那是我四年級的時候。壹個星期五，語文老師留下了所有的練習和作文，數學老師留下了幾個同伴，英語老師留下了兩份抄寫和閱讀作業。像往常壹樣，我有時間完成它，但我必須在周六和周日上課，即使在周五，我只有兩個小時。我很擔心，心想:“唉！”這麽多作業我能做什麽？我左手托著臉頰，右手有節奏地敲打著桌子，不時皺著眉頭。突然腦子裏閃過壹個想法，整個練習答案都在客廳裏，可以抄！有了這個想法，我暗自得意，趕緊去拿，哈哈！那些答題紙都攤在桌子上了！我趕緊接過來抄了壹遍。結果，作業很快就做完了。
星期壹，在管理課上，我們小組在排隊等馬老師批改作業。我做賊心虛，每次交作業都躡手躡腳地回來。學生們都面面相覷:“薇薇今天怎麽了？”我不得不羞愧地低下頭。隊伍越來越短，馬上就要輪到我了！我想最後壹個走，但是回頭看，我是最後壹個。哦！不要！看壹看功夫就已經輪到我了！那壹刻，我心裏壹慌，控制不住自己。我猶豫了壹下，咬著幹澀的嘴唇，抖抖汗濕的手，輕輕地把作業放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾，我的心都提到嗓子眼了。突然老師狠狠地皺了皺眉頭，突然轉過身說:“妳看答案了嗎？”我壹個激靈，雙手合十，低著頭低聲說:“我看到答案了。”我看見馬先生用手拿著紅色。
壹旁的眼鏡認真的看著我說:“妳再繼續看答案，學習成績肯定會下降的。”。老師不想批評妳，知道妳會改。回家吧！“老師的寬容讓我感到羞愧，慢慢走回座位，深深反省自己:妳想看什麽答案？因為我想快點做作業。為什麽要好好學習？這樣妳的同學才會尊重妳，才會對妳有用。想好好學習，可以看答案嗎？我不能。這些自問自答的話讓我清醒了很多。
正確對待錯誤使我變得懂事和成熟...