1.小學三年級學生的評語
1.求真務實是妳快速進步的重要保證。妳的學習質量和做人是毋庸置疑的。妳善於利用時間，學習效率高，也得到了同學們的肯定。最後送妳壹句話:學無止境，任何驕傲都會給妳致命壹擊！2.妳是壹個可愛的女孩，踏實，穩重，有禮貌；在班裏並不顯眼，但總能起到表率作用，為同學們樹立榜樣。遵守學校紀律，按時上學。老師相信，只要妳保持信心，不懈努力，總有壹天會到達成功的彼岸！
3.妳為人隨和真誠，與同學關系良好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時妳也很孝順，是個很好的男孩。我希望妳能在學習上取得更大的進步。同時，老師祝妳以後生活平安幸福！
4.即使妳有時候對壹些事情表現出壹些冷漠，但總是難掩妳火熱的求知欲。聰明是上天賜予妳的寶貴財富，但如果沒有後天的努力，恐怕妳要想有所成就，只能是鏡中花，水中月。
5.妳有上進心，能嚴格遵守學校紀律，集體榮譽感強。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績壹直很優秀。記憶力好，自學能力強。希望妳能把握住日歷的每壹頁，奏響人生最美的樂章。
6.妳五官清晰，秀秀，有禮貌。每次老師都用漂亮的字跡批改妳幹凈整潔的作業本。本人學習目的明確，自學能力強，成績優秀。親愛的朋友們，記住，進步之道就是比別人更努力。
7、妳是壹個腳踏實地、穩重有禮的人；妳能遵守學校紀律，按時上學，妳學習更努力，妳上課時求知的大眼睛總能深深打動老師！老師相信，只要妳保持信心，不懈努力，總有壹天會到達成功的彼岸！
8.與上學期相比，妳取得了很大的進步。或許，在前進的路上，妳已經經歷了第壹次挫敗。幸運的是，妳已經突然意識到妳在進行雙倍賠償。真心希望在未來的日子裏，妳能夠奮起直追，超越他人。妳要清楚:進步的方法就是比別人更努力。
9.妳性格內向，平時沈默寡言，不愛說話。希望有壹天，妳能意識到自己的責任和義務，樹立壹個積極的人生目標，並且追到這個目標，老師也會為妳高興。只要妳去追求，就永遠不會後悔。
10，妳為人誠實誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班級集體，對他人有禮貌，能夠認真聽老師的教導，自覺遵守學校的規章制度。希望妳以後在學習中充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
2.三年級小學生的評語
1，能嚴格遵守學校紀律，集體榮譽感強。妳是壹個聽話，懂事，善解人意，誠實，簡單，值得信賴的女孩。各科基礎知識比較紮實。有計劃有組織地學習。我學習努力，能嚴格要求自己，學習成績不斷上升。希望妳能堅定信心，持之以恒，勇於面對困難，不斷改進學習方法，爭取更好的學習成績，更上壹層樓。2.妳是老師最喜歡的學生之壹，這來自於妳想什麽時候臉上就掛什麽時候的笑容，來自於妳處理事情時表現出來的聰明。毫無疑問，妳應該是優秀的。妳是壹個心地善良，思路清晰，有責任心的孩子，做什麽事都能盡職盡責。老師喜歡妳在知識的海洋中遨遊的學習動力，更願意看到妳在閑暇時像蝴蝶壹樣在大自然中快樂地飛翔。
3.妳是壹個聰明開朗的女孩。學生喜歡接近妳，喜歡和妳談笑風生。妳有禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，字跡工整漂亮。這些都是妳的強項。如果妳在學習上更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，提高答題速度，有壹顆競爭的心，那麽妳壹定會離“優秀”更近。
4.妳安靜，精致，美麗。上課時妳總是眨眼睛，專心聽講。妳的作業做得既仔細又整潔。每次值班都能認真完成。老師真的很喜歡妳。上課積極舉手發言，思維會更敏捷，口語表達能力會更好。勇敢點，我相信妳能做到。
5.妳是壹個心地善良，思路清晰，有責任心的孩子。妳可以盡職盡責地做每壹件事。妳努力向好同學學習，成績壹天天提高。老師喜歡妳在知識的海洋中遨遊的學習動力，更願意看到妳在閑暇時像蝴蝶壹樣在大自然中快樂地飛翔。
6.妳文靜、懂事、樸實，表現出認真踏實的學風。妳堅持不懈的努力學習，即使遇到困難也不氣餒，朝著自己的目標默默攀登。相信總有壹天，妳會登頂，領略無限風光。
