教學內容:人教版小學數學第二冊第81頁至第83頁。
首先,場景介紹
小朋友,妳最喜歡哪些動漫?(藍貓,天線寶寶)
我也喜歡看藍貓。它每天晚上什麽時候在電視上播放?(8點)鐘面上的8點怎麽說?
第二,認識鐘面
這是壹個鐘面,哪根針是時針,哪根針是分針,妳還記得嗎?誰來說點什麽?
鐘面上還有什麽?(1—12,12數)這12數把鐘面分成許多大方塊。壹個* *裏有多少個大方塊?
大隔間裏有個小隔間,看到了嗎?我們以後會仔細研究的。
現在誰會用這個鐘撥8點?對嗎?妳怎麼知道?
藍貓廣播之後是什麽?(天線寶寶)現在幾點了?(8:15)
我們晚上8: 15看天線寶寶。早上8: 15我們在幹什麽?現在鐘面是
8點,8點15還有幾分鐘?8: 15誰來分配?註:分針移動壹格就是壹分鐘。讓我們倒數1,2,3,.。。。15。現在時針過了幾分鐘,分針走了三格。已經過了多少分鐘了?現在是8點15分。再看壹遍。
分針走壹個小方塊需要幾分鐘。感受壹下。剛才這段音樂正好是壹分鐘。分針走過壹個小廣場。2個正方形,20個正方形,30個正方形呢?壹格壹格的數太麻煩了。妳還能算什麽?(五五位:5,10,15,-)能倒數嗎?打開書的81頁,填寫數字的結果。
鐘面上有多少個方格,分針走壹次有多少個點?只要能數出鐘面上的大小方塊,就能很快知道時間。
第三,知道時間
1,顯示9: 05的鐘面。
現在幾點了?妳怎麽知道的?9: 05在電子鐘上寫9: 05。因為分針只走了5分鐘,沒有超過10,代表十分鐘的數字用0表示。所以就寫成9: 05吧。
2.顯示6點25分的鐘面。
妳會寫字嗎?-小時-分鐘
如何表達電子鐘——————
3.多寫幾個。
完成第82頁,做第壹題。
電腦裏還有壹些鐘面。妳認識他們嗎?
4.顯示4: 15分鐘的鐘面。
現在幾點了?分針更容易指向3。顯示9: 15分的鐘面,如果分針剛好指向小方框,妳會認出來嗎?怎麽數方塊?(5,10,15,再取壹個方塊,16,17,18,19)小朋友好細心,連方塊都數好了。妳能仔細辨認這些鐘面嗎?
5.完成第82頁,做第二個問題。妳真聰明。鐘面上還是有很多學問的。妳想知道嗎?
第四,探究關系
讓我們壹起設置鐘面,讓分針走過30分鐘。時針從12到1了嗎?還不到壹個小時,我們才走了壹半。現在幾點了?(課件演示)再往下撥,35,40 —— 55,60。分針壹次過多少分?(60分)
時針離12有多遠?壹大步之後,就是1。妳知道1和60分的關系嗎?板書:1小時=60分
我們再來看看(課件演示)
動詞 (verb的縮寫)鞏固練習
1.今天,我們學習了很多關於時鐘的知識。現在我們用這些知識來玩壹個遊戲,幫助小動物和電腦交朋友。
2.完成練習15中的第壹個問題。