比如我們給孩子描述壹個場景:“今天是小明的生日，我們壹起吃蛋糕，然後我們壹起畫壹幅吃蛋糕的畫。”通過這樣的語言描述，讓孩子邊吃蛋糕邊想象這樣的場景，從而激發他們的繪畫熱情，提高他們的繪畫興趣。
2.不要只靠畫畫興趣班。
培養孩子畫畫，絕對不是讓他們參加按圖畫畫的興趣班。老師在中間放壹張圖，讓所有孩子跟著畫，畫出來的圖都差不多。
更有甚者，有些“興趣班”的老師會先畫好邊框的輪廓，讓孩子去畫，但不能畫在邊框之外。這樣不但不會培養孩子對繪畫的興趣，反而會扼殺孩子的興趣。
3.不要輕易給孩子“示範”。
和孩子壹起畫畫的時候，很多家長會很自然的對孩子說:“我們畫壹只小鴨子吧，然後指責孩子這個畫錯了，那個畫的不好。如果經常這樣做，孩子會對畫畫失去興趣，以後畫畫的時候會經常對媽媽說“畫壹個”或者“妳畫吧”。
4.嘗試各種繪畫“工具”
對孩子來說，畫畫是壹種體驗，畫筆是最長的思想。其實生活中很多東西都可以作為繪畫工具，比如海綿，棉簽，汽車的輪子，用刷子畫畫，用吸管畫畫，用小碗潑水，把畫紙放在斜坡上，塗上顏料，利用重力形成畫。各種方式可以大大增加孩子的創造力。