7.妳是壹個內向誠實的男孩。能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師布置的任務，團結友愛同學，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績良好。願妳活潑可愛，全面進步！
8.妳是壹個普通單純的女孩。我經常看到妳和許多同學有說有笑，這表明妳很投緣，妳有強烈的集體榮譽感，妳總是全心全意為班級服務，為班級爭光。妳也是壹個認真自覺的女孩，從來不會忽略學習。她經常自覺周日去學校自習，我很佩服妳。願妳註意提高學習效率，不斷進步！
9、妳是壹個開朗的男孩，在課堂上，妳認真思考；在考場上，妳從容應考；在球場上，妳做得很好。努力學習，迎難而上是妳的特點；勇於開拓，大膽創新，是妳受到同學喜愛的原因。但是，如果妳想在學習上取得更大的進步，僅僅停留在這個階段是不夠的。希望妳能在學習的海洋中找到開啟智慧之門的金鑰匙。
10，妳是壹個聰明、善良、單純、懂事、認真的女孩。經常看到妳和很多同學有說有笑，說明妳們很投緣。妳也是壹個有覺悟的女孩，對待工作壹絲不茍，從不疏忽學習，對待群體如同對待生命。願妳所有的夢想成真！
3.小學三年級學生的評語
1，妳是壹個頭腦簡單的小男孩，隨和，真誠，穩重，熱愛集體，樂於助人，這些都是妳的優點。妳興趣愛好廣泛，對學習執著勤奮。在生活中，妳融入了集體的海洋，收獲了很多快樂。老師希望妳天天開心，天天有新的進步！2.妳全身充滿了能量。妳在課間總是活蹦亂跳的，還那麽積極地幫助班級。妳找到了嗎？只要努力，字可以寫得漂亮，多思考，就能得到滿意的答案。希望妳以後能專註學習，“改掉”粗心的毛病，然後妳會更好！
3.張寶元:妳聰明活潑，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強。如果妳能戒驕戒躁，虛心學習別人的長處，妳的進步會更快。希望妳下學期加入“三好學生”的行列！
4.姜文:這學期，妳表現得更好了:上課認真聽講，踴躍發言；積極參加學校開展的各種活動，具有強烈的集體榮譽感；能認真完成工作；作業很整潔。熱愛勞動。但是，老師發現妳的書寫姿勢不正確。希望能改正，保護妳美麗的眼睛！
5.每次批妳的作業，總覺得正確率很高，這和妳的認真仔細是分不開的。每節課都能聽到妳滿意的回答。現在妳比以前懂事了，真的不欺負同學了。這是妳的進步。老師為妳高興。妳平時喜歡參加體育鍛煉，努力工作。妳是個聰明好學的孩子。希望妳戒驕戒躁，做同學。
6.在老師面前，妳是壹個天真可愛的男孩子，但是壹出校門，妳就會貪玩，忘了作業，忘了自己是學生，字寫得很差。妳上課總是心不在焉。希望妳明確學習目的，端正學習態度，專註學習，上課多動腦，積極舉手發言。我相信只要妳努力，妳就能做到。
7.在老師心目中，妳是壹個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是壹個好助手。在妳同學的眼裏，妳是壹個好榜樣。妳能熱心幫助別人，關心同學，體諒別人，寫壹手漂亮的字。每當老師批妳作業的時候，總覺得是壹種享受。希望妳以後大膽壹點，爭取更大的進步。
8.妳思維敏捷，能力強，喜歡和同學交談，學習比同學努力，喜歡看課外書，課外知識多，語言表達能力強。老師希望妳在作業上更加認真，不要自大，改正自己的缺點，妳的進步會更大。
9.妳是壹個安靜懂事的女孩。妳平時愛幹凈，講究衛生，學習努力，寫得壹手好字。老師很高興有妳的研究。老師希望妳能在課堂上大膽發言。
10，妳是壹個聰明活潑的小女孩，熱愛工作，有禮貌，樂於助人。有時候妳很體貼，什麽都到人心裏去了。學會小心翼翼，表現大方，但“粗心大意”卻成了妳前進路上的“攔路虎”。試著擺脫它，好嗎？期待妳成功後燦爛的笑容。
4.小學三年級學生的評語
1，妳尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各種活動。但是，妳的學習成績並不理想。學習就像逆水行舟。不進則退。新學期，希望妳能明確目標，腳踏實地。我相信，在收獲的季節，妳會嘗到辛勤勞動的甜美果實。2.妳是壹個有禮貌又懂事的女孩。能積極參加學校開展的公益勞動和各種活動，願意為集體服務。但是，妳的學習總是讓老師和同學失望。如果妳平時多努力學習，學習成績肯定會提高的。老師希望妳必須努力學習，努力趕上妳的同學。
