首先，要有句型:
(1)There be句型由there is或There is引導，表示“有某事在……”
(2)有+單數或不可數名詞；有+復數
(3)有句型遵循“鄰近原則”:
房間裏有壹張桌子和兩把椅子。
房間裏有兩把椅子和壹張桌子。
填寫:上午，是，是
1.___妳是男孩嗎？不，我喜歡壹個女孩。2.他是我父親。他……高。
3.兔子是什麽顏色的？它是白色的。
4.這些狗是什麽顏色的？它們是棕色的。
5.盒子裏有壹只碗。6.盒子裏有兩個碗。
7.碗裏有壹些水。
8.桌子上有壹些蘋果。
9.桌子上有壹個盤子和三把勺子。
10.桌子上有三把勺子和壹個盤子。
介詞:in在裏面，on在上面，under在下面。
填寫介詞:在，在，在，在，向上，到
1。聽第三段。選擇_ _ _ _ _ 4。_ _ _ _房間5。_ _ _ _碗
6 .坐在椅子上。_ _ _ _板塊8。_ _ _第九層。____蹺蹺板
10._ _ _動物園11。___公園12。_ _ _兒童花園13。_ _ _天空
Be動詞am，is，are
Be動詞用法公式:我是我，妳是。Is用於他、她和其他人，用在所有復數中。
填寫be動詞:am，is，are。
1.我叫丹尼。妳娶了瑪麗。2.我很高。妳太矮了。
3.她是我的母親。她很胖。4.他殺死了我的兄弟。他個子很小。
5._ _ _ _它是壹只狗嗎？是的，它____。6.他們是什麽？他們叫猴子。
7._ _ _ _那是個男孩嗎？是的，他____。8.妳怎麽樣？我很好，謝謝妳。
四。第壹、二、三條
1.元音字母是:_ _ _ _ _ _ _ _ _
2.以元音字母開頭的單數名詞前面有__(a/an)
3.以輔音開頭的單數名詞前用_ _ _ _ (a/an)。
4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _前不能加a和an。
填寫:a，an，/
____蘋果，_ _ _ _大蘋果，_ _ _ _眼睛，_ _ _ _大眼，_ _ _ _眼睛，
____ _橙色鋼筆，____鋼筆，____昆蟲，____罐子，_ _ _ _八
_ _ _ _ _ _果汁，_ _ _ _ _ _尺子，_ _ _ _ _ _愛麗絲，_ _ _ _ _ _湯，_ _ _ _ _ _水
我是_ _ _男孩。我有_ _ _ _高。我九歲了。
我有壹個大鼻子。我有兩只棕色的眼睛和壹張大嘴巴。
妳能看到什麽？我能看見壹頭大象。它非常大。
他是丹尼。他是壹個男孩。他很胖。他是壹個胖男孩。
字母練習
用大寫或小寫寫出下列字母:
1.H____2。T____3。我_ _ _ _ _ 4。U_____5。Y____6。D_____7。R____8。問_____
9.b _ _ _ _ 10 . m _ _ _ _ _ 1n _ _ _ _ _ 12 . k _ _ _ _ _ 13。g _ _ _ _ _ 14 . j _ _ _ _ _ 15 . e _ _ _ _ _ _
第二，寫鄰居:
1.___Hh___ 2。___D___ 3。___Tt ___ 4。___ k ___ 5。___U _____
6.___ ___ Ww 7。___ ___ Rr 8。__ __ z 9。___ m ___10。B___ ___
默寫字母Aa - Zz。
★清華大學★英語系考試:為中小學生英語量身定制。
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清華大學英語教授50年研究成果
牛津英語二年級英語語法練習
首先，要有句型:
(1)There be句型由there is或There is引導，表示“有某事在……”
(2)有+單數或不可數名詞；有+復數
(3)有句型遵循“鄰近原則”:
房間裏有壹張桌子和兩把椅子。
房間裏有兩把椅子和壹張桌子。
填寫:上午，是，是
1.___妳是男孩嗎？不，我喜歡壹個女孩。2.他是我父親。他……高。
3.兔子是什麽顏色的？它是白色的。
4.這些狗是什麽顏色的？它們是棕色的。
5.盒子裏有壹只碗。6.盒子裏有兩個碗。
7.碗裏有壹些水。
8.桌子上有壹些蘋果。
9.桌子上有壹個盤子和三把勺子。
10.桌子上有三把勺子和壹個盤子。
介詞:in在裏面，on在上面，under在下面。
填寫介詞:在，在，在，在，向上，到
1。聽第三段。選擇_ _ _ _ _ 4。_ _ _ _房間5。_ _ _ _碗
6 .坐在椅子上。_ _ _ _板塊8。_ _ _第九層。____蹺蹺板
10._ _ _動物園11。___公園12。_ _ _兒童花園13。_ _ _天空
Be動詞am，is，are
Be動詞用法公式:我是我，妳是。Is用於他、她和其他人，用在所有復數中。
填寫be動詞:am，is，are。
1.我叫丹尼。妳娶了瑪麗。2.我很高。妳太矮了。
3.她是我的母親。她很胖。4.他殺死了我的兄弟。他個子很小。
5._ _ _ _它是壹只狗嗎？是的，它____。6.他們是什麽？他們叫猴子。
7._ _ _ _那是個男孩嗎？是的，他____。8.妳怎麽樣？我很好，謝謝妳。
四。第壹、二、三條
