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如何用槍的樣子來形容二年級作文?

二級合成槍的例子如下:

今天下午,我們開車去接媽媽。剛走到壹半,我看到媽媽手裏拿著壹束花,手裏拿著壹個塑料袋,肩上扛著壹根竹子,向我們走來。母親把竹子放在汽車的行李箱裏,然後坐了進去。我趕緊問:“媽媽,這包裏是什麽?”

我媽拿出壹些串珠水果說:“這是樸樹的水果,我們小時候玩的。可以當子彈用,會發出‘吱吱’的聲音,所以也叫‘吱吱漿果’。”“我也想玩。給我,給我!”我很高興地說。“現在不行,”媽媽回答。“妳得有個氣槍,用竹子做的。”

“那怎麽?”我好奇地看著媽媽。“妳可以讓妳爺爺給妳做壹個。”媽媽回答。然後,我們開車去了我爺爺家。我立刻帶著竹子和樸樹國跑去找爺爺。“爺爺,請妳幫我做壹把氣槍好嗎?”

爺爺看著我遞給他的竹子說:“這是金竹。太脆了,做不出來。妳得用普通的竹子做個氣槍。”所以,我們去河邊砍了壹根新鮮的竹子。我看到爺爺用他的小鋸子從竹子底部鋸出壹片厚厚的東西。

他從頂部看到了另壹根細竹,然後他試圖將壹根細竹插入粗竹中。哎,剛剛好,爺爺卻說:“太長了。裏面要短壹點。”爺爺鋸了壹根短竹竿,指著竹竿的壹端說:這裏放個把手,就可以當推桿了。

說完,他拿起那根長竹竿看了看。然後從上面鋸下壹小段,再把細竹的壹端插進去,說:“沒事。”

我抓起“氣槍”,塞進“子彈”裏,用力推推桿,期待“子彈”發射。我能聽到“爆炸聲”,但什麽也沒發生。爺爺說:“第壹個要輕輕推,這樣它就能待在出口附近。不要弄出來,然後放第二個,再用力,可以再來壹次。”

我按照爺爺的方法又試了壹次,“子彈”居然開了,伴隨著“砰”的壹聲。太神奇了!

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