2.認真聽講的坐姿，主動舉手的身影，清晰正確的字跡……這些都是妳給老師留下的好印象。在科學課上，妳總能積極準備各種實驗材料。妳可以壹直靜靜的觀察，認真的思考，然後舉手表達自己的觀點。這壹切老師都很欣賞。老師希望更加努力，不斷追求更大的成就。
3.聰明、文靜、有思想是妳給老師留下的最深印象。妳欣賞做模型時專註的表情，思考問題時的表情，舉手投足的積極表現。專註、細心、認真是妳的學習伴侶，可以給大家帶來很多新的問題和發現，這是妳深思熟慮、好學的回報。妳通過自己的積極努力，在短時間內獲得市三等獎和全國三等獎，很不容易，足以讓老師為妳驕傲。如果妳能在各方面更加積極主動，我想妳會收獲更多，期待妳更好的表現。
4.思考和提問是妳科學學習的特點，積極主動、樂於合作是妳參加科技興趣小組的表現。妳熱愛科學，妳總能積極準備各種實驗材料，妳總能安靜的觀察，認真的思考，然後舉手表達自己的觀點，這些都是老師非常欣賞的。科技組的活動也留下了妳活潑的身影和爽朗的聲音。妳用自己的努力為自己、為班級、為學校贏得了市級榮譽，讓老師感到由衷的欣慰。老師希望妳能更加努力，多註意觀察，多交流討論，不斷追求更大的成績。
5.妳善於用腦子思考，這是理科班最大的體現。可以在觀察中有新的發現，可以在交流中有新的體驗，可以在生活中有新的思考。這些都是讓老師為妳驕傲的優點。我仍然清楚地記得，妳認真參加了城市建築模型比賽，與同學壹起創新設計，專心制作，為自己、班級和學校贏得了市級榮譽。希望妳在思維活躍的時候提高學習註意力，更好的遵守課堂記錄，踏實專註，老師堅信妳會收獲更多！