教學內容:人教版小學數學第二冊第81頁至第83頁。
首先，場景介紹
小朋友，妳最喜歡哪些動漫？(藍貓，天線寶寶)
我也喜歡看藍貓。它每天晚上什麽時候在電視上播放？(8點)鐘面上的8點怎麽說？
第二，認識鐘面
這是壹個鐘面，哪根針是時針，哪根針是分針，妳還記得嗎？誰來說點什麽？
鐘面上還有什麽？(1—12，12數)這12數把鐘面分成許多大方塊。壹個* *裏有多少個大方塊？
大隔間裏有個小隔間，看到了嗎？我們以後會仔細研究的。
現在誰會用這個鐘撥8點？對嗎？妳怎麼知道？
藍貓廣播之後是什麽？(天線寶寶)現在幾點了？(8:15)
我們晚上8: 15看天線寶寶。早上8: 15我們在幹什麽？現在鐘面是
8點，8點15還有幾分鐘？8: 15誰來分配？註:分針移動壹格就是壹分鐘。讓我們倒數1，2，3，.。。。15。現在時針過了幾分鐘，分針走了三格。已經過了多少分鐘了？現在是8點15分。再看壹遍。
分針走壹個小方塊需要幾分鐘。感受壹下。剛才這段音樂正好是壹分鐘。分針走過壹個小廣場。2個正方形，20個正方形，30個正方形呢？壹格壹格的數太麻煩了。妳還能算什麽？(五五位:5，10，15，-)能倒數嗎？打開書的81頁，填寫數字的結果。
鐘面上有多少個方格，分針走壹次有多少個點？只要能數出鐘面上的大小方塊，就能很快知道時間。
第三，知道時間
1，顯示9: 05的鐘面。
現在幾點了？妳怎麽知道的？9: 05在電子鐘上寫9: 05。因為分針只走了5分鐘，沒有超過10，代表十分鐘的數字用0表示。所以就寫成9: 05吧。
2.顯示6點25分的鐘面。
妳會寫字嗎？-小時-分鐘
如何表達電子鐘——————
3.多寫幾個。
完成第82頁，做第壹題。
電腦裏還有壹些鐘面。妳認識他們嗎？
4.顯示4: 15分鐘的鐘面。
現在幾點了？分針更容易指向3。顯示9: 15分的鐘面，如果分針剛好指向小方框，妳會認出來嗎？怎麽數方塊？(5，10，15，再取壹個方塊，16，17，18，19)小朋友好細心，連方塊都數好了。妳能仔細辨認這些鐘面嗎？
5.完成第82頁，做第二個問題。妳真聰明。鐘面上還是有很多學問的。妳想知道嗎？
第四，探究關系
讓我們壹起設置鐘面，讓分針走過30分鐘。時針從12到1了嗎？還不到壹個小時，我們才走了壹半。現在幾點了？(課件演示)再往下撥，35，40 —— 55，60。分針壹次過多少分？(60分)
時針離12有多遠？壹大步之後，就是1。妳知道1和60分的關系嗎？板書:1小時=60分
我們再來看看(課件演示)
動詞 （verb的縮寫）鞏固練習
1.今天，我們學習了很多關於時鐘的知識。現在我們用這些知識來玩壹個遊戲，幫助小動物和電腦交朋友。
2.完成練習15中的第壹個問題。