第壹節課的步驟是:
1，導入新課2分鐘；
2.老師對讀課文有感情；
3.自己讀課文，讓學生找出他們能認出的單詞。
4.談生詞(包括會寫的詞和會認的詞，重點是會寫的詞，註意容易出錯的詞和毛筆的結構，大概需要15到20分鐘)；
5.復習生詞，讀壹遍課文；
6.讓學生在剩下的時間裏做作業:寫壹行本課的新單詞。(學生寫作業的時候，老師環顧四周，發現很多學生寫錯了字，又專心評論了壹遍。)
第二節課主要是讀課文，主要是讓學生流利地、有感情地讀課文，第二節課主要是培養學生的閱讀水平和對單詞的理解；具體要看學校如何發放全國小學教師必備的教學參考。
主要步驟:1。聽寫上節課教的生詞或復習上節課的內容；
2.讓學生以各種形式朗讀課文，註意及時糾正學生的讀錯音；
3.解釋壹些關鍵的句子和單詞，提高學生的閱讀理解能力；
4.讓學生以多種形式帶著感情讀課文；
5.讓學生自己提問；
6.摘要