當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - “摸著死?”江蘇12歲男孩被老師打死。發生了什麽事?

“摸著死?”江蘇12歲男孩被老師打死。發生了什麽事?

孩子調皮,老師懲罰,應該是正常的。但是,每個老師的懲罰方式都不壹樣。有的罰他站著,有的留堂,有的抄作業,當然也有老師拿教鞭打他。但是很少聽說有老師對同學拳打腳踢的。如何看待老師控制不住自己的脾氣,暴打學生,甚至導致無法挽回的後果!這是壹個需要家長、老師和孩子深思的問題!

9月2日,江蘇省阜寧縣阜寧師範小學通榆路校區發生壹起事故。壹名六年級學生亮亮被老師懲罰並被送往醫院,失去了生命體征,造成了不可挽回的悲劇!

據學生家屬反映,孩子就這麽莫名其妙的走了,真的很費解!平日孩子白白胖胖,很健康。現在老師說當時摸了孩子,讓人覺得很奇怪。摸孩子會讓孩子失去生命體征嗎?9月2日,孩子吃完午飯被父母送到學校。下午5點多,孩子父親接到電話,說孩子在學校昏迷,正在學校教導主任的幫助下。

父親接到電話後,第壹時間趕到學校,隨後孩子被緊急送往醫院救治,但當晚人們不願看到的悲劇還是發生了。

家屬看到孩子發現多處淤青,也質疑學校沒有及時撥打救助電話,耽誤了孩子的治療時間。孩子的嘴巴、胳膊、耳朵都是紫色的。

事情發生後,學校壹直沒有給出明確的答復。9月3日,幾名家長激動地沖進學校,被及時制止送出。孩子的奶奶真的在學校門口,她很心疼。她有壹次捶胸大哭。她的孫子突然離開真的讓人無法接受!

亮亮的壹名家屬在互聯網上發布了該事件的內容,並被當地公安機關拘留。隨後,當地教育局也對家屬進行了約談,具體內容不詳!當地警方已經開始調查此事,具體事件需要等待相關部門的進壹步通知。

這件事告訴家長,要多關註孩子在學校的情況,每天回家問問孩子在學校有沒有發生什麽特別的事情。家長也能從孩子的微表情看出點什麽。如果學校發生了什麽事,他們必須告訴父母。父母總是比孩子懂得多,能找到解決問題的方法。孩子的忍耐力有限,處理事情也沒那麽直白。

事件反思建議在校外安裝多屏監視器,在每個教室安裝閉路攝像頭進行社會監督,不讓未成年人有壹個封閉的環境,因為他們沒有自我保護能力,同時可以增加他們的自律性,因為他們的壹舉壹動都會被家長看到,這樣家長也可以起到及時監督的作用,知道孩子在學校做什麽,心裏也更放心。

我還沒有對這個事件做出具體的公告,所以我沒有權利隨意評論這個事件。真相是什麽,壹定會水落石出。我只希望真相能盡快浮出水面,給亮亮的家人壹個答復。這孩子真的很無辜。

我自己作為壹個教育工作者,對學校的管理應該還是很清楚的。淘氣的孩子可以懲罰,但是不要帶頭,打臉,不要做危險的動作。如果說我們小時候用竹子拍打手掌,我覺得是可以理解的。善良與否,令人無法理解。

  • 上一篇:小學防疫新聞
  • 下一篇:關於預防性預防和侵權的內容
  • copyright 2024歷史故事大全網