讀書的時候，心情隨著保羅·科查金的成長和命運而波動。細細品味這本書，品味保羅的精神。
我越來越覺得，我們應該從保羅精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。記得書中有壹句名言:“人的生命是最寶貴的。
當他回顧過去時，他不應該後悔自己的平庸...幾乎沒有人願意過平庸的生活，因為連小草都在努力為春天增添壹絲綠色，希望在春天回歸大地的五彩畫卷中留下自己的身影。但不是每個人都能制造出好的鋼鐵。
那麽鋼鐵是怎麽煉成的呢？相信大家腦海裏都會出現壹個火紅的煉鋼場景。其實人生如煉鋼！沒有什麽是天生的。“鐵”變“鋼”只有壹個辦法——精煉！有人說保羅是天生的英雄，其實這個世界上沒有天生的英雄。
保羅之所以能夠成為英雄，是因為他自己的努力——在戰火紛飛的戰場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮；在大風大雪的工地，面對難以忍受的勞動強度和饑寒交迫，他沒有倒下；在失明和患病的情況下，面對手稿丟失和健康狀況惡化的無情打擊，他仍然沒有屈服。最後，他從壹個窮小子成長為壹個有著遠大理想、高尚品格和頑強作風的* * *鬥士。人生可以說是壹條曲折坎坷的路。
在人生的旅途中，妳會遇到很多困難，面臨失敗的打擊和不被理解的痛苦，等等。然而，這壹切都是短暫的。
在沖破阻礙，克服困難之後，回頭看看我們走過的路，會發現那是磨礪生命的火焰。多少英雄偉人都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，就像人們常說的:“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”
與保羅相比，我們在學習和生活中遇到的困難真的微不足道。我們有什麽理由嘆息和退縮？壹個人只有樹立遠大的理想，培養優秀的品質，有執著的追求，才不會被生活拖垮，不會被不幸壓垮，才會在苦難的熊熊火焰中堅強成熟，熱愛生活，充實自己，迎接美好的明天。
2.小學五年級作文500字描述元宵參加軍樂隊。今天是壹年壹度的元宵節。晚上，吃完熱騰騰的餃子，我們壹家人去外面看熱鬧。我還帶了2004年猴年買的燈籠。這個“猴”燈還完好無損，完美無缺，非常漂亮。
元宵節的晚上真熱鬧！道路兩旁掛著大紅燈籠，店鋪前的霓虹燈不停閃爍。壹只大“獅子”牽著兩只小“獅子”在街上，時不時的搖頭眨眼，時不時的隨著鑼鼓聲跳躍，吸引著行人的目光。路上和商店裏到處都是人群，就像是從地下突然出現的壹樣。
壹路上走得很慢，我時不時和爸媽聊著我的所見所聞，壹路上散著我們的笑聲。
突然看到壹個地方亮著燈籠，擠滿了圍觀的人。我把父母拉進去看燈籠。我去的地方，看到最多的是十二生肖的燈籠。因為今年是牛年，十二生肖燈籠裏的牛最多。
看啊！排名第壹的鼠哥，因為看過舊年的風景，壹直低著頭，沈默不語。在他旁邊，壹只老牛正驕傲地托著頭和胸，仿佛在驕傲地說:“今年是我的，所以妳們都要聽我的！””壹只老虎不服氣，眼睛瞪得大大的，張開血盆大口，發出威武的吼聲。這嚇壞了小兔子。它抖了三下，迅速躲在角落裏。壹條龍在天上走著，好舒服，好羨慕。小蛇在草地上不停地扭動，試圖往前爬，抓住食物。千裏馬在廣闊的草原上快速奔跑。努力進步。壹只小羊正在壹大片綠油油的草地上啃嫩草，偶爾發出“咩咩”的叫聲。猴子開心的圍著樹跑，和我們玩捉迷藏，做鬼臉。頭戴金冠的公雞勇敢地昂著頭，為人類的黎明而吶喊。小狗們壹只接壹只地在草地上打滾，身上沾了很多草。懶豬呢？當然，他還在自己的窩裏睡覺。他可能打算睡壹天壹夜！
