我的身份:
1號，妳是什麽專業的？其實小學數學教育專業屬於教育學範疇，專業傾向於學習教育知識。理論上主要學習國內外教育史、小學生心理、教育原理、小學數學研究、高等數學簡易版等教育相關內容；因為專業需要，我也會學習壹些音樂、美術、毛筆等內容，但壹般只會抓皮毛，並不是樣樣精通。我學的是小學教育，沒有把語文細分到數學。所以小學語文和小學數學研究都要研究，小學數學教育更要重視數學。這個專業也會特別註重師範生的技能要求，也就是上臺講課的能力。
NO.2就業前景如何？壹年前我可能會說找工作比較容易，現在真的是撓頭了。因為雙減政策的實施和疫情的影響，很多輔導機構都倒閉了，以前上不了學的可以去教育機構，但是現在教育機構之間的競爭也很大。另外，新征求意見稿要求小學教師本科以上學歷，所以現在專升本或者考專科要快！
審查和編制。考編確實是這個專業的壹條出路，但是隨著崗位需求的增加，競爭的激烈，幾乎所有的領域都只有小學教師的學歷，專業不限，所以除了小學教育專業，其他專業其實都可以報考。壹些發達地區的小學老師甚至要求本科專業是數學或者漢語言文學，所以不招收小學教育專業，小學教育專業也沒有辦法考初高中的編制，除非是特別偏遠的地方，所以這個專業的競爭力太弱了。當然，如果是比較好的師範大學，也不會特別差。
考公。如果考的話，只能選擇不限制專業。這種比賽真的很棒。如果想做專業相關的考試，盡量吧。
應該選3號嗎？事實上，作為壹個有經驗的人，妳可能會對妳最終選擇的東西有點遺憾。對於小學數學教育專業來說，如果妳熱愛教書育人，願意為小學教育事業獻身，不怕熊海子，那妳就對了。如果妳沒有什麽追求，只是聽父母的話，或者想要壹份穩定的工作，請三思，因為這真的會傷害到妳以後。妳的人生是為了自己，大多數父母只是隨大流，請有自己的想法！任何專業都有利弊，最重要的是要主動。