2.壹個好問題的價值之壹是，它可以產生其他好問題。
3.數學是上帝描述自然的符號。
4.要獲得智慧，科學可以改善物質生活，但數學可以給出以上所有。
5、學數學要多做習題，邊做邊思考。預測它是什麽，然後知道為什麽。
6.數學是符號加邏輯。
7.數學是法律和理論的法官和主人。
8.數學家越超然越好。
9.思考從懷疑和驚訝開始。
10，歷史使人明智，詩歌使人機智，數學使人含蓄。
11.學習數學的唯壹方法就是去做。
任何壹個數學分支無論多麽抽象，總有壹天會應用到現實世界。
13，數學主宰宇宙。
14，學習數學的秘訣是:解決問題，解決問題，再解決問題。
15，我寧願少壹點，也要好壹點。
16.在數學中，知道什麽重要，什麽不重要是非常重要的。
17，數學不僅僅是解決問題。
在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。
19，沒有壹門學科能比數學更清楚地闡明自然的和諧。
沒有壹門學科能比數學更清楚地闡明自然的和諧。
21，教育的藝術就是讓學生喜歡妳教的東西。
22.我解決的每壹個問題都成了以後解決其他問題的規則。
23.數學的主要目標是公共利益和對自然現象的解釋。
24.數學是人類思維的最高成就。
25.請仔細閱讀妳能理解的例子。請硬著頭皮看不懂的例子。
26.宇宙的偉大架構現在開始以純粹數學家的身份出現。
27.數學是對現實生活中數量關系和空間形式的研究。
28.數學家對自然著迷。沒有迷戀，就沒有數學。
29.妳會用數學公式不代表妳會做數學。
30.學習解決問題的最好方法之壹就是研究例子。
31，數學是科學女王，數論是數學女王。
32.數學是壹門無限的科學。
33.不是詩人的數學家永遠不會是壹個完整的數學家。
34.觀察可能會有發現，觀察會揭示壹些規律、模式或規律。
35.大自然的偉大舉動是用數學符號書寫的。
36.無限！沒有其他問題如此深刻地觸動了人類的心靈。
37.數學是人類智慧皇冠上最璀璨的明珠。
38.幾個世紀以來，整數的簡單組合壹直是數學新生的源泉。
39.數學可以促進人們對美的特征、價值、比例和秩序的認識。
40.非數學歸納法在數學學習中起著不可或缺的作用。
41，不要錯過書中的任何壹道習題，請全部做完，並記錄解題思路。
42.我總是盡力擺脫那種沈重而單調的計算。
43.上帝是數學家。
44.數學是鍛煉妳思維的體操。
45.在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。
46.不要指望第壹次讀這本書就能記住和掌握任何東西。請讀第二遍和第三遍。
47.數學之美自然而清晰地展現出來。
48.純數學是魔術師真正的魔杖。
49.數學是各種證明技巧。
想象力比知識更重要。
51.數學知識是最純粹的邏輯思維活動，是最高層次的智能生命力美學。
52.數學是最寶貴的研究精神之壹。
53.數學是科學之王。
54.社會進步是人類追求美的結晶。
55.激發獨創性的表達和求知的樂趣是當老師的最高秘訣。
56.少壹點好，多壹點好。二分之壹證明等於0。
57.哪裏有數字，哪裏就有美。
如果我能看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。
59.數學是科學的關鍵。
任何時候都不要以為自己解決了足夠多的問題。
61，特殊化和壹般化是有用輔助題的重要來源。
62.問題是數學的核心。
63.數學是所有知識的最高形式。
64.壹門科學只有成功地應用數學，才能真正完美。
65.美包含在體積和秩序中。
66.上帝創造了整數，剩下的都是人造的。
67.在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。
68.數學，如果正確看待，不僅擁有真理，還擁有至高無上的美。
69.從最簡單的開始。
70.數學最讓我高興的是可以證明的東西。
71，壹個國家的科學水平可以用它所消耗的數學來衡量。
72.第壹是數學，第二是數學，第三是數學。
請自己做書中的例題。
74.數學發明的動力不是推理，而是想象力的發揮。
75.數學是研究抽象結構的理論。
76.數學是壹種理性精神，它使人類的思維能夠被運用到最完美的程度。
77.妳永遠不會在數學學習上付出過多的努力。
78.請找壹些習題，運用書本上學到的解題方法！
79.數學是壹門巧妙的藝術..
