找到故事主線。戲劇本身就是壹個故事，所以妳首先要把妳的故事講清楚，至少把妳的主線講清楚，友情都是清晰的主線。小學生五年級的書，可以寫平時發生在小學生之間的故事。
教材戲劇五年級下冊範文示例
人物:阿圖兔、王曉狗、魚、花狐貍。地點:森林。場景:1。在溪邊。2.在樹林和草地裏。場景壹::阿圖，妳的耳朵真的很長很漂亮！兔子:魚:有壹只小狗站在妳身邊真的很好。看著它。都臟了。
小狗:嘿！妳為什麽這樣說話！兔子:好吧，小王！妳很臟，怎麽能怪別人呢？狗楞住了，不敢相信。然後他變得垂頭喪氣，什麽也沒說，轉身就走。兔子沒有追上來，但它正對著水面，滿意地看著自己的倒影。
場景二:花狐貍躲在壹棵大樹後面，驚訝地看到這只又沮喪又臟的狗經過。花狐貍的內心獨白:哈哈！這只笨小狗終於願意離開兔子了！太好了，我不用擔心我的午餐了。(這時，小兔子打扮的蹦蹦跳跳的來了。
花狐貍突然跳出來，停在小兔子面前，得意地咧著嘴笑。)花狐貍:哈哈哈，小兔子，妳要為妳的虛榮心付出代價！今天讓我吃了妳，就是幫那只蠢小狗討回公道。