社區公益活動總結1
作為當代大學生，我們不僅要學習各種科學文化知識，還要有強烈的社會責任感，培養熱愛祖國的精神，為國家、民族、人民做貢獻。
如今，我們還是壹名在校學生。我們不能在金錢和物質上為祖國做出太大的貢獻，但我們可以用自己微薄的力量幫助那些有困難的同胞。為了鍛煉自己，幫助那些需要幫助的人，今年夏天，我有幸和誌願者壹起在黎明山獻上了我的愛。
驕陽似火，酷暑難耐，卻阻擋不了我們在青春的舞臺上盡情揮灑汗水。歷經風雨見彩虹，佛經化為正果，不斷的奔波，努力，集體的努力換來了壹個滿意的句號。
7月初，我們十幾個人去周至縣的幾個小山村獻愛心，當地村民給了我們很大的支持。壹大早，我們六點鐘出發。當我們到達那裏時，我被眼前的景象震驚了。我們分成三組，我被分到李家坪村，壹個很窮的山村，到處都是山路。雖然校舍並不破舊，但也很簡陋。我們通過收集大家捐贈的廢品，給孩子們帶去了壹些平時在學校得到的衣服、書籍和錢。有書包，鉛筆盒，鉛筆，練習本等等。雖然已經放假了，但是孩子們聽說我們要來，壹大早就都趕過來了，見到我們非常興奮。我組捐的貧困家庭有七八個，我們每個人都捐了大概兩三百塊錢的現金。我們通過家庭訪問把錢捐給了我們的父母。雖然捐款不多，但這是我們的心，那些淳樸的人都被這壹點點捐款感動了，有的家長甚至流下了眼淚。每走訪壹戶人家，都會有壹次震驚和感動。我從來沒有想到壹個村子會有這麽多需要幫助的窮人。這些家庭大多不完整。父母生病、去世或工作，只有爺爺奶奶照顧孩子。對他們來說，吃得好，穿得暖，就是極大的幸福。和他們比起來，我們真的很幸福。作為大學生，我們真的應該知足常樂，努力工作，將來回饋社會，幫助更多的窮人。
圖中的小女孩只是和爺爺奶奶住在壹間搖搖欲墜的土房裏。她平時見不到父母。我沒有吃今天早上買的面包，所以我把它給了她。她嘗起來很好吃，我後悔為什麽不帶更多好吃的...照片裏她喜歡的衣服是我們捐的，穿在她身上很好看。我們叫她小玲玲。我很喜歡她。這姑娘真懂事。生活的艱辛沒有帶走她的微笑。相反，她活潑、樂觀、懂事。她說，兄弟姐妹們，我壹定會好好學習報答妳們的。聽到這些話，我真的覺得很感動。這麽小的孩子身上有這麽多東西，值得我們去挖掘。
這些大學生學習的地方。而且這些孩子真的很讓人心疼。我知道中國有很多這樣的孩子，這就需要我們這些不愁吃穿的人多去關註和幫助他們。只有當我們都意識到我們需要用行動去幫助那些需要幫助的人，我們有這樣的責任和義務，他們的生活才能真正慢慢改善。公益從來不是說說而已，拿出來就好。我覺得更重要的是我們所有人都真心喜歡做這些事，盡自己最大的努力給貧困的人送去溫暖。分發衣服和學習用品的時候，孩子們都是自覺排隊，拿到東西都很興奮。我被深深地感動了。中午，村長熱情招待了我們，我們在他家吃了午飯。這裏的人們真的很淳樸善良，有太多的美德我們可以向他們學習。下午，我們誌願者和學校的孩子們交流和玩耍。我們在小操場上放風箏，孩子們都玩得很開心，雖然太陽很晴朗。夕陽西下時，我們依依不舍地離開了這個美麗的山村。我離開時的夕陽很美，這句美麗的臺詞會深深印在我的腦海裏。
通過這次捐款活動，我體會到完美地做壹件事需要付出多大的努力。不這樣做，我就不會對現實中的問題有深刻的理解。我最大的感受是，我們在做事和給予他人愛時，可以獲得純粹的快樂，也覺得人生充滿意義而不虛無。我很高興我加入了這個誌願者團隊，做了我壹直想做的事情，幫助了我想幫助的人。這樣的生活對我來說更有意義。
通過這個暑假的誌願者活動，我學到了很多東西。首先，作為當代大學生，我們是社會的壹員，是祖國的未來。我們應該有崇高的奉獻精神和強烈的社會責任感。其次，參加誌願者活動培養了我們的社會實踐能力和責任感，使我們樹立了我們應該回報社會和人民的人生觀。同時也學到了壹些生活中應該有的知識。我們提高自己的人際交往能力，學會與周圍的同事、同學、朋友友好相處，在工作中服從上級的安排，學會關心他人、服務社會的能力和技巧。
