1.文章結構:包括文章是否符合議論文的結構特點和邏輯性，即論點是否清晰，論據是否有力，敘述是否連貫等。
2.語言表達:包括文章的語言表達程度是否符合高考的考察標準，語言是否準確、生動、優美，是否符合現代漢語的規範和修辭的運用。
3.語法語義:是否有明顯的語法語義錯誤，用詞是否恰當，各種修辭手法運用是否得當。
4.總體評價:對整篇文章進行評價，包括情感表達是否充分，思想深度是否充分，準確性和完整性是否符合要求。
在評分時，需要根據高考試卷的評分規則，在各個方面給予相應的評分和評價。同時，在評分的過程中，首先要快速瀏覽文章，判斷問題和觀點，然後再仔細閱讀文章進行評分。需要註意的是，不要太在意細節上的錯誤，更應該註意文章的結構和邏輯。
出題人首先要根據試卷題目的目的，了解考生的寫作意圖，看文章是否聯系緊密，安排得當，清晰明了，正確深入，優雅傳神。它要求準確、完整、連貫、生動、規範和創新意識，註重例證、名言、典故的體現，註重開頭和結尾的創新處理。
總之，高考作文批改需要按照試卷評分標準進行，同時需要註意對文章本身的內容和修辭風格的評價。通過科學、公正、嚴謹的評分方法來評判考生的寫作水平，對考生和教育者都具有重要的指導意義。