2.認真聽講的坐姿,主動舉手的身影,清晰正確的字跡……這些都是妳給老師留下的好印象。在科學課上,妳總能積極準備各種實驗材料。妳可以壹直靜靜的觀察,認真的思考,然後舉手表達自己的觀點。這壹切老師都很欣賞。老師希望更加努力,不斷追求更大的成就。
3.聰明、文靜、有思想是妳給老師留下的最深印象。妳欣賞做模型時專註的表情,思考問題時的表情,舉手投足的積極表現。專註、細心、認真是妳的學習伴侶,可以給大家帶來很多新的問題和發現,這是妳深思熟慮、好學的回報。妳通過自己的積極努力,在短時間內獲得市三等獎和全國三等獎,很不容易,足以讓老師為妳驕傲。如果妳能在各方面更加積極主動,我想妳會收獲更多,期待妳更好的表現。
4.思考和提問是妳科學學習的特點,積極主動、樂於合作是妳參加科技興趣小組的表現。妳熱愛科學,妳總能積極準備各種實驗材料,妳總能安靜的觀察,認真的思考,然後舉手表達自己的觀點,這些都是老師非常欣賞的。科技組的活動也留下了妳活潑的身影和爽朗的聲音。妳用自己的努力為自己、為班級、為學校贏得了市級榮譽,讓老師感到由衷的欣慰。老師希望妳能更加努力,多註意觀察,多交流討論,不斷追求更大的成績。
5.妳善於用腦子思考,這是理科班最大的體現。可以在觀察中有新的發現,可以在交流中有新的體驗,可以在生活中有新的思考。這些都是讓老師為妳驕傲的優點。我仍然清楚地記得,妳認真參加了城市建築模型比賽,與同學壹起創新設計,專心制作,為自己、班級和學校贏得了市級榮譽。希望妳在思維活躍的時候提高學習註意力,更好的遵守課堂記錄,踏實專註,老師堅信妳會收獲更多!