社區公益活動綜述2
這壹天，我來到我們鎮上的養老院，看到很多老人住在那裏。首先我找到了那裏的工作人員，說明了我來的目的，得到了他們的同意。然後，我聯系了相關負責人員，請他們幫我安排壹些工作。老人們看到我，馬上關心我，詢問我的學校和家庭情況，體現了老壹輩對晚輩的殷切希望和關懷。我也詳細詢問了老人們的日常生活，和他們聊了聊他們的日常生活，幫他們打掃衛生，很快融入了他們。我沒有抱怨天氣冷，反而充滿了熱情。因為這個看似普通的活動其實蘊含著巨大的人文價值，是壹種美德，也是老年人與大學生之間的壹次心與心的交流與溝通。
在養老院，我不算太臟。我耐心細致地幫助老人打掃房間。這些都讓我們體會到了老壹輩人的孤獨，快樂，自私。我盡可能地和那裏的老人聊天、交談，盡力讓他們感到溫暖。公益性社會實踐活動不記報酬，謀取私利或斤斤計較；公益社會的實踐是無私的勞動，也培養了我們關心公益事業的熱情。參與公益社會實踐的榮耀，塑造自己美好的心靈。
在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，在處理壹些人際關系和自我評價上有所欠缺。而這次社會公益實踐，讓我親身感受到了勞動的榮耀。這些都促進了我努力改正錯誤，正確認識自己。讓我親身體驗勞動的艱辛，避免我養成放松和厭惡工作的壞習慣。公益社會實踐活動也堅定了我的勞動觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價值觀。社會公益實踐也培養了我們的競爭意識和開拓精神。
我們說的社會公益實踐，是以不記錄報酬為前提的；那是根據公眾的利益工作；我們必須為公眾的利益而工作，並有意識地要求勞動。積極參加社會公益活動，是為社會盡壹份力，是對勞動的熱愛。
當今社會，不懂得孝敬老人的人不在少數。他們忘了父母含辛茹苦把他們拉扯大，在他們能掙錢吃飯後拋棄了年邁的父母！讓他們好好生活。回家的路上，我壹直在想:來這裏是壹次教育，也是壹次鍛煉。老年人需要社會的關愛，社會應該給他們壹些關註。尊老愛老應該是社會主義精神文明的不懈工作。當代大學生有必要與老年人交流，了解他們的疾苦和困難，這有利於提高他們的思想道德素質。老年人，他們是社會的弱者，但曾經他們也是社會的創造者，祖國的棟梁！
當我們去養老院做壹些力所能及的事情來釋放我們的活力時，我們會感到壹種充實感。這些活動很好地展示了當代大學生的風采，贏得了我們鎮的壹致好評。壹方面培養當代大學生關心他人、尊老愛幼的美德，另壹方面也是為了接觸社會，了解社會，鍛煉自己。我們有責任和義務去關心他們，奉獻我們的愛。
老年人是需要我們關心的弱勢群體。我們應該不懈努力，為他們創造壹個良好的生活環境，以回報他們對社會的貢獻！也會繼續更好的傳承中國的傳統美德！
老年人在工作中默默無聞地奉獻了壹生。現在，雖然他們的孩子不在身邊，但他們仍然保持著堅強樂觀的心態，在生活中有所作為。這次社會實踐讓我們受益匪淺。作為年輕壹代，我們應該盡力幫助他們，關心他們的晚年。也許這些老人的情況不錯。讓我們攜起手來，獻出我們應有的力量。奉獻我們的愛心，培養關愛生命、服務他人的良好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。