80.數學的本質在於自由。
81，數學和音樂或者詩歌壹樣，顯然也確實有審美價值。
82.數學是壹種不斷發展的文化。
83.純數學可以實用有用，應用數學也可以高雅典雅。
84.與其談新穎的解題方法，不如把常規的解題方法記在心裏。
85.聰明來自勤奮，天才在於積累。
86.天才？請看看我的胳膊肘。
87.請註意解題的細節錯誤，考前提醒自己。
88.新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要。
數學格言
數學格言
1.沒有壹門學科能比數學更清楚地解釋自然的和諧。卡洛斯
2.上帝創造了整數，剩下的都是人造的。克羅內克
3.當妳的壹個解題思路進行到壹半，發現妳的方法很差的時候，請不要馬上扔掉，至少在用壹個新的更好的方法解決問題之後，再回來重新分析之前的思路。
4.學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者、合作者。
5.把新穎的解題方法記在心裏，比把常規的解題方法記在心裏好。
6.在數學課堂上，數學的味道要更純粹，更註重從數學本身的角度進行比較，有利於促進學生的反思，從而達到自覺的學習狀態。
7.數學的本質是自由。康怡爾
8.在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。-康托爾
9.數學無與倫比的永恒性和萬能性，以及它在時間和文化背景上的獨立性，是其本質的直接後果。埃布
10，學以致用，尤其是數學學習。將所學應用於現實生活，是數學學習的最終目的。
11.數學知識來源於生活，並為生活服務。
12，發現每壹個新的群在形式上都是數學的，因為我們不能有其他的指導。CG達爾文
13.學習解決問題的最好方法之壹就是研究例子。
14.要建立空間的概念，必須有壹個動手操作的過程。動手操作的過程不僅是實踐的過程，也是嘗試、想象、推理、反思的過程。
15.數學教學活動必須以學生的認知發展水平和已有的生活經驗為基礎，讓學生去體驗和探索，把實際問題抽象成數學模型，並加以解釋和應用。
16，如果誰不知道正方形的對角線邊是壹個不可公度的量，那他就不配這個稱號。柏拉圖
17，浮躁的人容易問:我該怎麽學？別問，學就行。
18，無限！沒有其他問題如此深刻地觸動了人類的心靈。希爾伯特
19，歷史使人明智，詩歌使人機智，數學使人含蓄。培根
20.給我五個系數，我就畫壹頭大象。給我六個系數，大象就會搖尾巴。阿爾·柯西
21，千萬不要因為題目小就去遵循壹些自己不熟練的解題規範。好習慣是培養出來的，不是壹下子就能記住的。
22.妳會用數學公式不代表妳會做數學。
23.小學數學老師最大的失敗和悲哀，就是有些學生因為妳而害怕數學。
24.不是詩人的數學家永遠不會是壹個完整的數學家。維爾斯特拉斯
25.數學家越超然越好。某人
26.學習任何新事物最好的方法是讓學生自己去發現，因為這種發現是理解最深的，也是最容易掌握內在規律和聯系的。
27，無限！沒有其他問題如此深刻地觸動了人類的心靈。希爾伯特
28.純數學，在其現代發展階段，可以說是人類精神最原始的創造。懷德海
29.這是壹個可靠的定律。當壹部數學或哲學著作的作者用模糊而深奧的詞語寫作時，他是在胡說八道。-白石
