說到愛國，我低頭看了看胸前的紅領巾。紅領巾是少先隊員的象征。我們都為之驕傲，也希望能為之增光添彩。
說到強國，我看了看家裏的格力空調。我每天上網課用的華為平板都是國產品牌，技術創新和品牌創新的成果都在我們身邊。我國近代史是壹部屈辱的歷史，告訴我們落後就要挨打。
現在我們的移動支付已經領先世界，很多外國人看到我們的“壹部手機走遍全球”都很羨慕。
熱愛國情，立下宏圖，然後去報效國家。今天，作為少先隊員，我坐在教室裏，需要努力學習文化知識；在操場上跑步需要努力強身健體。這壹切不就是正在形成的“報國能力”嗎？總有壹天，我會的，我會最終實踐我的“報效國家”
無論妳是愛國，還是強國之誌，最終都要落實到努力學習的行動上，落實到科技報國的征程上。今後，我將堅持熱愛中國國情，樹立遠大誌向，不斷激勵自己以昂揚的姿態面對未來的生活和學習，做壹名德智體美勞全面發展的少先隊員，在奮進的道路上築夢、追夢、實現夢想。
寫作的功能
1.記錄和傳承文化:寫作是記錄和傳承文化的壹種方式。通過寫作，人們可以將知識、經驗和文化傳統傳遞給下壹代。寫作不僅可以保留歷史事件和社會發展的足跡，還可以傳承人類的文化和價值觀。
2.表達思想感情:寫作是表達思想感情的壹種方式。人們可以通過寫作表達自己的觀點、想法和感受，並與他人分享自己的內心世界。寫作可以傳遞信息，分享經驗，達到交流的目的。
3.促進思考和分析:寫作是促進思考和分析的壹種方式。作者在寫作過程中，需要整理思路，分析問題，組織語言，有助於提高思考和分析能力。寫作不僅可以鍛煉思維，還可以幫助人們更深刻地認識自己和世界。