二、阜陽安全教育平臺簡介
1.建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2.建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內容科學性、系統性、規範性的基礎上，借助信息平臺資源，建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3.協助中小學(幼兒園)教師進行有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學，帶領學生進行技能訓練，進行家校安全教育互動，及時了解和評估安全教育效果。
4.協助中小學生(兒童)自主開展安全教育活動。
通過信息平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能培訓、參加安全專項活動、檢驗學習效果等活動，有效提高中小學生(兒童)的安全知識和技能。
5.協助中小學校提高應急疏散演練效果。
各地、各學校要按照《中小學和幼兒園應急疏散演練指南》的要求，中小學每月、幼兒園每季度做壹次應急疏散演練，並確保演練的安全有效。中教協協助各地著力解決學校師生過程中的實際問題，提高應急疏散演練效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、阜陽中小學安全教育新聞
“孩子，妳壹定要記住‘六不’、‘四不’和預防溺水中的正確施救……”3月25日是全國中小學安全教育日，為進壹步加強校園安全教育，提高全體師生的安全意識。3月22日，阜陽市鑫源誌願者協會安全教育公益活動受邀到張樓小學開展“安全知識進校園”活動。
阜陽新源誌願者為兩所學校的小學生講授了防溺水、防踩踏、消防安全等知識。活動中，誌願者與同學們面對面交流，通過現場互動、問答、現場模擬演練等形式，向同學們生動地講解和宣傳生活中的安全常識，通過大家耳熟能詳的真實案例，反映踩踏、火災造成的嚴重後果，敲響安全警鐘。提問環節氣氛特別熱烈，同學們積極參與，踴躍回答問題。同學們紛紛表示，會把這些知識記在心裏，在成長的每壹個過程中去實踐；還要把安全知識和警示教育帶回家，帶給家長。
誌願者們還為積極參與活動的貧困留守學生送上了精心準備的小禮物，活動在笑聲中結束。
據悉，泉陽中心校所轄各中小學多年來壹直把安全工作放在壹切教育教學工作的首位。學校圍繞交通安全、食品安全、人身安全、自我保護等問題開展不同形式的教育活動，加強教育。不斷增強學生的安全防範意識，提高安全防範能力，讓大家時刻註意安全，時刻註意安全，警鐘長鳴。
安全教育進校園活動的開展，進壹步確立了“安全第壹”的思想，加強了對師生的安全教育，提高了師生的自救防範能力和學校應對突發事件的綜合能力，防範了可能出現的風險，努力為學生創造壹個安全、健康、快樂的樂園。；