30.數論是人類知識中最古老的分支，但他的壹些最深的秘密與他最普通的真理密切相關。史密斯（姓氏）
31，純數學才是魔術師真正的魔杖。諾瓦萊斯
32.可數性屬於統治整個量的世界，四則運算可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋
33.浮躁的人很容易問:上課記老師板書好還是不記筆記跟著老師思路走好？我告訴妳，只要妳學會了，壹切都好。
34.幾個世紀以來，整數的簡單組合壹直是數學新生的源泉。GD boekhoff
35.我聽人說過我是數學的對手，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它取得了我從未取得的成就。-歌德
我們可以預期，隨著教育和娛樂的發展，更多的人會喜歡音樂和繪畫。但是，真正能欣賞數學的人是很少的。鈴
37.給我五個系數，我就畫壹頭大象。給我六個系數，大象就會搖尾巴。柯西
38.數學不僅僅是解決問題。
39、發現每壹個新的組在形式上都是數學的，因為我們不能有其他的指導。達爾文
40.這是壹個可靠的規則。當壹部數學或哲學著作的作者用模糊而深奧的詞語寫作時，他是在胡說八道。安懷德海
41，數學的本質是它的自由。-康托爾
42.數學是法律和理論的法官和主人。本傑明
任何時候都不要以為自己解決了足夠多的問題。
44.數學是最寶貴的研究精神之壹。華·
45.每學壹個數學難點，就試著解釋給別人聽，讓他理解。只有妳能解釋清楚，妳才能真正理解它。
46.宇宙的偉大架構現在開始以純粹數學家的身份出現。Jhjing
47.大部分的數學創造都是直覺的結果，有壹點直接的感知或者對事實的快速理解，與任何冗長或者形式上的推理過程無關。威廉姆夫。盧卡斯
48.觀察可能會有發現，觀察會揭示壹些規律、模式或規律。喬治·波利亞
49.不要放過任何壹個看似簡單的例子。它們往往不是那麽簡單，或者可以引出很多知識點。
50.如果妳不是天才，想學數學就別想玩遊戲。妳認為妳已經做到了。其實妳的數學水平並沒有隨著妳的過關能力而提高。其實妳可以壹直記住，學數學是妳玩命的壹盤大棋。更好！
51，抽象的數學知識是基於對形象的感知，靜態的教學理論是基於動態的經驗、感知和思維。
52.數學知識是最純粹的邏輯思維活動，是智力和生命力最高級的審美體現。普林舍姆
在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。康怡爾
珍惜時間的格言，人生的格言，時間的格言，數學的口號
1，數學真的很精彩，得到答案哈哈笑。
2.加減為槳，乘除為帆，讓我們壹起暢遊數學的海洋。
3、新竹數學節，謎底等妳來解開。
4、數學階段，智能沖浪。
5.暢遊數學的海洋，享受快樂的時光。
6.加減乘除真的很有趣，巧妙的應用真的很牛逼。
7、數學，數學，好玩。
8、加減乘除四法記心；分數和小數都是自然數，計數無止境。
9.學好數學，生活幸福。
10，趣味數學天天練，真題知識越來越長。
11.數學很精彩，生活不可或缺。
12，快樂數學，與智慧同行，快樂人生。
13，為數學努力，為數學努力。
14.用心可以讓數學之花更加美麗。
15，學數學，智慧成長。
16，數學音樂鋪天蓋地，智力沖浪；活動生快樂，智慧顯自己。
17.探索數學的奧秘，拓展我們的思維。
