從小學生的數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是在已有知識和經驗基礎上的重構過程。所以邊做邊學，邊玩邊中學，會讓孩子學習更主動。以下是我整理的數學量的計算單位和費率分類。希望大家認真看！
測量單位
1，長度測量單位和速率:
千米(公裏)、米、分米、厘米和毫米。
1公裏= 1公裏1公裏= 1000米
1米=10分米1分米=10厘米
1厘米=10毫米
2、面積計量單位和費率:
平方公裏，公頃，平方米，平方分米，平方厘米
1平方公裏=100公頃
1平方公裏=1000000平方米
1公頃=1萬平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
3、體積計量單位和費率:
立方米、分米、厘米、升和毫升。
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升1立方厘米=1毫升。
4、質量單位和等級:
噸，千克，公斤，克
1噸=1000千克
1公斤=1公斤
1千克=1000克
5、時間單位和費率:
世紀、年、月、日、小時、分鐘和秒。
1世紀=100 1年=65438+二月。
1天=24小時1小時=60分鐘
1分鐘=60秒
(31天的月份是1，3，5，7，8，10，65438+2月，30天的月份是4月，6月，9月，165438+10月，平年2月28日，閏年2月28日。
常用計算公式表
1，矩形區域
=長×寬，計算公式為S=ab。
2.正方形區域
=邊長×邊長，計算公式為S=a×a=a2。
3、矩形周長
=(長+寬)×2，計算公式C=(a+b)×2。
4.正方形周長
=邊長×4，計算公式C=4a。
5、平行四邊形面積
=底×高，計算公式為S=ah。
6.三角形區域
=底×高÷2，計算公式為S=a×h÷2。
7.梯形區域
=(上底+下底)×高度÷2，計算公式為S=(a+b)×h÷2。
8.長方體體積
=長×寬×高，計算公式為V=abh。
9、圓的面積
= pi×半徑平方，計算公式為V=πr2。
10，立方體體積
=邊長×邊長×邊長，計算公式為V=a3。
11，長方體和正方體體積
=底面積×高度，計算公式為V=sh。
12，圓柱體的體積
=底面積×高度，計算公式為V=sh。
展開:
“面積單位推進率”教案設計
教學目標:
1.探究完面積單位率，記住1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。將進行面積單位的簡單轉換。
2.發展空間概念，培養思維能力和學習興趣。
教學過程:
首先，查看導入:
我們已經知道面積和面積單位。妳知道有哪些面積單位嗎？
哪個最大，哪個最小？妳能比較它們的尺寸嗎？那麽1平方米是多少平方分米，1平方分米是多少平方厘米呢？今天我們就來研究這個問題。在黑板上寫字。
第二，學習新知識。
1.探究1平方分米等於100平方厘米。
拿出壹個邊長為1分米的正方形，問它的面積是多少？
問:1分米的邊長是多少厘米？那怎麽計算它的面積呢？
兩個答案不就是壹張紙嗎？討論壹下。
問:妳從剛才的研究中發現什麽了嗎？
老師板書1平方分米=100平方厘米。
2.探索1平方米=100平方厘米。
問:妳能猜出1平方米等於多少平方分米嗎？
根據學生的發言，老師在黑板上寫下1平方米等於100平方厘米。
3.試試看。
第三，鞏固實踐，深化提高。
1，想想做1和第2題。
討論:兩個問題在思維方法上有什麽聯系和區別？
2.完成第三個問題
第四，全班總結。
問:妳今天學到了什麽？1平方米是多少平方分米？1平方分米是多少平方厘米？妳知道1平方米等於多少平方厘米嗎？
任務:
1，我想做第四題，補充壹些。
2.完成思考問題。
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