實踐活動提高了我們的社會實踐能力。它引導我們接觸和了解社會，增強了我們的社會責任感和社會適應能力。學校組織的工作讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭激烈的今天，對於我們這些生來牛犢的中學生來說，獨立培養，接受社會的洗禮是多麽重要。在更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的壹個難點。對於現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。
社區公益活動總結3
公益活動記錄學生在組織或參與公益活動中的表現和成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力；對社會有壹定的洞察力；具有崇高的事業心和強烈的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的活動的壹部分。我們的幹部崗位和組織管理能力也能得到很好的鍛煉，包括校外的社會工作。我們應該要求自己培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高自己的人際交往能力，建立良好的人際關系，通過公益活動等社團活動與同學和諧相處。同時，在公益活動中，也要培養學生的組織管理能力和協調適應能力，體驗成功，增強自信心。學會關心他人，服務社會。
長期以來，高等教育的培養目標壹直存在著“通才”與“專才”之爭。解決這壹問題的關鍵是把握社會分工的“專業化要求”與社會合作的“社會化要求”之間的關系。部分大學生公益活動體現了不同需求之間的關系，即從上述出發，鑄造大學生適應社會的同壹個平臺，突破專業劃分狹窄帶來的知識局限，從而為大眾化高等教育培養通識型人才打下堅實基礎。
公益活動讓我們體會到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高。”在這次公益活動課上，我和同學負責搬運整個畫板，可以說人少任務重。我們統籌規劃，各負其責，默契配合，互相幫助，逐步縮短公益活動的時間，提高公益活動的效率和質量。
公益活動啟發我們，無論做什麽事，都要持之以恒，不達目的不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也是如此。只有找準目標，腳踏實地，才能“繩之以鋸，水滴石穿”。我將發揚艱苦奮鬥的優秀品質，在未來的生活中，正視壹切挫折，堅持不懈，銳意進取。公益活動培養了我們的社會實踐能力，讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐，透過風雨看世界，豐富人生閱歷，為以後的工作打好基礎，為社會主義建設做貢獻。公益活動也培養了我們的責任感，讓我們樹立了要回報社會、回報人民的人生觀。它讓我們意識到職業沒有高低貴賤之分。我要在崗位上兢兢業業，兢兢業業，兢兢業業，吃苦在前，享受在後，努力做壹個合格的社會主義新人。
最後，感謝主辦方給了我們這個機會，讓我們學到了很多課堂上學不到的東西。
社區公益活動總結4
壹.前言
為積極響應團中央和團省委的號召，深入貫徹落實科學發展觀，積極引導青年學生投身火熱的建設事業，在實踐中磨練意誌和品格。同時，為加強大學生自身社會實踐能力，在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成長，浙江理工大學曙光積極響應學校團委、理學院團委關於暑期社會實踐的通知，在指導老師和領隊的帶領下分成三個小組，分別在麗水市縉雲縣和臺州市天臺縣開展關愛教育暑期實踐活動。
本次實踐活動圍繞“美麗心靈”主題分為三個模塊，分別是安全教育、社會責任教育和感恩教育。實踐的過程是豐富而有意義的，結果是巨大的。該報告如下:
二。活動
(壹)安全教育