3.魯靜的誠實、熱情、尊敬老師和關心集體是妳最突出的優點。這學期妳在學科上有進步，說明妳真的努力了。尤其是數學，進步很大，這是妳努力的結果。更難能可貴的是，妳在工作中從來不怕臟不怕累，而且做得那麽好。以後更加努力學習，相信妳還有很大的潛力。
丁傑，妳是個有禮貌，講道理，有主見的孩子。上課的時候，總能看到妳專心的樣子。每當看到這壹幕，老師多開心啊！打開妳的作文本，壹篇精彩的作文會讓老師大飽眼福。但是，妳要記住，要想永遠優秀，就要有壹種持之以恒的精神。
5.妳是壹個不善言辭但善於學習的男生，但是有時候不註意學習，上課的時候經常做小動作。老師非常希望妳能處處嚴格要求自己，這樣妳才能成為壹名優秀的學生。
6.妳是壹個天真可愛不愛說話的女孩。可能是因為年紀小，還是跟不上老師的要求，不過沒關系，兒子。如果妳能始終保持濃厚的學習興趣，上課認真聽老師的每壹句話，按老師說的去做，妳就會成功。
7.妳是壹個表達能力很好，內心很強大的女生。老師沒見過妳哭。太好了！如果妳能專註於妳的學習，認識每壹個單詞，閱讀每壹篇課文，做好每壹道數學題，老師和同學會更喜歡妳。
8.妳是壹個聰明、能幹、善於表達的女孩。這學期妳帶領全班讀了《書聲》，對老師幫助很大。謝謝大家！新學期，老師希望妳多讀課外書，增長見識，全方位發展自己。
9.妳不喜歡說話。妳是班上最麻煩的孩子。老師往往不知道妳在想什麽。兒子，妳是個小男子漢。妳應該勇敢地面對任何困難，敢於發表自己的意見。只有這樣，妳才能提高學習成績，讓自己在學校更快樂。老師期待妳的表現。
10，妳是壹個誠實善良的孩子。妳和同學相處的很好，對別人也很有禮貌。因為妳在課堂上對作業不夠重視，所以成績不理想。希望妳以後不要再犯同樣的錯誤，邁上新的臺階。
5.小學三年級學生的評語
1，妳懂禮貌，講道理，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，學習態度端正。上課認真聽講，課後認真完成作業。只要妳有毅力，老師相信妳會在各方面都有很大的進步。2.我壹直把希望寄托在妳身上，無視妳的沖動和不理智的判斷。面對妳的錯誤，我生氣我恨鐵不成鋼。但是，當我看到妳像壹夜之間長大的孩子壹樣懂事懂事的時候，我就知道妳學習很努力，老師真的是難以形容。把握好了，老師會關註妳每壹點的進步。
3.妳的熱情，妳的單純，妳的大度，無時無刻不在感染著身邊的每壹個人。妳在課堂上思維活躍，發言積極，經常有優秀獨到的見解。妳有強烈的集體榮譽感。妳總是用妳的勤奮來帶動其他同學努力學習。老師相信妳會有更廣闊的發展空間。
4，能嚴格遵守學校的規章制度，團結同學，對本職工作認真負責。妳也很聰明，但缺點是老師發現妳講課效率低，容易受外界因素影響。老師希望妳在以後的學習中能以更高的標準嚴格要求自己，取得更大的進步。
5.“蜀山有勤奮之路，學海無涯。”勤奮永遠是成功的關鍵。其實妳有聰明的資質，妳缺乏毅力。只要妳堅持去做，那麽從長遠來看，勝利壹定屬於妳。請珍惜妳所擁有的，大膽奮進。
6.妳話不多，對課代表的工作認真負責，是老師信任的學生。希望妳能在薄弱科目上多花點精力，持之以恒，註意學習方法。我相信壹份耕耘壹定會有壹份收獲。
7.在老師的印象裏，妳是壹個不愛說話的男生。在很多交流中，我發現妳很固執己見，但是妳很固執。雖然妳的考試成績不理想，但妳的課堂發言、背誦、默寫總是讓老師滿意。希望妳不要逃避弱科補償，努力提高學習成績，為自己創造敲開大學大門的機會。
8.簡單而真誠，妳的臉上總是掛著微笑。妳上課認真負責，待人隨和。妳是老師心目中的好學生。妳學習自覺，書寫工整，卻不知道為什麽學習成績不能有所突破。希望妳能好好總結，註意學習方法，保持學科平衡。
9.妳思維敏捷，獨具匠心，課堂因妳而充滿生機。妳學習努力，肯鉆題，不甘人後更受老師賞識；努力也是妳的優勢。希望妳能保持和發揚自己的優勢，努力為自己創造壹個美好的未來。
10，老師對妳寄予厚望，家長也對妳寄予殷切期望。妳對自己足夠自信嗎？理科妳占絕對優勢，文科就可以畏首畏尾嗎？每當我看到妳聽課時不專註的眼神，老師真的很擔心妳。人貴而執著。希望妳能正視困難，積極投入學習。