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我討厭她。我對她的第壹印象是厭惡。我討厭這個比我們大不了多少，沒有經驗，聲音細得像綿羊的老師。
既然李老師請了病假，就意味著我不會接受其他來“冒充”的老師，更不會喜歡她。當妳第壹次走上講臺的時候，我聽說的時候仔細打量了妳壹下:矮小的身材，淩亂的短發，圓圓的臉看起來還是壹副童真的樣子。
我聳聳肩，沒有。看看黑板上潦草的筆記，會更加不以為然:她教不好我們，為什麽要聽她的？
想法產生後，就在我心裏紮了根，我也漸漸開始行動:我在課堂上故意反對她，她在回信的時候也在下面搗亂說話。
課後故意在背後指指點點，還吸引人不要靠近她；甚至在發試卷的時候，我故意把壹個同學的試卷悄悄藏起來，最後還得扔在地上，讓妳苦苦尋找...但是每當我看到她沈默的背影和失望的眼神，我就開心不起來。
也許是她的友善讓我漸漸喜歡上了這位老師。她知道我對她有很深的偏見。她不僅沒有批評我，還在業余時間找我聊天。我記得她第壹次來找我的時候，我很不情願的跟著她，直到她在壹棵松樹前停下來，用手輕輕地捧著壹片松葉，說:“妳知道松葉為什麽嬌小而鋒利嗎？”我冷冷看了壹眼，沒說話。
“因為他們經歷了更多的風雨，懂得更多。”她自私地繼續說下去。“就像我們討厭別人壹樣，他們也有道理。松葉之所以強，是因為能容得下別人。”
她突然轉過身繼續說:“我希望妳也能理解我。”紅著臉逃跑，似乎需要她很大的勇氣。這些簡單的話，說壹次可能很瑣碎，但日積月累，誰不為之動容？
謝謝，我的教學老師冉秦虹。