適合小學生上課玩的遊戲
玩照鏡子，就叫幾組人上臺。壹個人應該是照鏡子的人，另壹個人應該學習照鏡子的人的動作。
在十分鐘的休息時間裏，帶領孩子走出教室，做壹些小遊戲，不僅可以消除大腦疲勞，增進身心健康，還可以提高溝通能力，增進友誼和情感，還可以幫助壹些有心理障礙的孩子得到矯正。多好的活動啊！
1，小猴子撈月亮
這個遊戲很有趣。
我們手拉手圍成壹個圈做“井”，選壹個小朋友站在圈裏做“小月亮”，再選兩個小朋友站在圈外做“小猴子”。
遊戲開始，大家逆時針轉圈，唱兒歌:“小月亮，搖搖擺擺，快樂的小猴子翻筋鬥；小月亮跑得快，小猴子抓不住！"唱完兒歌，兩只"小猴子"鉆進了"井"，手拉著手去抓"小月亮"。“小月亮”只能在圈子裏躲避躲閃。壹旦被抓，就要說壹句成語，壹首詩或者展示壹個帶“月”字的小程序。
然後這位同學指定其他人扮演“小月亮”和“小猴子”的角色，遊戲又開始了。
2.孫悟空三打白骨精
這個遊戲可以由兩個學生玩。
先背對著站，兩步遠。
比賽開始後，兩人壹起合唱:“孫悟空三打白骨精！”腳在同壹個地方跳三次。註意唱最後壹個字“京”的時候壹定要同時跳180度，落地前做壹個造型動作。
建模動作有三種:1。擡起左膝，右手手掌以天蓬的形式放在額頭上，同時用孫悟空輕輕勾住左臂。
2.把手放在腰上，側身為白打開雙腿。
3.像唐僧壹樣雙手合十放在胸前。
這三個童話人物之間的制約關系是:孫悟空勝白，白勝唐僧，唐僧勝孫悟空。
如果恰好形狀相同，再做壹次，方法和之前壹樣。形狀之間的制約關系壹旦建立，輸的壹方會畢恭畢敬地向贏的壹方鞠躬。
3.股票投機
五個玩家選擇壹個人做股東，面向墻壁站立，其他四個人站在後面做股票為宜。股票名稱可提前定制，如:新晉江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。
遊戲開始，股民把壹枚硬幣高高地拋在腦後，說:“炒股！”“當其中壹個股票持有者在附近撿起來藏在手裏的同時，股票要同時對股民說:“什麽股票最有前途？“股東應該馬上猜測是什麽，即使是對的，繼續推測，如果是錯的，揀者就是股東，再玩。
4.搜尋逃犯
壹個是逃犯，壹個是警察。他們被用手帕蒙住眼睛，帶到乒乓球臺的兩個相對的角落。
主持人壹聲令下後，兩人手摸著桌子互相追趕。逃犯想躲避警察的搜查，而警察則想盡辦法尋找逃犯。兩個人都躡手躡腳地走來走去，以免發出任何聲音，好讓對方發現他們在哪裏。但最後，他們可能會撞在壹起，警察抓住了逃犯。
然後多兩個人就可以玩遊戲了。
規則:圍觀只能笑，不能暗示。
5.快樂猜拳
女生們圍成壹個圈，面向圓心，人數必須是偶數。遊戲開始，大家拍拍大麥(1，拍手；2.打開側邊，與兩側同伴雙手交叉；3.手掌翻過來，用手背接觸兩邊的同伴；4.同1。
)齊琦說:“比賽，比賽，比賽，阿拉馬克比賽，壹個接壹個，阿拉馬克比賽，這麽好的天氣，這麽好的鞋，這麽好的孩子！”然後，旋轉前臂，說:咕魯咕魯錘！(這時候每兩個人面對面“石頭剪子布”猜拳，如果壹樣就翻前臂再猜壹次，直到決出勝負。)輸的人下臺，贏的人再圍成壹圈，再拍手唱歌，最後壹個贏。
6.在蹺蹺板上撿起羽毛球
準備壹把學生尺，壹張象皮，壹個毽子。
用壹個大橡皮和尺子在桌子上搭壹個小蹺蹺板，壹端放壹個毽子，另壹端傾斜，隊員們依次玩。
用手拍翹起的壹端使毽子跳起，再用手接住得1分，每人可拍5次，分多者勝。
熟練之後，還可以用腳、肘、面額來連接。
也可以選擇壹個人向上拍，讓另壹個人搶。接發球者可以獲得1分，成為向上投籃的人。
7、裝卸木材
桌子壹端放1鉛筆盒，盒子上橫放10鉛筆，另壹端放1紙折的彭彭船，和鉛筆盒壹樣大，配有2個鑰匙圈，上面綁著30厘米長的細繩。
遊戲中，每組兩人分別站在桌子兩側，拿起帶圈的繩子，出發後，將鉛筆在兩端繞圈以保持良好的平衡，將鉛筆壹根壹根扛到船上。圓圈不允許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。
