第壹，結合遊戲活動，對孩子進行規則教育。
遊戲是孩子們最喜歡的活動形式。通過角色遊戲，讓孩子在認識社會的過程中接受相應的規則和要求，避免脫離現實。
比如打掃屋子之類的簡單任務，這樣做的目的是讓孩子意識到規則和時間的重要性，潛移默化地告訴他們上學也是必須完成的任務，讓孩子慢慢坐好教室。
第二，孩子小的時候，註意力可以從五分鐘開始培養。
讓他做壹件事，完全去做，慢慢的，幾分鐘就能發展成壹個班，直到習慣為止。
比如，教孩子在上述時間段做什麽是非常必要的，因為在學校，上課都是壹節，更容易貼近實際情況。
那時候兒子開始練拼圖，108塊拼圖。在壹個多星期的時間裏，他學了幾塊，壹開始就跑了。最後，他可以在那裏工作半個小時，慢慢地拼寫，直到他完成它，收拾好，然後再做其他事情。
第三，在這方面，家長要以身作則，不僅要遵守規則，還要完全做好壹件事。
教育孩子的時候，這個時候家長壹定要以身作則。如果孩子們被告知要遵守規則卻不遵守，他們會怎麽想？既然父母不遵守規則，那麽孩子當然也不會遵守所謂的規則。家長要通過自己的行動給孩子傳遞壹個信息，在家和在學校都壹樣。他們壹是要遵守規則，二是要做事，做完自己開始的事情。這個可以在日常生活中慢慢培養。
沒有規矩，就沒有方圓，家長作為孩子的第壹任老師，壹定要起到良好的帶頭作用，這樣培養出來的孩子才能更加優秀。