18，讓我們在數學的舞臺上盡情起舞。
19，肖海數學節，謎底等妳來解開。
20、數學就是這麽迷人，吸引了無數天才來競爭。
21，用數學創造環保世界。
22.我參與，我提高，我很開心。
23、創造性數學，開放性思維。
24、數學為伴，智慧同行，快樂無限。
25、快樂數學，厲害。
26.學好數學放飛夢想。
27.學數學，讓頭腦做體操。
28.用智慧飛翔，用數學成長。
29.數學有很多奧秘，等待探索。
30.輕松學數學很有趣。
31，數學就是智慧，智慧成就未來。
32.數學很奇妙，神奇之處在於數學。
33.用數學突破思維，用知識打開奧秘。
34、多彩數學節，智慧妳我。
35.加減乘除無窮無盡，數學的世界向我敞開。
36.小腦瓜轉，快樂數學動。
37、數學，數學，大多學的比較多。
38.加減乘除，無窮無盡。在數學的世界裏，各顯神通。
39.加減乘除並不容易。妳必須努力學好它。
40、肖海數學節，快樂妳我他。
41，做數學大師，展現自己的思維風格。
42.攀登數學高峰，感受數學的樂趣。
43.加減乘除，學好數學才能出人頭地。
44.數學文化節，陪我開心。
45.舞動數學音符，開啟智慧之門。
46.數學很難，數學很精彩，數學世界真的很精彩。
47、數學探索，智慧競賽。
48、快樂數學，快樂學數學。
49、快樂數學，快樂人生。神奇的數學，奇妙的世界。
50、加減乘除，玄機無窮；平行垂直，樂在其中。
51，與數學同行，與幸福並駕齊驅。
52.數學滲透生活，方圓創造世界。
53.打開妳的思維，想象幾何世界；放飛智慧，暢遊數學的海洋。
54.用數學豐富我們的生活。
55.走進數學，炫耀大海。
56.享受數學，數學很美，很聰明，很精彩。
57.攀登數學高峰，享受挑戰。
58、玩在學校，玩在中學，快樂在數學節。
59，小數字，大謎團。快樂學數學，快樂學知識。
60.數學中有智慧，智慧中有快樂。
郭臺銘經典語錄_經典語錄
郭臺銘的經典語錄
他是全球最大電子產品代工企業的掌舵人，身家超過60億美元，在內地擁有近654.38+0.2萬名員工和數萬億資產。鴻海旗下的富士康作為中國制造的標桿企業，是臺商西進的經典。20xx年，富士康位列《財富》世界500強第60位。
從赤手空拳創業到現在30多年，郭臺銘曾經誇口說自己擁有和不死蟑螂壹樣的生存能力，正是這種精神成就了他今天的輝煌。有時候，他會上八卦新聞的頭條，有時候也有很多關於他的負面報道。臺灣媒體曾將他比作老虎和狐貍。在他看來，在這個競爭激烈的行業，應該有老虎的速度和專註。
以下是郭臺銘的壹些經典語錄:
1，工會主席的位置和我壹樣大！員工有問題可以找工會，工會壹定給答復！郭臺銘在富士康之星20xx優秀基層員工表彰大會上說。
無論經濟如何挑戰我們，員工都是我們的寶貴資產，所以妳要有信心。富士康將制造30萬臺機器人，從事單調而危險的工作。郭臺銘承諾，雖然20xx年經濟形勢尚不明朗，但富士康將承諾明年不裁員。
3.鴻海是什麽？打不死的蟑螂，勤勞樸實的水牛，紮根在貧瘠土壤裏的藤蔓，振翅飛翔的孤獨大雁，孤獨長大的紅薯。摘自富士康:郭臺銘白手起家的英雄莫問誕生了。
4.誰能吸引人才，給他們機會？這類企業將是下壹輪繁榮周期後的下壹個贏家。摘自《商業周刊》臺省版文章《郭臺銘教妳職場玩牌》。
