校園足球實施方案1
根據《國務院中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關於全國億萬學生開展陽光體育運動的決定》，根據國家和北海市青少年校園足球活動實施方案的要求，為大力推進我校校園足球活動的開展，進壹步提升學校特色文化，創建校園足球學校， 全面提高廣大學生的體質和身體素質，培養學生的求知拼搏意識、團隊精神和創新精神，促進學生的全面發展。 經校班子研究，制定本實施方案。
壹、指導思想:
貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育。以科學發展觀為指導，以《全國青少年校園足球實施方案》為基礎，以增強學生體質、豐富學校體育活動、營造校園足球氛圍、提升學校特色文化、培養青少年奮發向上、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動的開展，大力普及足球知識和技能，讓足球成為青少年終身受益的方式，從而呈現？強身健體，提高健康水平；以身輔德，提高道德素質；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提升教學品位？特色辦學模式是以壹教促多種，全面推進素質教育發展，培養全面發展、特長突出的青少年足球後備人才。
二、工作方針:
堅持校領導班子全體成員參與，教導處、政教處、總務處、大隊部、團委、各年級組配合。學校每壹位領導和老師都要高度重視，積極參與，充分發揮學校現有的資源優勢。學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理評價和獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創造必要條件，為校園足球活動的開展提供保障。
三、設立機構，明確職責
(壹)成立校園足球活動領導小組。
組長:龍憲光(校長)
副組長:富友(副總裁)
王思(副總統)
成員:、李、、蘇桂華、、羅永華、、曾明軍、蘇有海，三至六年級的級長、班主任及體育老師。
領導小組下設辦公室，辦公室主任是王思。
(2)職責分工:學校各年級分管領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊、工會、各年級科組要密切配合，相互協調，組織開展校園足球工作活動。
1，龍賢光:負責校園足球活動的整體工作策劃和組織？校園足球有哪些專題？研究和應用工作。(由鄒穎協助)
2.符號:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調，組織學校各級足球活動和比賽。開展各年級校園足球活動
進行年度考核評估，負責每學期校際校園賽(包括校際聯賽規則的編寫和裁判員的選拔調整、成績的發布、運動員和訓練教師花名冊的登記、活動進程信息的收集和校園足球活動的安全教育和管理)，(蘇桂華、蘇友海、曾明軍、馬援協助)
3.王思:負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發起報名參與，發布宣傳資料，發布校園足球活動宣傳欄，指導書畫制作，收集校園足球文化相關資料，宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動和假期組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍和註冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。(由李緹娜和羅永華協助)
4.總務部:負責校園足球活動的配套經費，編制每學期校園足球活動經費預算，納入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球活動的績效考核獎勵機制和獎勵經費標準，配備完善開展活動的相關設備。
第四，實施分步聚合
(1)3月，成立了海城區高德小學校園足球活動領導小組，並召開了領導小組成員會議，制定了校園足球活動實施方案。學校創建足球專項項目計劃並上報省級？校園足球特色教育？實驗對象。
(2)3月中旬召開全校校園足球活動動員會，組織校領導和校足球教練學習青少年校園足球相關文件，成立了。
班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(3)3月底邀請市體育局足球專家到學校指導培訓裁判員和教練員。
(4)4月初，校園足球訓練活動全面展開。
(5)5月，舉行2012春季學期學生校園足球課際比賽。(6)6月，舉行2012春季學期學生校園足球(高德)校際比賽。
五、校園足球活動的具體內容
(壹)網絡建設
建立校園足球活動網站，介紹我校校園足球活動的開展情況，宣傳校園足球活動的具體方法。同時，通過國旗下演講、宣傳櫥窗、印刷報刊、書畫作品、家長會等形式介紹足球相關知識和技能，引導更多學生關註足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技術分解為寓教於樂、趣味橫生的足球娛樂遊戲，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中強身健體，在健身中掌握足球的基本技術和技能。開展校園足球藝術展、足球知識競賽、足球繪畫展、校園足球活動黑板報評選等，營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球為主題，充分發揮學生的想象力和調動他們的創造力，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的
