有詩曰:“卷花十三余，豆蔻盡於二月，月初。”在舊社會，壹個女人十三四歲。
32.改革開放以來，農村發生了巨大的變化，農民的生活水平也隨之富裕起來。
飛黃:傳說中的神馬；騰達:形容駿馬奔騰。比喻某些人的地位迅速上升。不是為了生活水平的提高。
33.他和張明是大學同學，睡在同壹個宿舍，吃在同壹個食堂。他們互相尊重，互相幫助。
互敬如賓:意思是夫妻之間互相尊重，就像是客人壹樣。
34.張大爺是個講道理的人。他已經想出了壹個解決兒子因車禍致殘這壹痛苦事情的辦法。
心疼:指悲憤到了極點；主要癥狀:頭痛。形容討厭到極點。如果車禍致殘，妳只會難過，不會生氣。
35.大石頭種類繁多，有的像臥虎，有的像奔馬，個個栩栩如生。
v:語氣詞，描寫或描繪得非常逼真。自然界的東西不能叫Vivishaw。
36.退休後，他除了做家務、上老年大學，找不到時間寫作、畫畫、跳迪斯科。他真的活得很輕松。
刀片:操作刀片，即用刀操作。對於跑刃來說，又寬又寬，空間很大。比喻工作熟練，有實踐經驗，解決問題沒有煩惱。不能用來表示生活輕松多彩。
37.他在填報高考誌願的時候，想報北大，南大，總是變卦。
看到別的就變心，說明妳意誌不堅定，愛情不專壹。這個句子可以改成“下定決心”。
38.在西山村伏擊中，日寇被八路軍打得落花流水。
肝腦塗地:原本形容死得很慘，後來說會盡全力效忠，不惜犧牲。
39.以儒家正統孔孟的傳世作品為例。內容不也是龐雜的嗎？
汗牛:讓牛出汗；董:董郁，房子。有了牛雲之書，牛會累得流汗；用房間放書，占滿整個房間。
40.軍號壹響，連長壹聲“立正”，操場上熱火朝天，頓時萬籟俱寂。
萬來:自然界萬物發出的各種聲音。形容周圍環境非常安靜。聲音和號角聲的消失不叫“萬籟俱寂”
41，就算妳有千斤重的臂力，也搬不動這塊巨石。
金:斧頭。揮斧，風呼嘯，比喻熟練，技術奇妙。我不是說強壯。
42.籌備處組織專門人員反復論證，經過長期考慮，確定了長江二橋通航標準。
它意味著放松時間來慢慢討論和考慮，而不是急於做出決定，或試圖慢慢解決。妳可以在句子中使用“從長遠考慮”。
43.只見他立刻寫了起來，不壹會兒，壹幅傑作呈現在大家面前。只是不加點字很難斷句，不能說是白玉的小缺陷。
點:塗改。這篇文章壹口氣寫完，沒有修改。句子裏沒有標點符號。
44.有些人在生前竭力為自己樹碑立傳，粉飾自己的錯誤，很少像秋白同誌這樣公開、無私、光明磊落、要求苛刻地自責。
責任:要求；準備:全部。對人對事都很完美。把“責備”曲解為句子中的批評和指責。
45.我學數學進步很快，但學語文進步很慢。
逆水行舟:不進則退，不進則退。
46、這盤棋，讓何山對陣王江，那不是眨眼的功夫，輕松就贏了。
壹眨眼:表示時間過得很快，就像壹匹駿馬在壹個微小的縫隙前飛快地經過，沒有輕松的意思。
47.只要妳站在我們的立場上，妳就會同情我們的處境，不會這麽批評我們。
沈浸:身臨其境。套用“設身處地”，把自己想象在別人的位置或環境中。
48.只要妳把自己放在抗洪搶險的第壹線，妳就不能不被我們軍人舍己為人的精神所感動。
這裏應該用“身臨其境”。
49.圍棋大師聶衛平經常想出壹些出人意料的招數，讓對手防患於未然。
防患於未然:在事故或災難發生之前采取預防措施。如果使用不當，可以改成“猝不及防”。
50.足球比賽正在緊張進行，觀眾不時為首當其沖的運動員獻上歡呼，為落後者喝彩。
Rush: rush，交通要道。比喻最先受到對方沖擊、施壓或攻擊，或最先遭受災難。並不是說沖在前面。
51，小說立意細膩嚴謹，真的可以理解。
厚:重；不:責備。沒什麽好過多批評的。用於有某些小問題的人或事物。可以改成“無懈可擊”。
52.他待人謙遜，見人就笑。
笑:用微笑對待答案，用不值得關註來形容。對人微笑。
他學術造詣很深，可以有不同的見解，寫出有價值的論文。
不同的人有不同的觀點:意思是人們從不同的角度對同壹問題持有不同的觀點。與“造詣深”無關。
54.我討厭那些在背後說閑話的小人，期待他們的愛情。每次見面都是水火不容。
哀哀:據《史記·宰相張列傳》記載，說話時口齒不清，老是重復“期”這個詞。《世說新語》裏說鄧艾口吃，壹開口就說“哀哀”。描述壹個不流利的口吃者。
55.下鄉前兩天，黨委組織參與扶貧的幹部認真學習了相關文件，讓大家進壹步明確政策，充滿信心。