我們壹生中最重要的是生命，而生命中最夢幻的是那段時光——童年。我們進入初中後，會覺得小學很幼稚。然後我會把自己打扮的很成熟，認為自己長大了。
今天深深體會到12的夢想時代在閃耀...這個故事的主角是壹個和我壹樣12歲的女生，因為早壹年讀書，壹直在讀高壹。她比所有同學都小壹兩歲，學習很吃力。不像我。比別人大幾個月，甚至壹年，所以學習壹點都不辛苦。她喜歡粉色可愛，在班上朋友很少。因此，她成了壹個孤獨的人。她受到了班上女同學的“啟發”。她懷疑自己愛上了老師。這就是愛情，她也長大了。正因為如此，她忽略了同學的嫉妒，忽略了“流言蜚語”，忽略了心中的煩惱。壹次又壹次被老師關註和重視，我很開心。無意中聽到壹段對話，讓她明白了，讓人們對愛情感到溫暖的方法有很多...這讓她知道，喜歡可愛沒有錯，做自己愛的人也沒有錯！！！
目前也有很多大哥哥大姐姐是這樣的。感覺自己需要的是成熟的壹面，而不是小時候的天真可愛。我們在成長，但不是靠表面的成熟，而是靠壹次次的失敗。(綏棱教育信息網)
其實現實中還是有學生喜歡書的。他們有壹顆純潔的心和天真的幻想。那不是天真，而是我們每個人都要經歷的壹個閃亮的夢...
下次我會在600字作文課上出道，語文老師會站在講臺上講個沒完沒了，為我們點評閱讀，帶領我們攻克難關。每當有優美的文章出現，老師總會動情地背誦，學生們也就安靜了。
慢慢的，羨慕嫉妒的聽著，仿佛在欣賞壹首優美的歌。但是今天榮老師讓學生代表來演講。這個決定無疑讓演講能力不錯的同學們心裏壹熱。當然，我也不會例外。
沒想到，我曾經在兩個學校舉辦的演講比賽中獲得壹等獎。我暗暗問自己，我會像老師壹樣征服所有同學嗎？如果我能力有限，老師會責怪我嗎？想了很久之後，我
手“想舉起來又停下來”，仍在猶豫。最後，在我拿不定主意的時候，“後來者居上”。唉，機會錯過了。
在演講與口才課上，王老師經常給學生們來個突然襲擊——讓學生代表即興發言！演講口才，顧名思義，就是加強口才的連貫性，深度訓練演講的能力，負責任。
會後，學生們都默默地準備著。我吸取了上次的教訓，不再畏首畏尾。我就想，“即興”演講，沒有演講稿，普通話要流利，反應太慢。
總之就是要隨機應變，唉！要我說，這次即興演講只能用壹個字來形容，難！久而久之，終於，壹個勇敢的同學準備好了……唉，機會又錯過了。
進入三中，我很陌生，但是很* * *。我很喜歡每周二到周四早上的校園廣播——早上打開電視總會看到我們學校的小播音員光榮地坐在鏡頭裏。
之前同學寫的優秀播音稿件都是熱情播報的。看完他們，我幻想自己也能成為他們那樣的播音員……終於有壹天，老師告訴我們，學校要在七年級選拔壹名播音員，哈！
機會來了，我沾沾自喜，心想:以我的說話能力，當播音員還不能有所收獲？我做好了浴血奮戰的壹切準備，但不知何故，學校只從各班的文藝宣傳委員中挑選。
經過壹批人選，我還是沒選，唉，機會又錯過了…
三節課下來，我決定不放棄機會，抓住它。相信下壹次，我會出道！
5.周亮的作文在他的研究中是出類拔萃的。這次期中考試，他是全班第壹，年級第三。而且，他的字寫得極其壹流。全年級沒幾個這麽好的字，讓他幫老師做稿子報。以他的書法，他壹定會得獎的！那是正在演武打《中國功夫》的吳誌普。他是最棒的運動員。我們在練“中國功夫”。他是最棒的。舉手，出拳，擡腿。他充滿了力量！讓人看起來很威嚴。