校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動的具體內容
1，學校足球活動課時由教導處安排實施。
2.學校為三至六年級組建了班級間足球隊(男女隊)，每個班級38支球隊(男女隊)，其中三年級5支，四年級5支，五年級5支，六年級4支。成立了八個校際小組。其中三年級組(男女隊)1，四年級組(男女隊)1，五年級組(男女隊)1，六年級組(男女隊)1。學校組織班級開展校園足球活動，註重溝通協商技巧，鼓勵學生廣泛參與校園足球活動，不重視名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊，參加城市和市級校園足球梯隊聯賽，不受年齡限制。
六、校園足球賽
1.校園足球比賽分為三年級(七人)、四年級(七人)、五年級(七人)、六年級(七人)。各班足球隊員由班主任和學科老師動員選拔。學校三至六年級的隊伍由負責校園足球隊的領導和教練組成，他們是從各年級的足球運動員中選拔出來的。
2.校園足球活動時間安排:2012年3月至2017年3月，堅持每年舉辦兩次校際比賽，在高德電影學院舉辦壹次校際比賽，每月舉辦壹次以班級為單位的校園足球聯賽。
利用體育課和課間休息時間，引導學生廣泛參與，逐步形成傳統的校園足球活動。
3、參加足球活動或比賽的學生在縣級以上醫院體檢，健康證明報告。
七、開展校園足球活動的具體要求
(壹)成立由分管體育工作的副校長牽頭的足球活動管理機構，制定具體工作計劃。
(2)改善和提高足球活動的場地條件，建立和完善相應的配套設施。
(三)經常組織從事足球訓練的教師和教練員參加各級培訓。
(4)調整體育課，增加足球教學在教學內容中的比重，保證學生每周足球活動2小時以上，保證全校不少於50%的學生參加校園足球活動。
五、在學校組織開展班級間、年級間的足球比賽和活動。由分管領導和指導辦公室安排實施。
八、參加校園足球活動的級別數量
1，班級團隊:
三年級五個班，各有10男女玩家，四年級五個班，各有10男女玩家，五年級五個班，各有10男女玩家，六年級四個班，各有10男女玩家。
2.校隊:三年級15學生(男女隊)，四年級15學生(男女隊)
隊)15，五年級(男女隊)15，六年級(男女隊)15。
九。活動資金
(1)資金來源
1，學校按國家人均公用經費總額的5%撥款，比例經費用於開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門和地方政府撥款支持。
3.爭取企業和社會組織的資助。
(2)資金管理
1.建立校園足球活動資金使用獨立賬戶，確保專款專用。
2、嚴格執行財務管理制度，公開透明資金行為，接受群眾監督。
㈢資金的用途
用於組織比賽、購置器材設備、培訓教師、教練員和裁判員、場館建設、宣傳推廣、考核獎勵及相關工作。
X.鼓勵措施
(1)鼓勵和獎勵措施
1.為激發創建校園足球活動的積極性，根據校園足球活動的開展情況，給予年度鼓勵，制定獎勵辦法，采取掛牌、表彰、適當物質獎勵等多種方式，對做出突出貢獻的班主任、體育老師及相關人員進行獎勵。
2.堅持參加校園足球訓練的優秀學生升入高壹級學校時，學校會積極推薦給市級優質學校錄取。
(2)監督體系
學校組織的校園足球活動和比賽由校園足球活動領導小組辦公室監管，主要依據照片、秩序冊、運動員花名冊、比分冊等實物，采取定期檢查和不定期抽查的形式，對校園足球活動開展情況進行監督。
校園足球實施方案二
壹、指導思想
以黨的教育方針為指導，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹教育局通知精神，配合我校？陽光體育？以足球運動的開展為載體，開設足球教學，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍、建設校園足球傳統學校、培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔熱愛足球的學生(不分年齡、身高、對足球的理解程度)，為校園足球活動的開展提供保障。
第三，組織
(1)為加強對校園足球工作的領導，成立了新集中心小學(本部)校園足球教學活動領導小組:
組長:何
副組長:張勇
成員:體育老師的班主任。
宣傳組:辦公室指導辦公室的班主任
教學競賽組:體育教師
後勤組:、劉雲剛、夏
(二)成立班隊(興趣小組)，並向校園足球活動領導小組報告。
第四，職責分工
(壹)宣傳組負責足球文化宣傳、競賽宣傳和各類足球活動的動員；
(二)教學競賽組負責參賽運動員的專業技術訓練、指導、競賽組織和註冊管理；
(三)後勤小組負責準備開展活動所需的設備和用具。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1，提高右？校園足球活動？對重要性的理解。各班要把這次活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的重要內容，把活動落到實處。