暑假既是孩子們期待已久的快樂時光，也是兒童安全事故的多發期。如何讓孩子度過壹個安全快樂的假期，是社會、學校和家長共同關註的焦點問題。為了確保孩子們的暑期安全，浙江理工大學曙光在行動三個實踐隊在當地積極開展安全教育活動。
1.天泰興青少年安全自護營安全知識宣傳
在天臺縣實習的誌願者響應天臺縣委號召，組成安全知識宣講團，參加天臺縣青少年暑期安全自護營。講座內容分為七個板塊:自然災害、意外傷害、預防溺水、交通安全、夏季防暑降溫、食品安全、兒童心理健康。他們貼近孩子們的現實生活，註重日常生活中的常識教育。
在自然災害方面，以剛剛過去的臺風李肅為引導，帶領孩子們了解壹些防臺風的常識；在意外傷害方面，除了親自示範處理傷口、正確用電、解決食物嗆咳外，還進行手把手的教學，讓每個孩子都能掌握方法；夏天是孩子遊泳的高峰期，但同時也是溺水的時候。
很普遍的現象。為了減少甚至杜絕溺水，誌願者們進行了從預防到急救的全面示範。為了調動孩子們的積極性，在交通安全的教育中，誌願者們還自己制作了交通標誌，帶領孩子們記憶常見的交通標誌，並生動地傳授給孩子們。同時，留守兒童正處於身心發展的關鍵時期，壹個小小的舉動都會對他們產生重要的影響。在這樣壹個階段，對他們的心理健康進行引導和教育就顯得尤為重要，讓他們沿著真善美走向人生的正軌。為此，誌願者們除了講解心理健康的知識外，還會在每次宣講結束時，總會和孩子們壹起玩壹些教育類的集體遊戲，在遊戲中培養他們的團結協作意識。
2.天臺縣白鶴鎮安全教育講座
天臺縣白鶴鎮實踐隊“安全教育”主題活動主要采取講座和課堂授課的形式，內容涉及臺風、洪水、交通等。要從多方面考慮學生的安全，提前做好防範工作，警示學生註意保護自身安全。活動從壹些簡單的基本問題開始，比如“地震來的時候妳能從五樓跳下來嗎？”，吸引小學生的興趣和註意力，從而幫助活動順利進行。第二位講師準備了很多道具，在紙板上展示了壹些常見的交通標誌，進壹步加深小學生的理解能力。溺水課上，老師會介紹相關內容，包括遊泳前的準備，抽筋的自救措施，如何正確選擇遊泳場地等等。課程引入後，為了加強知識記憶，老師舉辦了安全知識競賽，以各種選擇題和判斷題來測試學生對安全知識的掌握程度，得到了非常熱烈的反響。
3.麗水實踐隊在企業開展消防安全知識講座。
麗水支教隊誌願者帶領孩子們走進企業，了解企業消防安全知識。演講者向孩子們介紹了防火方法、應急措施和幾種常見的誤解。同學們積極思考發言，學習氛圍濃厚。接下來，演講者向學生們展示了壹段關於火災逃生方法的視頻，以通俗易懂的方式使學生們快速掌握應急措施和逃生方法。最後，主講人還現場演示了消防栓的用法，同學們積極嘗試，很快掌握了基本用法。
(二)社會責任教育
社會責任感要從孩子做起。在這樣偏遠的地區，對小學生的社會責任教育更是缺乏。因此，天泰和縉雲的實踐團隊開展了壹系列旨在提高社會責任教育的活動。
“中國夢”讓學生了解中國夢的內涵，並為之確定自己的夢想；“唱紅歌”，宣傳革命前輩為新中國所做的努力，強化學生心中對* * *產黨的熱愛和尊敬，實現中國。
民族的偉大復興；“我年輕我健康”中國人口日宣傳活動，使學生深刻理解世界人口日的精神和意義，提高自我保健和健康安全意識，擴大了世界人口日在中小城市的影響；“我是小小誌願者”愛心掃盲活動，讓小學生誌願者參與活動，體驗作為誌願者為他人服務的快樂；“團體輔導”增強了小學生的團隊意識。
(三)感恩教育
學會感恩，感激身邊的事，可以讓人學會滿足，學會更好的奮鬥。感恩是人們經常談論的話題。小學生感恩教育體現了從孩子做起，從小教育孩子的原則，這將影響他們的壹生。
1.為天臺縣白鶴鎮實踐隊制作“感恩浙江，關愛世界”感恩卡
