建蘭中學是優秀學生成長的搖籃。2000年，學校改造後，不僅改善了學校環境和教學設施，而且在教育教學實踐中探索出了壹套行之有效的課堂教學模式。以提高課堂效率為重點，以提高學生學習水平為重點，開展學科教材和教學方法研究，推進現代教育技術應用。壹支優秀的教師隊伍迅速壯大。這支隊伍專業性強，道德高尚，專業水平高。1名教師獲得市十佳教師“輕負擔、高質量”稱號，多名教師獲得“優秀園丁”、“優秀教師”稱號。在全市“青年教師基礎培訓”和“青年教師競賽”中，多名教師獲得第壹名。
目前，* * *擁有教師98人，其中高級教師23人，壹級教師21人。從這學期開始，學校提出了“以學生為本發展”的指導思想。在師德教育中，要求教師“勤、敬、愛”。在課堂教學中，大力推行“清晰、實用、有趣、有效”的語文小組教學模式；數學小組“數學實驗”教學新模式：外語小組的“參與式學習”教學模式。曾在省市教育研討會和兄弟縣教育交流會上作報告，受到好評。學校將以全新的教學理念和紮實的工作業績，為培養新世紀的人才而奮鬥。