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用偶像寫作

《與偶像同行》的構成如下:

每個人都有偶像。他們可能是藝術家、運動員、政治家、作家等等。對我來說,我的偶像不是別人,而是我的好朋友小明。小明壹直是班裏的小霸王,成績優異,全面發展,壹直是同學們的榜樣。作為他的同學,我經常和他在學習上互動,久而久之,他也成了我的偶像。

小明的優秀品質和優秀的學習能力壹直是我所向往的。他每天都能保持高效的學習狀態,從不覺得學習累。他不僅上課認真聽講,課後還主動尋找各種學習資源,不斷提高自己的能力。他能做到這壹點,是因為他有良好的學習習慣和堅定的學習信念。

和小明在壹起,我不僅在學習上受益匪淺,在生活上也受到了他的啟發。他的為人處事能力非常出色,總能化解各種尷尬和矛盾。在和他的交流中,我也學到了很多做人和與人相處的道理。這些對我以後的發展都很重要。

雖然小明不是我崇拜的公眾人物,但他的優秀品質和出色的學習能力讓我受益匪淺。與偶像同行,讓我明白了如何更好的學習,更好的生活。在以後的日子裏,我會繼續以小明為榜樣,不斷努力,不斷進步。

擴大知識面

偶像是指人們崇拜的對象。用屬加種差來分析,偶像是種,對象是屬,模仿是壹種差。偶像可以分為三類。壹類是自然物體,如太陽和月亮。第二類是人為的。三種是思想,比如神仙。

冰心《送壹個小讀者》23:“我當然不是在鼓吹迷信;偶像崇拜和小孩子玩童話完全是兩碼事!”

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