當裁判記住，哪壹組完成得最快就是贏家。
當大量的人參與遊戲時，可以布置幾個桌子，同時進行遊戲。
8.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫了壹個成語，每張紙上壹個字，比如:龍躍虎躍。
請四名隊員站成壹排，用大頭針在背上放壹張紙，然後手拉手圍成壹個圈，逆時針跑跳三圈，然後解散。每個人都試圖看到其他三個人背上的字，同時，隱藏他們背上的字。
壹旦看到其他三個人背上的字，就可以判斷出自己背上的字。比如看到龍、虎、跳，可以舉手向主持人報告背上有個“騰”。首先猜測的人獲勝。
9.跳繩去抓手帕
兩個小組的甲、乙、丙三人先將手帕壹角掖在衣領後面，然後依次相對跳入長繩中，邊跳邊找機會抓住對方的手帕，第壹個得分，得分多的小組獲勝。
打成平手，壹直打到決出勝負。
10，龔宇宜山
先選壹個人當“大山”，其他人排在他前面。比賽開始，第壹個人和“大山”用腳猜拳，大家幫忙唱:
最近在教小學生。我根據我的經驗給妳壹些建議吧。
11粘鼻子。在黑板上畫壹個頭，不畫鼻子。讓孩子們壹個壹個閉上眼睛畫壹個鼻子。他們很感興趣。他們第壹次不用蒙住眼睛就能閉上眼睛。第二次遮住他們的眼睛，再試壹次。他們玩得很開心~
12拍攝。*將幾個學生分成兩組。每個學生發壹張白紙，告訴他們用這張紙拍黑板上的圓。每組每次派壹名學生參加比賽。
*在黑板上畫壹個同心圓，大概有五個圓，並說出同心圓最裏面的點是5個點，最外面的圓是4個點，以此類推。
孩子們用他們的大腦想出最好的拍攝方法。在沒有提示的情況下，他們把紙卷成壹個球，然後射擊。
*壹回合後，如果有興趣，會增加與射擊臺的距離。讓我們再來壹輪。
13玩猜字。在黑板上抄幾個字，讓孩子自己抄，記壹遍，然後擦掉。派壹個同學上臺，根據詞的動作猜猜他在表演什麽詞。
14猜信。分成兩組。壹個人用身體的任何部位做出字母形狀，另壹個學生猜是什麽字母。
15用心寫漢字。在黑板上寫壹些單詞，讓他們開始記憶。時間到了，就把它們抹掉。讓他們把剛剛記住的東西寫下來，可以訓練他們的瞬間記憶。
16深蹲遊戲。把要背的單詞分發給學生，每個學生代表壹個單詞。老師帶頭。比如老師說，蘿蔔蹲，蘿蔔蹲，白菜蹲後蘿蔔蹲。代表白菜的同學站起來說，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲花生蹲後.......並依次完成旋轉！
17，把包裹遞過來，這個不用我說。
18，心連心，就是壹個人背對黑板站在前面，另壹個人和那個人面對面站著，然後老師或者同學造詞讓看到單詞的同學猜。規則可以自己定。如果是英語課，學生可以用英語表達，但不能直接翻譯。如果沒有，他們可以隨便做。可以讓學生用動作，也可以用語言提醒。
19，小聲說:我們英語課玩過這個。老師寫了幾個字，既長又陌生。讓每排第壹個學生上去，在規定時間內記住，然後傳給最後壹個。讓她把它們寫在黑板上。如果不是英語課，可以靈活掌握。
讓我們開始吧。我們老師發明了幾個版本。
20.像電視壹樣，傳遞動作，但不要讓後面的人看到。這個比較難。..
21.用“坐下、站起來、拍手、指鼻子等”的話來說。，我們總是來來回回的涮我們，為了做和老師指示相反的事。.....
22.把全班分成兩整組，分別抽取兩整組人數相同的人，用壹個沙袋，成語接龍，或者抓龍之類的東西來回扔。
23.出醜。壹個同學帶頭唱了壹首歌詞。下壹個同學要馬上把那個同學唱的歌詞的最後壹個字作為歌詞的開頭，繼續唱另壹首歌。如果太慢或者不太慢，她會因為唱了最後壹個同學唱的歌而受到懲罰。如果不是，讓那個同學教他...至於那位同學會不會亂教，我就不知道了——
24.價格我是猜的，所以需要準備點東西讓同學們猜。雖然很無聊，但是我們老師投入了很多錢，所以如果猜對了，他會給他們壹些東西——
網上搜的有點言不由衷，但希望能給妳的孩子帶來歡樂。