天臺縣白鶴鎮感恩活動的內容形式設定為感恩卡制作。同學們做了充分的準備，帶了彩筆和彩紙，還有剪刀、膠水等方便剪紙的道具。隨著上課時間的開始，同學們在紙上畫出各種喜歡的圖畫，同時還貼上了上節課學過的手工折紙，比如愛情、百合、紙鶴等。在制作卡片的最後壹步，老師讓學生在卡片上寫壹句話，說明要感謝誰，為什麽。據觀察，許多學生寫他們的父母。父母為這個家庭付出的辛苦讓同學們倍感溫暖，紛紛表示要好好學習，分擔家務，以回報父母。
2.麗水實踐隊開展“我給爸媽做飯”感恩活動。
為了回饋父母的辛苦，表達感激之情，麗水縉雲縣實踐隊組織了“我給父母做飯”感恩活動。在誌願者的指導和幫助下，孩子們小心翼翼地包好了餃子，每壹個都充滿了孩子們的思念。當家長們到達碧川小學時，他們收到了壹盤盤熱氣騰騰的餃子，這深深地打動了他們。感恩節晚餐在愉快的氣氛中畫上圓滿的句號。
三。活動的有效性
這次實踐活動無疑是孩子成長的愉快之旅。我們就像打開了壹扇認識世界的窗戶。他們不僅從書本上獲得了知識，還獲得了許多書本無法帶給他們的信息，不僅開闊了眼界，還增長了見識。在壹次次學習和玩耍的過程中，他們獲得壹種精神上的慰藉，變得勇於交流，不再沈默，對外面的世界產生向往，激發更多的學習熱情，樹立有價值的人生目標，並能為之不懈努力。這對他們以後的學習生活會產生積極長遠的影響，讓他們健康快樂的面對未來的生活，快樂成長。同時也得到了當地居民的認可和好評。
作為支教學生，壹方面在暑期支教中感受農民家庭的艱辛和困苦，感受農村人的淳樸，洗滌浮躁的心靈，從而激勵我們去追求和珍惜美好的生活，努力學習，提高自我能力和涵養。另壹方面，暑期支教的經歷可以提升我們的精神高度，培養我們的社會責任感，為公益盡壹份綿薄之力。我們不僅是在回報和貢獻社會，也是在探索社會。這種做法將成為所有成員今生難得的寶貴財富。
社區公益活動總結5
我發現現在的孩子都是父母的寶貝，怕拿在手裏碎，吃在嘴裏化。我還發現超市玩具櫃臺裏很多孩子都躺在地上哭著打滾，是他們的父母買的。我了解到很多家庭條件不好，但是為了孩子受苦是值得的，但是孩子呢？就說我舅舅的孩子吧！八歲時，他每天至少花5元的零花錢。如果他不給，他壹天都不會在地裏起來，或者他不會去上學。就連他洗碗掃地，作業，學費，手機，文具，零食等費用都要交，差不多1000元。我想知道是否有可能開展壹項教育活動。利用這個活動培養孩子自立自強和勤儉節約的好習慣。於是我利用下班時間去張店義烏小商品批發市場買了1的商品，聯系了幾個誌願者和我壹起搞這個活動。
活動規則:
要求小學生通過自己的努力去掙自己的零花錢，除去成本，要求他們理解父母的辛苦，知道父母的錢來之不易。就這個主題寫壹篇作文。
參與者:-和-小學五年級的孩子(11)。
活動贊助商:-
活動時間:-年-月-日(星期六)
地點:-廣場
活動摘要:
經過這次活動，很多孩子發現了自己的不足。雖然這次活動賺的零花錢不多，但我還是覺得這次活動很成功。我覺得我們只是亞馬遜森林裏的小蝴蝶，只是在扮演主角。雖然有人說學生的任務是好好學習，但我不認為學生從小就需要老師、家長、學校、社會這三樣東西。雖然我們損失了壹些錢，但我們認為這次活動意義重大。以後還會經常推出類似的活動。
從13到18，我愛上了這些可愛的孩子，真的舍不得他們。那些孩子也各自挑了幾樣自己喜歡的物品和賺來的零花錢，看到他們開心天真的笑容，我真的很開心。放心吧！下次有類似的活動，我們會再見面的。
社區公益活動相關文章匯總:
★2019社區捐贈活動總結
★社區公益活動3篇
★公益活動總結
★社區公益活動經歷
★社區誌願者活動總結2019
★如何寫社團活動總結？
★社會公益實踐活動總結
★社區誌願者活動總結及評選
★社團活動精彩集錦總結
★公益活動個人總結