二、運用技術方案監督中小學減負工作的實施。
三、運用政策措施對中小學校實施督導評估。
四、中小學教材要刪除低價值和無價值的內容，要改革實用的教學內容。
五、教輔圖書管理措施
法律依據:《中華人民共和國教育法》第四條是社會主義現代化建設的基礎，對於提高人的綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族的創新創造力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。國家保障教育的發展。