七:
1，看海。
2.聽說王長齡搬去左邊的龍標窯送了。
3.北堡山下的壹個停泊處。
4、天晴沙。
5.雨夜給北方朋友的壹封短信。
七次:
6.木蘭詩。
7.幽州城樓上。
8.王躍。
9.爬飛來峰。
10，遊覽山西村。
11，紀海雜詩。
12，博秦淮。
八:
13，黃鶴樓。
14，到插頭那裏。
15，錢塘湖春遊。
16，喝酒。
王春，17。
18，雁門太守行。
赤壁19。
20、漁父傲天。
21，浣溪沙(新詞壹杯酒)。
八次:
22.關羽。
23.嘿。
24.辭別都督，往蜀中赴任。
25.秋風吹破了小屋。
26、賣炭翁。
九:
27.很難去。
28.第壹次獎勵樂天揚州。
29、水調歌頭。
30，無題。
九次:
31，漁夫以秋思為榮。
32.江城子去密州打獵。
33.破陣給了陳同福壹個強字送上去。
34.滿江紅(留在京華)。
35歲和15歲應征入伍。
36.壹曲白雪送別田書記吳回家。
37歲的南翔子登京口顧北亭懷孕了。
38.穿越海洋。
39、山坡羊潼關懷古。
40.遇見妳。
中考古詩背誦技巧；
1，抓重點單詞背誦。
所謂關鍵詞，是指需要背誦的句子、段落的引導詞；二是抓住容易聯想和背誦的重點動詞。
比如背誦《生於憂患，死於安樂》中的句子，就能抓住“苦”、“累”、“饑”、“空”、“惑”等在文中有獨特含義和顯著作用的詞語。
2.按書寫順序背誦。
文章的寫作順序主要包括時間順序、空間順序和邏輯順序。按照寫作順序背文章，尋找有利於背誦的策略，也是常用的方法。
比如核船的故事是按空間順序寫的，背誦時可以按這個順序處理:全船→船中部→船頭→船尾→船後部。文章中的每壹段都有壹個隱含空間順序的句子。學生可以先把這些句子背下來。然後拆分每壹段的結構，梳理每壹段的背誦思路。
3.試著回憶壹下背誦方法。
朗讀有助於背誦，但如果只是簡單的壹遍壹遍的重復，記憶效果還是差的。最好的辦法是合上書，在壹定程度上大聲朗讀後試著回憶記憶內容，可以增強記憶效果。