人們都說成功的人是有“見識”的。既然是“知識”，就既要“學”，又要“問”。問題從何而來？免於懷疑。只有懷疑、懷疑、質疑、探究疑惑，才能獲得淵博的知識，並運用到我們的事業中去。所以我們說:學貴在學。明代學者陳憲章說:“學貴疑，小疑則小進，大疑則大進。懷疑論者，實現的機會。”我就是這麽說的。
人們常把知識比作海洋，無邊無際，知識永無止境。壹個人無論有多少知識，總會有無知，而疑神疑鬼、疑神疑鬼、質疑探究、疑神疑鬼是獲取新知識的途徑。正是基於這壹點，法國偉大作家巴爾紮克說:“壹切科學的鑰匙無疑是壹個問號，而人生的智慧大概就在於追問壹切為什麽會發生。”的確，如果達爾文不懷疑“神創論”，就不會有“自然選擇論”的成立；如果哥白尼不懷疑地心說，就不會有日心說。所以，只有“懷疑”才能讓我們的智慧樹開出燦爛的花朵，結出豐碩的果實。
但壹定要明白，“懷疑”是建立在豐富的知識和認真的思考基礎上的，絕不是無端的懷疑或隨便的懷疑。達爾文對“神創論”的懷疑並非心血來潮，而是他隨帆船“小獵犬號”環遊世界5年，觀察和收集了大量的動植物標本，調查研究了無數的地質資料。經過綜合討論，他向根深蒂固的“神創論”發出了強有力的挑戰。這是真理對謬誤的挑戰，結果自然是真理的勝利。可見，任何有效的懷疑都有賴於對事實的仔細分析和對理論的深入研究。
但是我們有很多年輕人不善於發現。他們相信書上寫的是正確的，前人說的是真理。他們迷信書本，崇拜前輩，不敢越雷池壹步。這樣的人，自然不會有什麽發現，更談不上有什麽獨到的見解。他們對社會進步貢獻甚微，甚至可能成為社會進步的絆腳石，阻礙人類文明的發展。這樣的人多了，我們的社會就不會進步，人類文明就會停滯。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀前，魯迅先生通過《狂人日記》倡導了這種精神。現在，歷史的年輪壹周又壹周地轉動著，是我們拿起逆向思維的鋼槍作為武器向科學進軍的時候了。
地質學家李四光曾對他的學生說:“沒有懷疑就看不到真理。”這句話也適用於我們。我們要增長見識，尋求真理，就要疑神疑鬼，就要質疑，就要探究疑惑。這是我們打開知識之門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，開啟科學之門吧！