2.加強對校園足球活動的管理和引導。要認真研究，精心設計，積極探索符合各年級實際，面向全體學生的內容和方法。要建立健全規章制度，做到組織職責明確，實施方案科學有效，活動豐富多彩，形成活動的制度化、規範化。
3.加強安全防護。開展校園足球活動，要高度重視安全防護，從活動計劃安排、文體設施檢查、活動內容選擇、活動過程控制等方面嚴格把關，確保學生身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班要做好校園足球活動的宣傳報道工作。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球？小星星？先進個人和先進集體。
不及物動詞工作面
(壹)抓好校園足球文化建設，營造良好的體育文化氛圍。
1.有效利用學校的各種宣傳陣地。
在宣傳櫥窗、黑板報設立專欄，利用國旗下講話、班會等方式加強對足球的宣傳，開展校園足球文化展示，讓學生更多地了解足球，了解中國足球的歷史，讓學生感受足球文化；
(2)做好足球的普及、訓練和活動。
1，根據情況組建小學足球隊，安排訓練。
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用大課間、體育課、課外活動的時間進行訓練，及時與班主任溝通，做好學生管理工作，積極取得家長的支持。
②從3？六年級選拔熱愛足球並有本領域特長的學生組成校隊(男生壹個，女生壹個)，組織專門的體育老師利用課余時間和其他休息時間進行訓練，以迎接縣裏舉行的足球比賽。
2.體育課增加足球活動的課時比例，教授足球文化、技能及相關知識；
3.通過開展各種足球活動和不同的比賽方式，激發學生參與足球運動；
4、利用大課間時間組織不同年級、班級的足球趣味遊戲(如:
投籃比賽、點球大戰、運球接力、跳球比賽等。);
5.每學期定期組織校內的班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特點對學生進行意誌品質、團結互助、集體榮譽等方面的教育；
6.定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情；
7.組織學校教師隊與學生進行友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
校園足球實施方案3
壹、指導思想
以增強學生體質，培養青少年進取、團結、合作的體育精神為目的，通過廣泛開展校園足球活動，培養全面、優秀的青少年足球後備人才，提高我校足球水平。
二、工作方針
按照市體育局、教育局的相關文件和會議要求，精心組織，充分發揮各年級的資源優勢，積極選拔熱愛足球的學生，保證校園足球活動的正常開展，在全校範圍內掀起足球熱潮。
第三，成立領導小組
組長:毛利光
副組長:趙邦坤
成員:各班班主任。
第四，職責分工
1，毛主席管大局，李主席管。
2、學校體育組負責競賽組織、專業技術培訓和指導。
3.體育教師利用體育課，在課外活動和假期組織學生開展多種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級和班級的足球比賽；負責參賽運動員的註冊和登記管理；負責制定校園足球活動計劃和教學計劃。
五、校園足球組織計劃
學校通過小規模比賽選拔優秀人才加入校足球隊參加市級比賽。學校通過足球活動周開展各種足球技能訓練和比賽，通過足球技術比賽提高球員訓練的積極性，主要分為壹系列比賽，如年內的運球過桿計時賽、傳球準確性賽、傳中比賽、班級5對5比賽等。壹些在足球活動大課間取得優異成績的同學入選學校足球隊，參加課外足球訓練，代表學校參加區級足球聯賽。
學齡:3-4年級，5-6年級。
不及物動詞開展校園足球活動的要求
1.校長親自負責校園足球活動。
2.學校負責為校園足球活動提供完善、充足的場地和條件。
3.組織足球訓練的老師(教練)參與相關培訓。
4.學校應當增加體育足球教學在教學中的比重。
5.按時組織校內班級之間的競賽。
七。競賽計劃
每年6月，積極安排和組織各年級的校園足球比賽，促進校園足球的發展。
八、校園足球活動的實施要求
1，提高認識，各班要把這項活動作為推廣足球運動、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的重要內容，把活動落到實處。
2.加強對校園足球活動的管理和引導。應該仔細研究，仔細設計，
積極探索符合各班實際情況、面向全體學生的內容和方法。要建立健全規章制度，做到組織職責明確，實施方案科學有效，活動豐富多彩，形成活動的制度化、規範化。
3.加強安全防護。開展校園足球活動，要高度重視安全防護，從活動計劃安排、文體設施檢查、活動內容選擇、活動過程控制、指導教師選擇等方面嚴格把關，確保學生身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班要做好校園足球活動的宣傳報道工作。學校通過紅領巾電臺及時介紹和推廣校園足球？小星星？和高級模型。
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