5、返璞歸真(返璞歸真)去少林寺，三年登頂，三年下蹲。沒有基礎，妳做不了什麽大事。摘自《商業周刊》臺省版文章《郭臺銘教妳職場玩牌》。
6、美國的金融業，會有很大的變化，甚至是世界金融業。美國亂印美鈔，未來會對世界經濟造成什麽影響，誰也看不懂。真的，因為有太多妳無法理解的事情，妳無法掌控自己的命運。所以只能踏踏實實的做好每壹塊磚。鴻海公司每年賺幾百億，都是壹毛錢、兩毛錢甚至壹兩(新)臺幣賺的，不用我去官邸！摘自《商業周刊》臺省版文章《郭臺銘教妳職場玩牌》。
7.第壹個十年，務實，為錢工作，不要太高調；第二階段是為理想而努力，第三階段是為興趣而努力。(經典語錄)郭臺銘告誡應屆畢業生要走務實路線，這句話摘自《商業周刊》臺省版《郭臺銘教妳職場玩牌》壹文。
8.有時候，生活就是這樣。好牌淡定不壹定贏，爛牌刺激不壹定輸。衰退，我全身充滿鬥誌，現在是大家拼實力的時候，所以鴻海壹定會交出壹份不錯的成績單，因為衰退激起了我們的鬥誌。摘自《商業周刊》臺省版文章《郭臺銘教妳職場玩牌》。
9.我找不到壹本關於管理壹百萬人的書。在臺灣省，僅郝柏村就領導了1萬人的軍隊！郭臺銘談到鴻海管理的困境，摘自《臺灣日報:郭臺銘沒有說的秘密》。
10，壹個人如何看待自己和身邊的人，決定了自我的模式。壹個人如果把自己看得長遠，空間會更寬，不會太在意得失。摘自21世紀經濟報道《郭臺銘的創業秘籍》壹文。
11，我是老虎，公司名字叫富士康。老虎有自己的行動力和腦子，所以大家都這樣比較我。大家給我這個評價，應該是基於我們過去的壹些行為。
打籃球，做各種運動，企業管理，政策制定，速度是最重要的。我們組賣的是速度。但是不能因為速度而忽略質量。妳看，老虎或者狐貍。都是以速度取勝。讓我們看老虎。它壹天走400公裏。如果它能在400公裏內捕捉到它的食物，那它壹定非常專註。大概就是因為這樣，我們在行業內競爭，養成習慣和性格。
郭臺銘曾接受21世紀經濟報道專訪，評論臺省媒體將他比作老虎和狐貍。
12，年輕壹代，比如開復，馬雲，都很優秀。
對於老壹輩的人來說，比如華為的任，我們的工廠就在隔壁。當初我們公司很多同事辭職去了華為，都可以拿兩倍的工資。我很好奇:他去找我的人申請專利，培養了很多專利律師。我以為，這家公司很重視專利法。原來富士康在中國申請的專利最多，但是他後來趕上了我們，因為我們很多同事都是他挖過來幫他申請專利的。我覺得這家公司很棒。為什麽？因為他在專利方面的遠見，專利越多，競爭力越強。
現在，偶爾壹次，壹兩年，我們總是見面吃飯聊天。他的很多硬件都是為我做的。我認為他是壹個非常有遠見和有思想的人。人要有眼光，企業也要有眼光。有壹段時間，外界說他財務危機，我們當時覺得這個企業發展很大。我們認為他不會有財務問題。很多人不敢和他合作，我們就敢做。
聯想的柳傳誌先生也是我的老大哥，我從他身上學到了很多東西。他的演講，他的理論。我記得他說過:用壹個人，要看他的三心:高級人員要看他的責任心，做事不負責任；中層人員要看他的上進心，看他想不想上進；高級職員取決於他的野心，不管他有沒有野心。這三顆心也是我做事的壹個標桿。
和張瑞敏壹樣，他在國際化方面做得非常成功。雖然還在國企，但是挑戰很大。但我覺得他有實力，挑戰不大就壹文不值了。人的潛能和潛力都是被挑戰激發出來的。我覺得山東人有這個實力，中國人也有這個實力。
郭臺銘接受《21世紀經濟報道》采訪，談印象深刻的國內企業家。