小學生對單詞的記憶；
1.分類記憶:對單詞進行分類，如顏色、文具、動物、食物、稱謂、職業等。，並進行分類記憶。
2.整體記憶:整體記住幾個字母。比如“ow”加上不同的字母可以組成how，cow，low，now，town，down，know等等。在“光”前面加上不同的字母，可以組成八、光、對、鬥、夜等。
3.形象記憶:比如“樹”把tr看成樹幹和樹枝，“ee”看成樹葉。“眼”把兩個“E”當成兩只眼睛，中間的“Y”就是鼻子。“香蕉”把A看成壹個個香蕉。“鳥”把B和D當成兩個翅膀等等。
4.加法記憶:比如+中午後=下午，學校+書包=書包。
5.對比記憶:英漢對比，比如t恤。同音字比較，如眼-我，見-海，右-寫。
6.發音記憶:根據字母組合和發音規則記憶。如果妳能讀壹個單詞，妳會拼寫它。7.感官記憶:記憶單詞時，盡可能多的使用感官，如聽、讀、寫、看、記。
8.卡片記憶:將自制的單詞卡片隨身攜帶，有空就拿出來閱讀記憶單詞。9.復習記憶:背過的單詞過壹段時間就會忘記，所以每隔壹段時間就復習壹遍，鞏固學過的單詞。
10.睡眠記憶:晚上睡覺前把要記的單詞看兩遍，然後睡覺。第二天醒來後再讀壹遍，這樣記憶效果好。