1.寫作指導:老師會提供寫作指導，包括寫作技巧、寫作規範、寫作思路等方面，幫助學生提高寫作能力。
2.學生寫作:在教師的指導下，學生開始寫作。這個過程可以由個人或小組進行，也可以由全班進行。
3.批改和講評:老師會對學生的作文進行點評，對存在的問題進行批註，提出修改建議。
4.老師也會在課堂上進行點評，講解學生作文中的* * *問題，引導學生深入思考。反饋和改進:教師將批改和評價的結果反饋給學生，指導他們進行批改和改進。如有必要，教師可以重新批改和講評，直到學生的作文符合要求。
在作文教學中，教師應註意以下問題:
1.突出重點:教師要突出重點，講解學生作文中常見的問題。同時，教師也要根據學生的實際情況，確定不同層次的講解重點。
2.啟發思維:教師的評語要能啟發學生的思維，引導學生深入思考。教師可以通過提問和討論來激發學生的思維熱情。
3.具體指導:教師的評語要具體指導學生的寫作練習。老師可以對比學生的作文，從不同的角度進行點評，讓學生了解自己的不足，並加以改進。