第壹,結合遊戲活動,對孩子進行規則教育。
遊戲是孩子們最喜歡的活動形式。通過角色遊戲,讓孩子在認識社會的過程中接受相應的規則和要求,避免脫離現實。
比如打掃屋子之類的簡單任務,這樣做的目的是讓孩子意識到規則和時間的重要性,潛移默化地告訴他們上學也是必須完成的任務,讓孩子慢慢坐好教室。
第二,孩子小的時候,註意力可以從五分鐘開始培養。
讓他做壹件事,完全去做,慢慢的,幾分鐘就能發展成壹個班,直到習慣為止。
比如,教孩子在上述時間段做什麽是非常必要的,因為在學校,上課都是壹節,更容易貼近實際情況。
那時候兒子開始練拼圖,108塊拼圖。在壹個多星期的時間裏,他學了幾塊,壹開始就跑了。最後,他可以在那裏工作半個小時,慢慢地拼寫,直到他完成它,收拾好,然後再做其他事情。
第三,在這方面,家長要以身作則,不僅要遵守規則,還要完全做好壹件事。
教育孩子的時候,這個時候家長壹定要以身作則。如果孩子們被告知要遵守規則卻不遵守,他們會怎麽想?既然父母不遵守規則,那麽孩子當然也不會遵守所謂的規則。家長要通過自己的行動給孩子傳遞壹個信息,在家和在學校都壹樣。他們壹是要遵守規則,二是要做事,做完自己開始的事情。這個可以在日常生活中慢慢培養。
沒有規矩,就沒有方圓,家長作為孩子的第壹任老師,壹定要起到良好的帶頭作用,這樣培養出來的孩子才能更加優秀。