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為了防止作弊,河南壹中的老師讓學生把課本頂在頭上。考試作弊對學生有什麽影響?

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近日,河南壹中老師為了防止學生考試作弊,想出了讓學生頭上頂著課本答題的辦法,引發網友熱議。有些人贊成,而有些人反對。考試作弊確實會給學生帶來很多影響。接下來,我想和大家分享壹下我的看法。

第壹,影響學生後續學習

考試的目的是讓老師、學生和家長充分認識到學生現階段的學習能力和對所學知識的掌握程度。真實的考試成績能夠反映學生的水平,便於老師幫助查漏補缺學生的知識弱項,糾正學生不良的學習習慣。只有打好基礎,才能更好的學習下面的內容。如果學生考試作弊,老師會默認學生已經掌握了之前所學的知識,不會額外花時間幫助學生復習鞏固,不利於學生的後續學習。二,影響學生誠信品質的養成

考試除了測試學生對知識的掌握程度,也在測試學生的誠信意識。老師讓學生頭上頂壹本書,確實可以防止學生作弊,但是我不贊成老師的行為。他們頭頂上的壹本書影響了學生考試的專註力,書不小心掉下來,也影響了學生的真實水平。而且,不是考試作弊,應該是學生自覺自發的行為,而不是老師的壓力,讓從未有過作弊心理的學生覺得自己不被老師信任,嚴重的可能導致學生對老師產生厭煩情緒,處於劣勢。考試作弊影響學生誠信,但我們應該找到其他方法讓學生認識到考試作弊的弊端,而不是采用這種方式。第三,影響課堂氣氛

考試應該是公平、公正、公開的,任何人都沒有特權,但是如果有的同學作弊沒有被抓到,會讓其他同學覺得不公平。如果考試作弊被發現,作弊者會被同學區別對待,可能會被同學孤立,不利於良好班級風氣的形成。所以禁止考試作弊,以形成良性競爭,互相進步。出軌會毀了這些美好的東西。對此妳怎麽看?歡迎分享妳的看法。

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