負責紀律的鞠揚又在談論吳誌普，告訴他不要這樣練習，這樣不好傷人。她對紀律要求很嚴格，所以很多人討厭她。有些人和她作對，總是逃出龍潭，入虎穴。她告訴老師，他們逃不出五指山。看，在那裏畫畫的人是張。她的繪畫老師壹直表揚她，所以經常讓她做黑板報。她的聲音也很美，只是聲音有點低。
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.600字的壹閃而過，極其短暫。這是壹個通用術語。當然妳不能說是壹秒，零點壹秒，甚至更小。其實無所謂。重要的是事情發生的那壹刻。不是，是事情發生後妳認真思考的時刻。它在發光，就像黑暗中的壹點光，所以值得珍惜，就像黑暗中的壹顆星，所以可愛。
這壹刻可以讓壹個無能膽小的人變得堅強勇敢；能讓壹個破產的企業奇跡般地重返青春；它能讓殘酷戰亂的世界變得和平友好，這壹點在壹瞬間顯而易見，彌足珍貴。
著名物理學家牛頓悠閑地在樹下乘涼時，看到樹上的果子掉了下來。在這轉瞬即逝的瞬間，他理解並發現了萬有引力定律，從而為人類物理學的發展奠定了堅實而偉大的基礎。這樣的時刻難道不值得回憶嗎？但是喜悅可能會讓人忘記這個偉大的發現是在壹瞬間帶來的。
相反，這短暫的瞬間也會造成悲劇，會讓人生漫長的博弈變得索然無味，甚至會讓壹些壹直不樂觀的人想到壹種毫無價值的解脫——因壹些挫折而自殺；還能讓整個世界變得黑暗，從而阻礙人類的光明未來！
聽搖滾的人都知道，在1998那個可怕的時刻，美國著名搖滾明星庫爾特·柯本決定將壹生奉獻給搖滾，但很快公司就提出將他的音樂商業化。當時他脆弱的心靈因為不想搞壹個和他對立的風格而受到了無法言語的震撼，於是在夜晚心情憂郁的情況下走向懸崖自殺。然後，300多人痛心疾首。
7.求作文:在閃亮的600字陰天下，雨水壹點壹點模糊了世界。妳剛剛進入400米個人決賽的四分之壹，已經露出了生病時痛苦的樣子，但眼神卻是那麽堅定不屈。妳壹手托著肚子，在滿是水的賽道上遙遙領先。那壹刻，每個同學的心都繃緊了，壹次次喊加油的同時，也在為妳擔心。
然而，在比賽中途，妳終於堅持不住，倒在了跑道邊上——疼得爬不起來。十幾個同學趕過來幫妳，妳還是說沒關系。我站在操場的另壹邊，突然流下了眼淚，雖然並不珍貴。原來，只有在這場風波中，我們才能看到這個平時活躍而又永無止境的集體的團結。
新新，妳進這個團還不到壹個月，不感動人怎麽能為這個團努力呢？然而，我感到內疚。作為壹個班長，妳來的第壹天我就狠狠的罵了妳壹頓，這麽長時間也沒看到妳驚人的優點。欣欣，在妳倒下的那壹瞬間，妳曾經擁有的那麽多理解和幫助，在這個模糊的世界裏是非常清晰的。我突然開始理解妳了——妳壹點都不後悔。當妳說無所謂的時候，妳還在擔心不能幫集體拿到名次。天哪，我們最終會看到的，不是嗎？
老師說，下面4*100接力妳最後壹棒，不要跑，我來代替。
但是妳說，不，妳可以。
幾個同學的勸解都沒用。聽妳這麽說，我的心突然壹痛，也釋然了——欣欣，那個光輝的名字只屬於妳，我無可替代。
比賽的時候，我和蝶泳沖到主席臺上，對著話筒喊著給妳加油。雖然妳因為風雨和人的吵鬧太專註沒聽見，但我的心終於解放了。雖然那個項目我們沒有拿第壹，但是妳因為第壹棒太差已經追了很遠了，妳已經盡力了。我們都能看到妳在操場上拼命奔跑。它屬於妳的世界，在風暴之外。
欣欣，妳的速度，妳的毅力，妳每分每秒的努力，都給我們留下了深刻的印象。排名不算什麽，我們沒有失敗，也曾經是最成功的——在多雲的天空和擁擠的操場上，妳是那麽耀眼，閃耀著最耀眼的光輝。
那句話，讓我在這裏告訴妳:
常欣，加油！既然選擇了前方，我只在乎艱辛。26班的每個同學都在默默祝福妳。在運動場上，妳永遠是最棒的！