1.元音字母是:_ _ _ _ _ _ _ _ _
2.以元音字母開頭的單數名詞前面有__(a/an)
3.以輔音開頭的單數名詞前用_ _ _ _ (a/an)。
4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _前不能加a和an。
填寫:a，an，/
____蘋果，_ _ _ _大蘋果，_ _ _ _眼睛，_ _ _ _大眼，_ _ _ _眼睛，
____ _橙色鋼筆，____鋼筆，____昆蟲，____罐子，_ _ _ _八
_ _ _ _ _ _果汁，_ _ _ _ _ _尺子，_ _ _ _ _ _愛麗絲，_ _ _ _ _ _湯，_ _ _ _ _ _水
我是_ _ _男孩。我有_ _ _ _高。我九歲了。
我有壹個大鼻子。我有兩只棕色的眼睛和壹張大嘴巴。
妳能看到什麽？我能看見壹頭大象。它非常大。
他是丹尼。他是壹個男孩。他很胖。他是壹個胖男孩。
字母練習
用大寫或小寫寫出下列字母:
1.H____2。T____3。我_ _ _ _ _ 4。U_____5。Y____6。D_____7。R____8。問_____
9.b _ _ _ _ 10 . m _ _ _ _ _ 1n _ _ _ _ _ 12 . k _ _ _ _ _ 13。g _ _ _ _ _ 14 . j _ _ _ _ _ 15 . e _ _ _ _ _ _
第二，寫鄰居:
1.___Hh___ 2。___D___ 3。___Tt ___ 4。___ k ___ 5。___U _____
6.___ ___ Ww 7。___ ___ Rr 8。__ __ z 9。___ m ___10。B___ ___
默寫字母Aa - Zz。
小學二年級語文下冊期末試卷人教版
先看拼音，寫漢字。(5分)
胡恩·xǐnɡzhōnɡ·於伊·ɡē·博·胡迪埃
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǎnɡ的故事
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二，為下列帶點的單詞選擇正確的發音。(4分)
(fǔf?)附近掃地(s m: o sh m: o)激起(j和j)旁邊(āi ái)。
播種(bō bu)破(shé zhé)陡(qiào qào)密(chóu Zhu)。
第三，多音字組。(3分)
zhǒnɡ()準
種子轉移量
(zhònɡ()朱安
第四，組詞。(5分)
懂()片()補()踢()強()
顏()談()競()望()留()
5.在字典裏查壹下。(7分)
在音序的開頭多查幾個結構詞。
繁榮的
生活
尊重
種植植物的土地/公共娛樂場所
寫出下列單詞的順序。(3分)
碗:
剪切:
曰:
7.用線連接下面的反義詞。(4分)
勤奮，和平和緩慢死亡
浪費、懶惰和軟弱
成功是儲蓄的開始。
戰爭失敗了，前進了。
寫出下列單詞的同義詞。(2分)
技能-快樂-感謝-突然-
9.找壹下，在錯別字上打個“x”，在()裏改正。(2分)
1，這個老板也是個善良的老人。( )
2.黃山的巖石非常獨特。( )
10.在括號裏填入適當的單詞。(3分)
()花()烏雲()空氣。
甜蜜地()悲傷地()快樂地()
十壹、單詞連接。(4分)
圓圓的湖水在輕輕地跳舞。
彎彎的雨慢慢抓住了它。
清月緊跑。
斜細鉤聊得開心
選擇單詞填空。(2分)
1，善良的心情
今天，我的()很好。黨的()永遠不會忘記。
2.關心幫助
我們想讓()老人做事。我媽媽對我很好。
十三、造句。(4分)
1，好像是:
2、熱情:
14.完成句子並添加標點符號。(6分)
1.我們壹起去操場好嗎？
2.唱歌真好聽。
3.孔雀搖擺的尾巴
15.完成下列句子。(4分)
1，中國姓氏有，，，等等。
2.彎曲的月亮圖像。
3.還有。
用流利的句子寫下下列單詞，並加上標點符號。(4分)
1，我們每天堅持體育鍛煉。
2.紅葉妳見過香山嗎？
17.寫下我這學期學的壹首古詩。(5分)
18.將下列排列錯誤的句子排成壹個通順的句子，並填入序號。(5分)
村子前面有壹條小河，河上有壹座小橋。
()我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的橋。
我的家在南方壹個美麗的村莊。
()人來人往很方便。
這座小橋是用壹塊長石頭鋪成的。
閱讀短文，回答問題。(10分)
(1)
我最喜歡的是月季。月季花的莖很細很長，上面有很多小而硬的刺。碰它，它會狠狠地刺妳。月季花的葉子呈橢圓形，邊上有許多小齒。最漂亮的是月季，它有很多顏色，紅的，白的，黃的。各種顏色的花盛開時都非常漂亮。
1，全文* * *有壹句話，是圍繞第壹句話寫的。
2.寫月季花顏色的詞是。(2分)
(2)
春天，陽光明媚，田野裏鮮花盛開。白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花散發著芬芳。
1.田野裏開滿了花，有花，有花，有花。
2.表示花的顏色的詞有。
二十、看圖寫故事(18分)
提示:仔細看圖，想壹想。誰和誰是好朋友？請以“好朋友”為題寫壹篇小故事。