時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，學年的所有工作都接近尾聲。為了今後做好工作，總結經驗，吸取教訓，現將20xx年的工作總結如下:
壹年來，我熱愛黨和人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導，認真負責。我熱愛教育事業，把全部精力和能力投入到學校的教學過程中，能夠自覺遵守教師職業道德，作為壹名黨員時刻約束自己，鞭策自己。能主動與同事壹起學習業務，互相學習，默契配合，提高教學水平，顧全大局，團結協作，圓滿完成各項教學工作。
本學年上學期教五年級三個班的品德與社會，下學期教六(三)個班的數學。能夠認真學習新課標，吃透教材，積極探索教學思路，將壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段運用到課堂教學中，努力培養學生的合作交流能力、自主探索能力和創新能力。在補課工作中，我總是對後進生特別照顧。首先，我在課堂上多提問，多巡視，多指導。然後，在課堂上對他們的壹點點進步給予極大的表揚，課後和他們聊聊天，交交朋友，讓他們知道老師並沒有瞧不起他們，樹立他們的信心，激發他們學習數學的興趣。我也能認真履行教學校長的職責，組織教學辦公室的日常工作。既狠抓學校教學的日常管理，又積極帶領教師開展教學科研活動，提高了教師素質，促進了學校教學質量的穩步提高。在市教育局“五綜合年度評估檢查”中，我的教學工作總成績位居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”榮譽稱號。
這個學年，我的工作量很滿。能嚴格遵守學校的規章制度。堅持按時上班，絕不因私事耽誤工作時間，積極利用有效的工作時間做好本職工作。能夠按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼續教育學習任務。此外，還負責每周壹次接送學生校車。
沒有付出，就沒有收獲。本學年，我被授予鄉鎮級先進教育工作者榮譽稱號；在全市數學教學論文和教學設計評比中，教學設計《位置》獲市級壹等獎，教學論文《論小學數學教學中人文精神的滲透與培養》獲市級壹等獎；欣賞小學數學名師的散文《課停了，但意義還在》，獲市教科院壹等獎；電化教育論文《恰當應用多媒體技術幫助小學生學好數學》獲市電化教育中心二等獎；輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽，2人獲省級壹等獎，8人獲省級二等獎；13人獲得市級壹等獎，10人獲得市級二等獎。學校被評為先進單位參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽。在第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中被授予省級“優秀輔導員”榮譽稱號。今年我的教研成績92分，全校第壹；在學校綜合組教師年度考核20xx20xx總成績中獲得第壹名。在學校組織的“讓我們唱，讓我們跳”活動中，我幫助六(3)名學生做了新的廣播練習，獲得了年級壹等獎。
金子是不夠的，人無完人。教學中也有很多不盡如人意的地方，比如教學語言不夠，課堂調控能力不夠，科研能力不夠。
千裏之行始於足下。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷提高業務能力，提高業務素質，開拓進取，為黨的教育事業貢獻自己應有的力量。
小學教師年度考核個人工作總結2
學年很快就過去了。回顧這壹學年的學習和工作，感觸良多。壹年來，我在思想上嚴於律己，時刻用教師職業道德來約束和鞭策自己；在教學工作中學習新課標，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。我積極參加學習培訓，反思整改，不斷提高自身素質和教學能力。
1，在思想上有更深的理解。
熱愛是壹個好老師最基本的條件。我懷著壹顆愛孩子和工作的心，用心呵護每壹個孩子，與孩子平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極與他們相處。我也深深感到，要教育好學生，教師首先要以身作則，時刻教書育人，以身作則，用自己的人格和行為感染學生。
②教師應與時俱進，努力成為創新型人才。做壹名新世紀的優秀教師，既要有老牛拉車的韌勁和耐力，又要有創造性。我們正面臨著基礎教育改革的深化。在這樣的改革環境下，我們必須在認真學習新課程理念的基礎上，結合所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成自己的教學風格。
2.教育教學。
壹年來，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持“學生發展”的目標。根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況，通過研究教材，研究具體的教學方法，制定出切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對於每壹項教學內容，都要認真準備和研究教材，力求設計出能激發學生興趣、有效落實教學目標的教案。
在課堂教學實踐中，鼓勵學生積極參與，主動探索，獨立思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，嘗試教學創新。輔導工作紮實到位。每學期根據學生的學習情況，及時制定輔導計劃，結合教育教學工作實際，對學生進行必要的輔導。對學生的每壹次自主練習進行分析，找出錯誤的原因，采用團體輔導和個別輔導相結合的方式為學生提供多層次的輔導，並做好記錄。積極參與教育研究，努力發展成為教育研究。平時積極參加我校的校本科研，認真聽課評課，通過與其他老師的交流，不斷提高自己的教學水平。