有壹個深思熟慮的計劃:比喻用壹個想法和壹個計劃來處理事情。句中的扶貧幹部只是明確政策，還不了解情況，不能稱之為“胸有成竹”。
56.壹時間，漫天的霧氣遮住了壹切，就連稍微遠壹點的電線桿都被遮住了。
我在黑暗中看不見妳，也就是說我沒有收到另壹邊的消息。“無影無蹤”可以用在句子中。
57.人民王力可·包森腐敗，揮霍國家財產，他的人格已經崩潰。
名:指占有。形容窮到極致，壹分錢都沒有。妳可以在句子中用“壹文不值”。
58.這篇文章寫得太差了，真的是不發表的理論。
消除:古代把字寫在竹簡上，有錯就砍掉。如果不發表，這個比喻是無法改變的，也是無法磨滅的。
59.壹個人在工作中難免會有壹些缺點和錯誤，只要認真改正，不犯錯誤就不會曠課。
學校:關心。我不在乎別人是否冒犯我。句中理解為“知錯不改”就是犯了錯不改。
60.每個中學生都應該遵守中學的壹切規章制度，學習中學的壹切課程，做壹個名副其實的中學生。
流傳出來的名聲與現實相符。這裏要用“名副其實”。
61，山上的巖石奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像龍捧珍珠，有的像盛開的荷花...太棒了。
人工巧思勝於自然。石頭是自然的東西，不能說它奇妙。
62.葉聖陶先生說，蘇州園林是全中國園林的標本。這次逛了蘇州的幾個園林，真的覺得名正言順。
名正言順，道理有道理。之後就是說做事情的理由正當、充分，就是說有理有據。認為該說法與實際情況相符是誤解。
63.就在公安部門準備收網的時候，這幾個家夥卻大做文章，從不停歇，在他們的犯罪記錄簿上又添了壹筆。
哎；古時候說被老虎吃掉的人死後變成鬼，專門被老虎引誘去吃。比喻做壞人的幫兇。在句子中，“這些家夥”是實施犯罪的壞人，而不是共犯。
64.今天，天津體育館萬余名觀眾的掌聲經久不息，震耳欲聾，淹沒了體育館外的雷聲。
鏑:聾子。讓聾子能聽見。隱喻式的演講可以讓壹個迷茫麻木的人清醒過來。壹般只用比喻意義。
65.除了銀河系裏的恒星，河外的星系裏還有數不清的恒星，不勝枚舉。
件:件。描述太多，無法壹壹列舉。“數不清的星星”和“數不勝數”不同，“不勝枚舉”不足以代表“數不清”。
66.我們經常關註書店裏關於市場經濟理論的新書預告，卻對這方面的書籍出版視而不見。
看見和沒看見是壹樣的。形容不關心，不重視。這個句子被誤解為“不”。
67.歌唱比賽的結果公布後，張莉聽到自己被淘汰的消息時，站在那裏半天。
浸泡:純酥油，從牛奶中提取；灌溉:澆；頭頂:頭頂。以佛教為比喻，灌輸智慧，使人得到啟發，透徹理解。也比喻感覺涼爽舒適。
68.雖然這個錯誤不是很嚴重，但是如果妳認為不足以訓練，不引以為戒，將來會損失很大。
培訓:法律。不值得跟隨或者模仿。“錯誤”不能成為“規則”。在句子中，“訓練”被誤解為“教訓”。
69.告別的時候，他堅持要送我壹些高檔的資料。多麽慷慨的家庭。
慷慨:真相。明白真相的人。之後壹般是指錯誤範圍較廣，或者在學習上有特長的人。在句子中，“慷慨”被誤解為不吝嗇。
70.那是兩個人的照片。左邊是帥氣的解放軍戰士，右邊是文弱的學生。
沈心:很多次出場。很多同學是無法用“壹”來裝飾的。
71.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷。人們在家看電視，街上似乎很安靜。
空巷:指街上、巷子裏的居民都出來了。描述壹個盛大的聚會或新奇事物引起轟動的場景。
72.今年年初，上海的鮮奶市場燃起了壹場競爭降價的篝火，銷售價格甚至低於成本，對消費者來說是再合適不過的事情了。
栗子:栗子。寓言《猴子和貓》說:猴子騙貓從火裏拿出栗子。結果那只貓不但沒吃它們，還把腳上的毛給燒了。比喻被人利用，冒險，受苦，卻得不到好處。
73.我不熟悉那裏的情況，但妳堅持要派我去。這難道不令人滿意嗎？
差:略，比較；強:鼓舞人心。原來的意思是能激發人的意誌，現在的意思是壹般能滿足人。可以改成“強行”。
74.塑料的獨特之處在於不被酸堿腐蝕，這是鋼鐵所不能及的。
指的是不同的觀點。不代表某個特征。
75.這篇文章最充分地駁斥了敵人的反動論點。
滴水:水滲入的樣子，比喻酣暢淋漓，酣暢淋漓；到極致，到極致描述文章，說的充分詳細，或者說，玩到極致。可以改成“身體不完美。”
76.可以斷言，所有大大小小的知識分子，都沒有被這個“沈默的老師”(指各種字典)教過。
描述極其罕見。這並不意味著什麽都不是。