我上課的內容是______________。它提供了關於本單元主題的聽、說、讀、寫的全面練習。如果學生能夠很好地掌握它，將有助於他們學習本單元的其余部分。因此，這節課在本單元的英語教學中起著重要的作用。
選用的教材是______________。文章講的是_______________。仔細分析後，我發現文章___________ /題目對大多數同學來說都是陌生的。
1.知識目標(語言目標:語音、詞匯、語法、功能、主題)
學生能夠掌握重要單詞和短語的用法。
黨衛軍可以使用？_______________?(語法)在適當的情況下。
學生能夠理解課程內容，談論______________，並獲得自己對______________的想法。
2.能力目標(技能目標:聽、說、讀、寫)
培養學生聽、說、讀、寫的能力。
指導學生建立有效的學習策略。
提高學生的閱讀能力，尤其是略讀和瀏覽能力。
培養學生自學和合作的能力。
3.情感或道德目標(情感目標:興趣、合作、愛國主義、國際視野)
通過學習這壹課，學生提高了對__________的興趣，樹立了對__________的自信心。
通過完成任務，培養學生的團隊意識…
1.知識目標
學生能夠聽到、閱讀和使用主要句型。
學生能夠理解課文的內容。
學生可以使用這些句型在適當的場合表達自己的想法，並學會如何用適當的形容詞描述______。
2.能力目標
培養學生聽、說、讀、寫的能力，尤其是說和寫的能力。
訓練學生兩人壹組的能力。
提高學生的閱讀能力，尤其是略讀和瀏覽能力。
幫助學生學習如何用肢體語言來表達他們的感受。
3.情感或道德目標
通過完成任務，學生增加了對______________的興趣，樹立了對______________的自信心。
通過閱讀課文，學生可以學習______________。