3.紀律。
我嚴格遵守學校的規章制度，不會遲到，早退，主動請假。在工作中，尊重領導，服從工作安排；團結同事，正確處理與領導同事的關系。平時勤儉節約，努力工作，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我處處以壹個* * * * *人民教師的要求規範自己的言行，努力提高自己的素質和修養。
另外，為了進壹步適應* * * * *教育的要求，我會不斷提高自己的專業水平和文化素養。在未來，我會花更多的時間學習，學習壹些新的想法和對學生有用的東西。我覺得，學的越多，就越能為學生做貢獻！
小學教師年度考核個人工作總結3頁
回顧這壹學期，有很多值得總結和反思的地方。現在我將對我這壹學期的工作做壹個總結，以促進我今後工作的進壹步提高。
壹是加強學習，不斷提高思想和業務素質。
這學期，在教育教學中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立“以學生為主體”、“培養學生主動發展”的教學理念，重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。思想上嚴格要求自己，熱愛教育事業。時刻約束自己做壹個好老師，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進步，這樣才能適應社會發展和崗位競爭的需要。
壹個學期來，我也積極參加各種學習，深刻剖析工作中的不足，找出自己與其他老師的差距，寫出自己的心得體會，努力提高自己的政治水平和理論素養。同時服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。“學無止境，教無止境”。作為教師，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也在督促我不斷學習。所以這學期除了積極參加政治理論的學習，還積極學習業務，提高自己的工作能力和專業素養，讓自己能更好的勝任老師的工作。要結合課程改革，利用書本和網絡，認真學習課程改革的相關理論，借鑒他人教育教學中好的經驗和方法。通過學習，我樹立了先進的教學理念，明確了今後的教育教學方向。
第二，求實創新，認真開展教研工作。教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦再累，也不能落後。我應該盡力做好我的工作，尤其是教書。課前，我認真研究教材、教學參考資料和課程標準，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。虛心向有經驗的老師學習和請教。力求吃透教材，找到重點和難點。
在課堂上，我盡量將所學的課程理念運用到課堂教學和教育實踐中，積極利用遠程教育資源，使用課件，運用多種教學方法，做到精當精練，從學生實際出發，註重調動學生的積極性和創造性思維，努力使用靈活多樣的教材實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和主動性。努力使我的數學教學更有特色，形成自己獨特的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，無論是在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生的能力，提高學生的成績和素質為目標，努力讓數學教學在學生的成長發展中發揮更大的作用。
第三，努力工作，完成學校其他工作。
業余時間收集自己在教學中的反思、案例和收獲，記錄自己的壹些工作過程、人生故事和思想歷程，篩選和積累自己最需要的信息資源，並在博客上積極與其他老師交流，探討教學中存在的問題。
第四，加強反思，及時總結教學得失。
反思這壹學期的工作，在做出成績的同時也在思考自己工作中的不足。缺點如下:
1，數學教學理論研究不夠深入，需要反思，教學水平提升緩慢。
2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細致和實用，達不到我心目中的目標。
3.數學教學中獨特的、有創造性的東西還不夠多，今後要努力找出壹些數學教學中的獨特點。
4、工作積極性不夠高，主動性不夠強，有偷懶思想。這也需要在今後的工作中進壹步糾正和加強。
(1).護士年度考核表個人工作總結範文(三篇)(2)。教師年度考核表個人工作總結範文(三篇)(3)。教師年度考核表簡評(兩篇)(4)。小學教師年度考核表個人工作總結範文(三篇)(5)。新公務員年度考核表個人工作總結範文(兩篇) (四)公務員年度考核表個人工作總結(三篇)(七)。小學數學教師年度考核表個人總結(三篇)(八)。幼兒園教師年度考核表個人總結(三篇)(九)。教師年度考核表個人總結(四篇)(十)。醫生及事業單位工作人員年度考核表個人總結(三篇)
5.繼往開來，開辟新天地。
鑒於我這學期各方面的表現和工作中的諸多不足，我今後的努力方向是:
1，加強自身基本功的訓練，尤其是課堂教學能力的訓練。要精確簡潔，註重學生能力的培養。
2.對後進生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
3.加強對學生行為習慣的教育，讓學生既能上課專心學習，又能在課後嚴格約束自己。
4.在教學上下大力氣，爭取學生成績在原來的基礎上有更大的進步。阿春華，安秋實，在這壹學期的工作中，我付出了汗水和淚水，收獲的卻是那滿滿的，沈甸甸的情感。